Logros honoríficos de Jiang

El profesor Jiang siempre ha mantenido un pensamiento académico activo, ha captado las tendencias de desarrollo de vanguardia en el tema y es bastante influyente en los círculos académicos nacionales y extranjeros. Ha publicado más de 120 libros (partes). Su "Teoría estadística de polímeros" y "Teoría de campos de coordinación" ganaron dos premios de la Conferencia Nacional de Ciencias; "Teoría de campos de coordinación" ganó el primer premio del Premio Nacional de Ciencias Naturales en "Teoría de gráficos orbitales moleculares" y "Métodos de cálculo químico cuántico"; Obtuvo el segundo premio del Premio al Progreso Científico y Tecnológico de la Comisión Estatal de Educación en 1985 y 1987 respectivamente. "Teoría, métodos y aplicaciones de gráficos de orbitales moleculares" obtuvo el primer premio del Premio Nacional de Ciencias Naturales en 1987.

La vida y el currículum del profesor Jiang se han incluido en varias versiones de Who's Who en el país y en el extranjero. Su currículum o biografía ha sido publicada en seis biografías publicadas por el Centro Internacional de Biografía (IBC) en Cambridge, Inglaterra, incluido "The Achieved Man" durante tres ediciones consecutivas. Su currículum ha sido publicado en "International Outstanding Leaders" y "World's 5000 Celebrities" del American Biography Center durante dos ediciones consecutivas, y Jiang ha sido contratado como juez consultor. El Centro Británico de Biografía Internacional le otorgó el honor de "Intelectual Mundial del Año 1993".

En su labor docente, el profesor Jiang ha impartido a estudiantes de pregrado y posgrado cursos sobre química cuántica, métodos de física matemática, química física, termodinámica, física y química avanzadas, estructura de materiales, química física de polímeros, mecánica estadística y Teoría de grafos químicos. Esperando cursos profesionales. , formó a 6 médicos y más de 20 maestros. El libro de texto "Química estructural" que editó fue publicado por Higher Education Press en 1997 y fue identificado como "un libro de texto temático en el siglo XXI".