El cerebro humano es como una máquina. Si continúa trabajando durante mucho tiempo, su eficiencia será cada vez menor. Si quieres estudiar de manera eficiente, debes prestar atención a los siguientes siete puntos: 1. Al estudiar, debes estar enérgico, concentrado y libre de pensamientos que te distraigan.
Es mejor no mirar televisión ni escuchar música mientras leemos. Presta atención a ti mismo y no te permitas ser descuidado y distraído.
Dedica el mejor tiempo a los temas que requieren mayor concentración y atención. Si se concentra en la lectura, definitivamente no retrasará el trabajo que se puede completar en una hora en dos horas. Además de ser más eficiente en el aprendizaje, también podrás evitar el mal hábito de procrastinar.
2. Date tiempo para relajarte. “Diviértete y estudia mucho” es mi secreto para estudiar en la universidad.
A mucha gente le cuesta creer que cuando estaba en la universidad jugaba bridge 20 horas a la semana y todavía estudiaba bien. En realidad, el secreto es muy simple. Prométete a ti mismo que si puedes alcanzar un determinado índice de aprendizaje, podrás divertirte.
Esto puede ayudarte a concentrarte en estudiar de manera eficiente. Al establecer indicadores, es mejor fijarlos por resultados que por tiempo.
3. Presta atención a tu cuerpo después de estudiar. Asegúrese de dormir lo suficiente y evite quedarse dormido mientras lee.
Cada persona necesita diferentes cantidades de sueño. No duermas hasta tarde, pero tampoco te falte el sueño. Si duerme menos de 1 hora al día, su eficiencia de aprendizaje se reducirá entre 2 y 3 horas.
Solo persistiendo en el ejercicio físico podremos tener un cuerpo sano. Hacer ejercicio por la mañana aumenta la producción de adrenalina en tu cuerpo, lo que te hace tener más energía.
Si no haces ejercicio desgastarás tu cuerpo y mucho menos estudiar en libros. Si el tiempo es escaso, al menos aprenda a hacer ejercicio en su tiempo libre (como correr a casa) para tener mucha energía.
4. Date un poco de presión para estudiar. No leas en un ambiente relajado.
Por ejemplo, no leas junto a compañeros que estén escuchando música, viendo televisión o charlando. El ambiente de aprendizaje en el aula o en la biblioteca es mejor y es más fácil entrar en la situación.
Puedes ponerte unos límites de tiempo, dividir la tarea en varias partes y completar cada parte en un tiempo limitado. Como se mencionó anteriormente, establecer metas hace que sea más fácil tener una sensación de logro.
5. No repases la misma lección por mucho tiempo. Si lee demasiado, se aburrirá y cansará fácilmente y su eficiencia se deteriorará.
Por ejemplo, si memorizas palabras en inglés durante cinco horas cada noche, pronto te sentirás cansado y aburrido. Si organiza tres clases por la noche y lee durante dos horas antes de aburrirse, le traerá una sensación de shock y anticipación al cerebro.
Podéis concertar turnos para estudiar varias materias cada día. Diferentes sujetos pueden ejercitar diferentes áreas del cerebro y el aprendizaje cruzado también puede ayudar a que el cerebro se desarrolle de manera equilibrada.
2. ¿Cómo guiar a los estudiantes para que aprendan la técnica de escritura combinando descripción frontal y contraste lateral? Si quieres estudiar de manera eficiente, debes comprender que, aunque estudiar requiere esfuerzo, estudiar mucho en tu escritorio todo el día no es de ninguna manera la mejor manera de estudiar. El cerebro humano es como una máquina. Si continúa trabajando durante mucho tiempo, su eficiencia será cada vez menor. Si quieres estudiar de manera eficiente, debes prestar atención a los siguientes siete puntos:
1. Al estudiar, debes estar enérgico, concentrado y libre de pensamientos que te distraigan. Es mejor no mirar televisión ni escuchar música mientras lee. Presta atención a ti mismo y no te permitas ser descuidado y distraído. Dedica tu mejor tiempo a los temas que requieren mayor concentración y atención. Si se concentra en la lectura, definitivamente no retrasará el trabajo que se puede completar en una hora en dos horas. Además de ser más eficiente en el aprendizaje, también podrás evitar el mal hábito de procrastinar.
