1. El requisito de registro del hogar es la condición principal. Los estudiantes deben tener un registro de hogar en la provincia de Anhui para ser elegibles para postularse para la escuela secundaria Maotan Factory. Además, para aquellos estudiantes que estén estudiando en escuelas secundarias de otras provincias pero quieran regresar a su ciudad de origen para recibir educación secundaria, también deberán cumplir con esta condición.
2. Los requisitos de puntuación también son un criterio importante para la admisión. La escuela secundaria Maotan Factory es una escuela secundaria excelente y sus puntajes de admisión suelen ser relativamente altos. Por lo tanto, los estudiantes deben estudiar mucho en la escuela secundaria para obtener puntajes suficientes en la prueba de liderazgo y obtener la admisión a la escuela secundaria Maotan Factory.
3. La calidad integral de los estudiantes también es una consideración importante para la admisión. Además del rendimiento académico, la escuela secundaria Maotan Factory también presta atención a las cualidades de los estudiantes en carácter moral, deportes, arte y otros aspectos. Por lo tanto, los estudiantes necesitan sobresalir en estas áreas para ser más competitivos.
Características de la enseñanza en la escuela secundaria Maotan Factory:
1. Preste atención a la educación básica: la escuela secundaria Maotan Factory concede gran importancia a la educación básica de los estudiantes, especialmente las matemáticas y el chino. La escuela cree firmemente que estas dos materias son la base para el aprendizaje y desarrollo futuro de los estudiantes, por lo que invierte mucho tiempo y energía en el diseño del plan de estudios y la organización de la enseñanza. La escuela se enfoca en cultivar la capacidad de pensamiento y la capacidad de comprensión de lectura de los estudiantes, y ayuda a los estudiantes a establecer una base sólida de aprendizaje fortaleciendo continuamente los conocimientos básicos.
2. Fortalecer la capacidad para tomar exámenes: la escuela secundaria Maotan Factory es una escuela excelente con estándares de admisión relativamente altos. Para ayudar a los estudiantes a aprobar el examen de ingreso, la escuela presta especial atención a cultivar la capacidad de los estudiantes para tomar exámenes. Durante el proceso de enseñanza, los profesores explicarán y practicarán los cursos de manera específica según los requisitos del examen y las características del tipo de pregunta. Al mismo tiempo, la escuela también organizará varios exámenes y pruebas simulados para familiarizar a los estudiantes con el proceso de examen y los tipos de preguntas y mejorar sus habilidades para tomar exámenes.
3. Educación personalizada: Maotan Factory Middle School presta atención al desarrollo personalizado de los estudiantes y aboga por enseñar a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes. La escuela cree que cada estudiante tiene sus propias características y fortalezas y necesita desarrollar planes educativos personalizados para diferentes estudiantes. Durante el proceso de enseñanza, los maestros prestarán atención a la situación y las necesidades de aprendizaje de cada estudiante, ajustarán el plan de estudios y brindarán orientación en función de la situación real del estudiante. Al mismo tiempo, la escuela también ofrece varias clases especiales y clases de interés para ayudar a los estudiantes a explorar su potencial e intereses.
4. Sistema de gestión estricto: la escuela secundaria Maotan Factory implementa un sistema de gestión estricto y presta atención a las normas de comportamiento y disciplinas de estudio de los estudiantes. La escuela requiere que los estudiantes cumplan con las reglas y disciplinas escolares y mantengan buenos hábitos de estudio y vida. Al mismo tiempo, la escuela también implementa estrictos mecanismos de supervisión y disciplina en los exámenes para garantizar que los exámenes de los estudiantes sean justos y equitativos. Este estricto sistema de gestión ayuda a crear una buena atmósfera de aprendizaje y ayuda a los estudiantes a desarrollar buenos hábitos de estudio y de comportamiento.