¿Cuántos libros tiene el Instituto de Arquitectura de Jiangsu?

El Instituto de Arquitectura de Jiangsu es una escuela secundaria, no una escuela de pregrado.

La Facultad de Arquitectura Técnica y Vocacional de Jiangsu es una universidad general pública de tiempo completo en la provincia de Jiangsu, una escuela vocacional modelo nacional, una escuela vocacional nacional de alta calidad, una unidad de construcción nacional de "plano doble alto", y una destacada escuela vocacional en la provincia de Jiangsu, una unidad de construcción de colegios vocacionales de alto nivel en la provincia de Jiangsu. La escuela está ubicada en Xuzhou, una de las tres principales áreas metropolitanas de la provincia de Jiangsu y la ciudad central de la zona económica de Huaihai.

La escuela está ubicada en Quanshan Scenic Area, ciudad de Xuzhou, con una superficie de 1.200 acres, con más de 65.438 estudiantes de tiempo completo y 65.438 estudiantes de educación para adultos. El colegio implementa activamente la estrategia de fortalecer el colegio con talentos. Hay casi 900 miembros del cuerpo docente, incluidos 386 maestros con títulos profesionales asociados de alto nivel o superiores, incluidos 78 maestros con títulos profesionales de alto nivel y 88 maestros tienen una maestría o superior.

La provincia de Jiangsu cuenta con 8 destacados equipos docentes nacionales y provinciales, 4 profesores famosos nacionales y provinciales y 2 expertos jóvenes y de mediana edad con contribuciones destacadas. La escuela es "Unidad Nacional Avanzada de Educación Vocacional", "Base Nacional de Formación de Profesores de Colegios Profesionales Superiores", "Universidad Avanzada en Enseñanza en la Provincia de Jiangsu" y "Universidad Avanzada en la Provincia de Jiangsu para la Construcción de Equipos de Profesores".

La escuela se adhiere al lema escolar de "Buenos estudiantes", lleva adelante el espíritu escolar de "realismo e innovación" y se adhiere al propósito de "proporcionar la educación más adecuada para cada estudiante y permitir que todos estudiante se desarrolle al máximo". La calidad de la formación de talentos continúa mejorando y los estudiantes tienen un enorme potencial de desarrollo.