2. Date tiempo para relajarte. “Diviértete y estudia mucho” es mi secreto para estudiar en la universidad. A mucha gente le cuesta creer que cuando estaba en la universidad jugaba bridge 20 horas a la semana y todavía estudiaba bien. En realidad, el secreto es muy simple. Prométete a ti mismo que si puedes alcanzar un determinado índice de aprendizaje, podrás divertirte. Esto puede ayudarte a concentrarte en estudiar de manera eficiente. Al establecer indicadores, es mejor fijarlos por resultados que por tiempo.
3. Presta atención a tu cuerpo después de estudiar. Asegúrese de dormir lo suficiente y evite quedarse dormido mientras lee. Cada uno necesita dormir de manera diferente. No duermas hasta tarde, pero tampoco te falte el sueño. Si duerme menos de 1 hora al día, su eficiencia de aprendizaje se reducirá entre 2 y 3 horas. Sólo persistiendo en el ejercicio físico podremos tener un cuerpo sano. Hacer ejercicio por la mañana aumenta la producción de adrenalina en tu cuerpo, lo que te hace tener más energía.
Si no haces ejercicio, desgastarás tu cuerpo, y mucho menos estudiar en libros. Si el tiempo es escaso, al menos aprenda a hacer ejercicio en su tiempo libre (como correr a casa) para tener mucha energía.
4. Date un poco de presión para estudiar. No leas en un ambiente relajado. Por ejemplo, no lea junto a compañeros de clase que estén escuchando música, viendo televisión o charlando. El ambiente de aprendizaje en el aula o en la biblioteca es mejor y es más fácil entrar en la situación. Puedes fijarte algunos límites de tiempo, dividir la tarea en partes y completar cada parte en un tiempo limitado. Como se mencionó anteriormente, establecer metas hace que sea más fácil tener una sensación de logro.
5. No repases la misma lección por mucho tiempo. Si lee demasiado, se aburrirá y cansará fácilmente y su eficiencia disminuirá. Por ejemplo, si memorizas palabras en inglés durante cinco horas todas las noches, pronto te sentirás cansado y aburrido. Si organizas tres clases de lectura por la noche y lees durante dos horas antes de aburrirte, traerás una sensación de shock y anticipación al cerebro. Puedes concertar turnos para estudiar varias materias todos los días. Diferentes sujetos pueden ejercitar diferentes áreas del cerebro y el aprendizaje cruzado también puede ayudar a que el cerebro se desarrolle de manera equilibrada.
3. Escribe una composición sobre una persona, con una descripción positiva y una descripción lateral del título de la composición:
En tu vida, has estado en contacto con muchas personas, como por ejemplo. como tu padre, madre, profesores y compañeros de clase, familiares y amigos, etc. También hay algunas personas que te dejan una profunda impresión aunque solo las hayas visto una vez. Elige la persona que más te interese entre las personas con las que has interactuado. Piensa en las características de esta persona y por qué estás interesado en ella, y luego usa una o dos cosas para escribir sobre esta persona. Preste atención al contenido específico y a las oraciones fluidas.
Proceso de actividad:
Primero, importar
Escuché que muchos estudiantes de nuestra clase quieren experimentar la vida de un reportero. Hoy, el maestro te dará esa oportunidad. A partir de ahora, todos serán reporteros de los principales periódicos y estaciones de televisión de todo el país. Ese día el periódico te ha asignado una tarea: entrevistar a la persona que más te interese y escribirle una entrevista exclusiva. Escribe por qué estás interesado en ella y luego escríbelo en una o dos cosas. Dime, ¿a quién te gustaría entrevistar más? (Profesores, compañeros, papá, mamá...)
Hay demasiados alumnos hablando al mismo tiempo y no podemos entrevistarlos uno a uno en clase. Este trabajo solo se completó después de clase. El periódico está ansioso por recibir una copia, que se escribirá esta mañana. ¿Qué hacemos? Entonces, te voy a hacer un favor. Entretendré a los periodistas y daré conferencias de prensa en esta clase. Si tienes alguna duda, puedes preguntarme si necesito escribir una entrevista.
En segundo lugar, declarar la disciplina y ampliar las ideas.
1. Comunicar la disciplina y reglas de la conferencia de prensa.
(1). No hablar cuando otros periodistas hagan preguntas.
(2). Antes de realizar preguntas deberá indicar su unidad de trabajo y su nombre.
