A partir de las exigencias y el espíritu de la nueva reforma curricular, se presentan 101 sugerencias inspiradoras, específicas o sinceras para el currículo, métodos, formas, medios, evaluación, relación profesor-alumno, formación del profesorado, etc. frente a las sugerencias de la enseñanza de la historia en la escuela secundaria. El libro no contiene ninguna retórica magnífica, ni las últimas ideas sobre reforma educativa, ni teorías educativas generales. Las técnicas y sugerencias de resolución de problemas se ilustran mediante ejemplos. Las 101 sugerencias de este libro reflejan el enfoque del autor en la practicidad y humanidad de la enseñanza, integrando su mundo emocional en el contacto con los estudiantes y enfatizando el concepto de enseñanza de combinar la enseñanza emocional con métodos de enseñanza creativos. Los consejos del libro son fáciles de aprender y practicar. Las palabras y metáforas del libro son divertidas.
Al comienzo de cada sugerencia del artículo, hay un lema sobre la educación de académicos extranjeros, lo que me ha beneficiado mucho. Por ejemplo, en una sugerencia de "aprender a ignorar", se dice que nadie es perfecto, incluidos los niños. Es cierto. A veces, cuando nos enfrentamos a niños traviesos, tendemos a pensar que son traviesos, y cuanto más pensamos en ellos, más molestos se vuelven. Pero leer los consejos del libro debería dar buenos resultados: una taza de sentido común, unas cucharadas de paciencia, tolerancia, perseverancia, expectativas positivas y una actitud optimista, y luego mucho amor. De hecho, esto puede ajustar muy bien tu estado de ánimo. Los profesores que siempre esperan que los estudiantes se desempeñen perfectamente son extremadamente irreales y sólo obtendrán una decepción infinita, por lo que sobre todo aliento a los niños a enseñar. Cuando cometen errores, los alientan tanto como sea posible, y cuanto mayor es su interés por aprender, más aprenden.
Este libro proporciona algunos métodos y sugerencias para ayudar a los nuevos profesores a resolver problemas en el aula. Por ejemplo: ¿cómo gestionar el aula; cómo controlar la disciplina en el aula; cómo afrontar a los estudiantes "espinosos"; cómo llevarse bien con los colegas; Los métodos del libro son simples y fáciles de aprender, y el autor da algunos ejemplos prácticos para demostrarlo.
Este libro también proporciona a los profesores algunos planes de lecciones y orientación para el curso, sugiere cómo utilizar el tiempo de forma racional y les recuerda que deben preparar las lecciones con cuidado y de manera ordenada. En cuanto a la orientación curricular, aprendí del libro que, como profesor, a menudo debes observar las clases de otros profesores para poder seguir mejorando. Al mismo tiempo, el contenido del aula de los profesores debe estar conectado con la vida real y los métodos de enseñanza deben diversificarse para estimular continuamente el interés de los estudiantes por aprender. Como docentes, debemos enseñar a los estudiantes tanto la etiqueta social como el conocimiento, lo que requiere que los docentes tengan estándares de etiqueta más altos. De hecho, no presté atención a mis palabras y acciones frente a los estudiantes, lo que dejó una mala impresión en los estudiantes y tuvo una mala influencia en ellos. Después de leer este libro, me esfuerzo por regular mi comportamiento y dar un buen ejemplo a los estudiantes. Al mismo tiempo, entiendo más profundamente el dicho "Si aprendes bien, te convertirás en funcionario".
Una clase con una relación positiva y armoniosa entre profesores y alumnos debe ser un buen colectivo. Este libro ofrece muchas sugerencias para construir una relación exitosa entre maestro y estudiante. Entre ellos, se plantean algunos requisitos para los propios profesores: deben seguir sonriendo, ser una persona optimista y considerar su materia como su "favorita". Al mismo tiempo, se recomienda plantear algunos requisitos para que los profesores traten a los estudiantes: estar familiarizado con cada estudiante, dejar que cada estudiante se convierta en su "mejor", no buscar la perfección, solo buscar el progreso de los estudiantes. Estas sugerencias requieren exploración y esfuerzos continuos por parte de los docentes antes de que puedan ponerse en práctica de manera efectiva.
Además, este libro también transmite a los lectores las cualidades profesionales de los excelentes profesores y el encanto que deben tener los excelentes profesores. Los excelentes profesores siempre mantienen una buena reputación, mantienen una buena mentalidad y no se dejan afectar por actitudes externas negativas. Hacen todo con calma y calma, controlan sus reacciones y actúan sin enojo ni autoridad. Los excelentes maestros siempre darán el ejemplo y harán lo mejor que puedan, pero también pedirán ayuda, cooperarán bien con los padres, tendrán la capacidad de adaptarse a los cambios, aprender de los errores y crecer, y continuar progresando en sus carreras.
Aprendí mucho al leer este libro. Me ha ayudado mucho en mi labor docente, ha nutrido mi alma, ha ampliado mis horizontes y ha realzado mi encanto. En los próximos días, leeré este libro una y otra vez, para poder convertirme en un maestro que pueda influir y cambiar a otros, y lograr un gran éxito en mi carrera educativa.
Al leer este libro, no puedo evitar sentir que un anciano paciente y sabio está sentado frente a ti y charlando contigo. Su rico conocimiento, sus pensamientos y su sabiduría están nutriendo lentamente tu alma y realzando tu encanto.
Leer este libro me trajo muchas sugerencias de enseñanza y creo que también traerá muchos beneficios a otros lectores, ¡nutrirá nuestras almas y mejorará nuestro encanto! Vengamos todos a leer, disfrutemos de la diversión de la educación y encontremos la alegría de pensar en la lectura.