2. Ampliar ideas y orientar las entrevistas.
Normalmente, los periodistas se preparan para la recepción. Si desea comprender mi situación, primero haga un resumen y luego seleccione una o dos preguntas que considere valiosas y prepárese para plantearlas en la recepción más tarde. (Pensamiento independiente - discusión en grupo)
3. El inicio de la actividad
1. Realizar la actividad (se omiten los registros de clase)
2. de la actividad
Hemos hablado mucho juntos hoy, y de todo corazón os deseo a todos una feliz entrevista.
Cuarto, orientación para la redacción
La conferencia de prensa ha terminado, por lo que los periodistas aún deben estar preocupados por el manuscrito. (Los estudiantes asienten con frecuencia) Está bien, te ayudaré hasta el final y lo discutiremos juntos. ¿Cómo escribir esta entrevista?
1. Piensa en el contenido de la entrevista exclusiva que nos pidió el periódico. (Requisitos de lectura de los estudiantes, análisis)
① Escribe sobre las personas
2.
③. Escribe una o dos cosas.
(4) El contenido debe ser específico y las oraciones deben ser fluidas.
2. Una vez que comprenda las necesidades, deberá filtrar los materiales en función de ellas. Justo ahora, en torno a esta entrevista, ha descubierto ese material. ¿Puedes seleccionar cuáles se pueden usar y cuáles no? (Piensa por ti mismo - discusión en grupo - discusión en clase)
3. Después de seleccionar los materiales, el siguiente paso es cómo organizarlos de manera razonable. La pregunta requiere que seamos específicos en el contenido y fluidos en las oraciones. Confío en este tipo para lograrlo. Bien, ¡comencemos a escribir!
Tarea después de clase: imitar el método de escritura en clase (requisitos claros-recopilar materiales-organizar materiales-organizar razonablemente), elegir a la persona que más le interese, escribir una composición y redactarla usted mismo Una pregunta.
4. ¿Cómo escribir composiciones con descripción lateral y descripción frontal? Será mejor que des un ejemplo y no seas demasiado amable. Según tus adiciones, lo modifiqué a: descripción lateral y descripción frontal (original de Kaiser3344) Amo la Luna en el Festival del Medio Otoño. Hoy es el Festival del Medio Otoño. Invité a algunos buenos amigos a la azotea para admirar la luna.
La luna no sale muy alto. Empecemos a mirar el paisaje a nuestro lado. Mirando hacia el norte, las flores de jazmín de invierno en el patio de recreo son particularmente verdes; hacia el este está el edificio de enseñanza, donde hay muchos cantos y risas, las casas se elevan desde el suelo y los rascacielos se alzan majestuosos; Mirando hacia el oeste, han comenzado los fuegos artificiales, lo cual es simplemente majestuoso.
Ha salido la luna. Se despidió de las colinas de color verde oscuro y dio un paso hacia la noche iluminada de rojo por los fuegos artificiales.
Unas cuantas estrellas parpadeaban con ojos perezosos, rodeando esta luna brillante, y eran muy novedosos en todo. La luna brillante parece querer embellecerse y cubrir el cielo. Este satén azul oscuro, suave y liso y el oscuro cielo nocturno no empeoran su belleza, sino que la realzan aún más.
Como hoy es el Festival del Medio Otoño, la luna es particularmente brillante y redonda. Ella es como una placa de jade dibujada con una brújula, que difunde una luz brillante por el mundo.
De repente sentí que ella estaba tan cerca de mí, que casi podía extender la mano y tocarla; sentí que estaba lejos de mí. Junto a las nubes oscuras que se mueven lentamente en el cielo, la luna entera es como un país de hadas brumoso, lo que agrega una atmósfera misteriosa.
A veces la luna se esconde entre las nubes, y las nubes oscuras no pueden ocultar su brillo. La luz de la luna atraviesa las nubes, como una flecha afilada que atraviesa el espacio hacia la tierra, lo cual es muy espectacular.
El Festival del Medio Otoño está entrando poco a poco * * *. Los fuegos artificiales se dispararon hacia las nubes y explotaron en el aire. Algunas son como hadas, otras como serpientes plateadas, algunas como flores de loto y otras como cintas.
¡El sonido de los fuegos artificiales es ensordecedor y el impulso de los fuegos artificiales es abrumador! Me gusta la luna durante el Festival del Medio Otoño.
Utilice una combinación de descripción frontal y descripción lateral, y utilice el entorno para realzar los personajes. Para resaltar las cosas principales, use cosas similares o negativas o diferentes como láminas. Esta técnica retórica de "sostener la luna en las nubes" se llama florete.
El uso de técnicas de foil puede resaltar el tema o exagerarlo para hacerlo vívido y dar a las personas un sentimiento profundo. Como dice el refrán: "Aunque las peonías son buenas, todavía necesitan el apoyo de las hojas verdes".
" Combinar lo primero con lo segundo (lo principal) es un contraste. La cosa A se vuelve más clara, más vívida y más prominente debido al contraste con la cosa B.
2. La descripción del perfil, también conocida como descripción indirecta, compara personajes del lado. Significa que en la creación literaria, el autor utiliza la descripción de los personajes o del entorno que lo rodea para expresar el objeto a describir y hacerlo prominente, es decir, para describir el objeto indirectamente. En términos generales, la caracterización en las obras literarias suele adoptar un método de descripción positiva, es decir, la personalidad, conducta y habilidades del personaje se expresan directamente a través del retrato, el lenguaje, las acciones, el comportamiento y la psicología del personaje.
Sin embargo, a veces la descripción de algunos perfiles de personajes puede producir efectos artísticos irremplazables o difíciles. Los perfiles de personajes son amados por muchos escritores. 3. Compara dos cosas o dos aspectos de una cosa.
6. Ordenar los puntos de conocimiento de la lectura narrativa. u Concepto narrativo La narrativa es un estilo literario que utiliza la narración y la descripción como principales formas de expresión y los personajes, narrativas, escenarios y objetos como contenido principal. Su característica principal es reflejar la vida y expresar los pensamientos y sentimientos del autor a través de imágenes vívidas de eventos. La idea central del artículo está contenida en materiales específicos y expresada a través de vívidas descripciones de personas, eventos y objetos. (En la escuela secundaria, las narrativas incluyen narrativas generales, novelas, ensayos, dramas, noticias, comunicaciones, cuentos de hadas, etc.) u Seis elementos de la narrativa: tiempo, lugar, personajes, causa, proceso y resultado de los eventos u Secuencia narrativa : narrativa directa, flashback, Narrativa u Persona narrativa: primera persona, tercera persona, a veces segunda persona se refiere a la ventaja de usar la primera persona: lo afronto directamente. No estoy limitado por mi audición y visión personales. La ventaja de utilizar la dirección en segunda persona es que es como tener una conversación con el autor o lector, es amigable y natural, y es fácil expresar mis sentimientos. Existen cinco formas de expresión en la escritura narrativa: narrativa, descripción, explicación, discusión y lirismo. Narrativa significa que el autor explica claramente la situación básica de las personas, eventos y escenas del artículo sin modificaciones, para que los lectores puedan tener una mejor comprensión. Obtenga una impresión general. 2. Descripción consiste en utilizar lenguaje figurado para describir las características morfológicas de personas, cosas y entornos de una manera específica y vívida, de modo que los lectores puedan obtener sentimientos e impresiones reales y específicos de los objetos descritos. Describir a las personas se puede describir positivamente. También puedes describir tu perfil.
La descripción positiva incluye una descripción directa de la apariencia, el lenguaje, las acciones, la psicología y el comportamiento del personaje. La descripción indirecta consiste en expresar al protagonista describiendo las palabras, los hechos, la psicología o el entorno de otros personajes. La descripción ambiental incluye la descripción del entorno natural y del entorno social. Las funciones de la descripción ambiental son: ① Expresar el estilo de la época, expresar costumbres locales, resaltar la psicología del personaje, expresar la personalidad del personaje, profundizar el tema y explicar el trasfondo. Generar la atmósfera ⑤ Infectar a los lectores ⑤ Promover el desarrollo de la historia ⑤ Explicar el momento y el lugar donde se desarrolla la historia Describir el escenario: combinar estático y dinámico, combinar lo general y lo específico, de cerca a lejos o de lejos a cerca. 3. La explicación consiste principalmente en explicar las características, explicando directamente la forma, naturaleza, causas y funciones de las cosas. 4. El lirismo es una forma de expresión del autor para expresar sus sentimientos y mostrar sus sentimientos en el artículo. Presta atención a la expresión de los sentimientos. Hay dos formas de expresar sentimientos: directa e indirecta. 5. La discusión no es la expresión principal en la narrativa, sino que expresa directamente los sentimientos y comentarios del autor en el proceso de narración, descripción o explicación, o expresa sus propios sentimientos. uExpresión narrativa 1. Símbolo: Utiliza la imagen de algo para expresar algunos pensamientos y sentimientos. Utiliza signos y símbolos. De modo que un contenido simbólico pueda expresarse de manera implícita y vívida. 2. Contraste 3. Fruto: Utilice cosas similares u opuestas como contraste para resaltar los pensamientos y sentimientos que lo principal quiere expresar. A través de la descripción de objetos concretos se transmite una determinada emoción del escritor. 4. Suprimir primero y luego subir (o suprimir primero y luego subir). 5. Expresa tus ambiciones apoyando cosas. El método para captar la idea central de un artículo se puede resumir en "cuatro lecturas, una teoría y dos análisis". Un principio: respetar el principio de integridad. Para comprender el texto original, comprender el contenido del artículo en su conjunto, distinguir especialmente los rasgos estilísticos, como la prosa y la novela, y analizar y resumir en función de los rasgos estilísticos. Sólo desde una perspectiva macro podemos captar el todo. Para captar correctamente el significado del texto y comprender la intención de escritura del autor, este es también el núcleo y el destino de la comprensión lectora. 2. Analizar las personas y cosas principales. Analizar el contexto de la obra. 4. Lea el título, los materiales, el primer párrafo y las oraciones clave. 1. Empiece por analizar el título del artículo. El título es el ojo del artículo y algunos títulos de artículos indican directamente el centro del artículo. 2. Empiece por analizar el material. El material es la base para expresar el centro del artículo. El centro del artículo se puede analizar a través de la selección de materiales y la disposición de los detalles. ③Empiece por analizar el primer y último párrafo del artículo. El principio y el final son parte de la estructura del artículo. El centro del artículo se señala al principio, por lo que las oraciones y párrafos iniciales a menudo se pueden resumir como el centro del artículo. El final suele servir como recordatorio y profundización del centro del artículo, o inspira a los lectores a pensar profundamente. Estudie las frases finales para captar el corazón del artículo. (4) Comience con las oraciones clave. Las oraciones clave incluyen oraciones líricas, oraciones temáticas y oraciones repetidas. Las frases líricas de la narración dan el toque final. Al captar estas oraciones para resumir, podrá captar el centro del artículo. Para resumir la idea central, capte estas oraciones y conéctelas con palabras apropiadas según las diferentes situaciones del artículo. En la mayoría de los casos, es la idea central. Si no se indica directamente en el artículo, debe resumirlo usted mismo. Puedes conectar y sintetizar el tema principal de cada párrafo o las palabras clave de cada párrafo, y luego señalar la posición, opiniones y sentimientos expresados por el autor. La forma de la idea central: Este artículo tiene un significado complementario (una expresión, un significado complementario y una expresión)... Se critica (se critica y se vuelve a criticar)... Entiendes el significado de la palabra. Busque la ubicación donde aparece el texto original y busque hacia arriba y hacia abajo para determinar el área de información. El área de información generalmente se concentra en un párrafo o incluso en un cierto nivel de un párrafo, y ocasionalmente aparece en varios párrafos. ② Analice, sintetice y combine el significado de la oración para comprender primero el significado de la palabra, o comience con el contexto, o comience con el significado metafórico de la palabra. El significado especial de las palabras generales es siempre inseparable de una mejor expresión del significado. Por lo tanto, al leer una oración, es más fácil considerar el uso de las palabras. ③El contenido de las palabras debe entenderse en el contexto o incluso en el artículo completo. Después de una contribución general, debes buscar de cerca a lejos y luego analizar y resumir después de encontrar el contenido específico. u Comprender el significado de una oración Para comprender el significado de una oración, es necesario conectar el contexto, combinar la oración donde se encuentra la palabra con el párrafo donde se encuentra la oración y descubrir la relación entre palabras, oraciones y párrafos. Es necesario captar con precisión el ángulo de expresión. Por ejemplo, color del tema, gramática y retórica, estilo del lenguaje, etc. , debe expresarse en un lenguaje preciso y conciso. Comprender el significado de oraciones importantes generalmente se refiere al papel de la expresión del contenido, que puede entenderse a partir de las costumbres.
7. Ventajas de combinar la descripción del anverso: al describir el anverso, el uso apropiado de algunas descripciones laterales a menudo puede producir efectos artísticos irremplazables o difíciles, lo cual es una buena manera de mejorar el complemento de la descripción del anverso. .
Los giros y vueltas en la descripción del perfil de los personajes pueden estimular la imaginación de los lectores, enriquecer las imágenes de los personajes y lograr el efecto de mostrarlos uno por uno. Descripción positiva: también llamada "descripción directa", se refiere a la descripción directa de la apariencia, psicología, acciones y lenguaje del personaje.
Incluye cinco métodos de descripción: descripción dinámica y estática, descripción virtual y real, descripción de reproducción cromática, descripción de cambio de ángulo de observación y descripción combinada de puntos y superficies. Descripción de perfil: También conocida como “descripción indirecta”, significa que en la creación literaria, el autor expresa el objeto a describir describiendo las personas o el entorno que lo rodea y lo hace prominente, es decir, representa indirectamente el objeto a describir.
Por ejemplo, hay una niña llamada Du Fu en el pueblo, con la cara roja y pestañas largas. Ella permaneció allí como una flor abierta y caminó como un cordero vivaz. La niña charla a menudo con sus amigas. Espero que pueda ayudarte y espero que lo adoptes, gracias.
8. En la composición sincronizada, hay párrafos que describen en detalle el frente y el costado. El tema es que mis padres me enseñaron a escribir ensayos.
En mi blog y en algunos sitios web de composición, la gente suele preguntarme: "¿Por qué tu composición es tan buena?". No fue escrito por un niño de tercer grado en absoluto. ¿Algún consejo? "En realidad, tengo que agradecer a mi padre por su orientación.
Desde la escuela primaria, mi padre ha prestado gran atención a cultivar mi interés por la composición. Me compró muchos libros extracurriculares y me pidió que tomara Es hora de leer más y memorizar más, imitar más, memorizar y extraer las buenas palabras y frases del artículo y los chistes escritos por otros. Poco a poco, recuerdo cada vez más buenas palabras y frases en mi mente. Si estás aquí." Utilice buenas palabras y oraciones en su composición, y su composición será mejor. "
Cuando estaba en primer grado, mi padre me abrió un blog llamado "Butterfly Flying" y publicó todas mis composiciones en él. Espero poder comunicarme más con otros niños y permitir que más personas lo lean. y luego comenté sobre mi composición para mejorar mi confianza al escribir una buena composición.
En el tercer año de la escuela secundaria, mi padre hizo arreglos especiales para que escribiera mejores composiciones. Publiqué un "consejo". en la primera página de mi libro de idioma chino. De hecho, me decía los pasos para escribir una composición: 1. Definir el tema 3. Organizar la estructura (en orden) 4. Descripción detallada () Cada vez que escribo. Para un ensayo, primero leeré el artículo, lo pensaré de acuerdo con los requisitos anteriores y luego lo escribiré después de un período de capacitación. Gradualmente, el contenido se volverá más fluido y rico ...
Durante el Festival de Primavera de este año, nuestra familia fue a Xichang por unos días. Durante la visita, mi padre me pidió que prestara atención a los materiales de composición cuando regresé. No lo sabía, como el apodo de Xichang, el origen del bosque terrestre, el origen del nombre "Montaña Luoji"... y así sucesivamente. También me pidió que observara atentamente el hermoso paisaje y el agradable clima de. Xichang, lo que me hizo expresarlo verbalmente y escribir un ensayo, e intentar recordarlo cuando llegue a casa. Mi padre y yo discutimos cómo escribir este ensayo y finalmente decidimos escribir "Viaje a Xichang" en cinco partes. En orden cronológico, antes de escribir cada artículo, mi padre me preguntaba. Primero les contaré el contenido principal y luego me dejarán construir un marco de composición poco a poco basado en el contenido principal que dije, y luego agregarle contenido lentamente. Una vez completado el primer borrador del artículo, lo modificaré lentamente y agregaré algunas buenas palabras y oraciones, y finalmente se convirtió en una buena composición.
Ahora mi composición es bien recibida por todos. Internet, y mis compañeros y profesores a menudo elogian mi diario de grupo y mi composición de clase. ¡Es posible que se publique Journey to Xichang (2)