En la primavera de 1922, bajo la iniciativa y el llamado de Li, Chen fue a contactarlo con el apoyo indirecto del gobernador de Hubei, Xiao Yaonan, y la aprobación de los laicos en Wuhan, Jingzhou, Yichang y otros lugares. Reclutó a más de 30 personas como iniciadores. Cada persona prometió 400 yuanes por año para establecer el Colegio Budista de Wuchang. Informe al Departamento de Educación Provincial de Hubei para su aprobación e informe al Ministerio de Educación para su archivo. Ese año, la Asociación Budista Hankou celebró una ceremonia. Taixu es el presidente, Liang Qichao (que da clases en la Universidad China durante las vacaciones de verano) es el presidente y Li es enfermera del hospital. El sistema académico es el de colegio universitario y estudiantes de todas las provincias vienen al colegio para realizar exámenes y convertirse en monjes y monjas. Reclutó a 60 estudiantes y luego aumentó a más de 80, y algunos fueron hospitalizados como observadores. Como máximo, el número llegó a más de 100. La escuela abrió oficialmente el 16 de julio. Originalmente, la graduación estaba programada para tres años, pero se cambió a dos años más tarde.
Más de 80 personas se graduaron en 1924. Después de que el primer monje se graduó, se cambió el sistema académico, de colegio universitario a universitario, y se estableció un instituto de investigación. Los egresados de los cursos profesionales originales ingresan a la escuela de posgrado para continuar sus estudios, y los que han repetido grado ingresan a la escuela de pregrado.
En el otoño de 1924, las escuelas de pregrado y posgrado abrieron al mismo tiempo.
Cerrado en 1926 debido a disturbios políticos. La mayoría de los edificios del hospital fueron ocupados por el Departamento Médico Militar de la Rama de Wuhan de la Academia Militar Central y no fueron recuperados hasta 1932.
En 1928, el Colegio Budista de Wuchang pasó a llamarse Oficina Preparatoria del Colegio Budista Mundial, con Wang como presidente. Al año siguiente, se creó un departamento de investigación, de tamaño pequeño, con más de 30 estudiantes de ambos sexos. Cerrado a las 19.30.
Después de que la academia militar se mudó en 1932, se preparó la Biblioteca de la Academia Budista Mundial como primer paso para establecer una Academia Budista Mundial. En el verano, el Maestro Taixu fue a Wuhan, Sichuan, para dar conferencias y se estableció oficialmente la biblioteca. Fang Benren actúa como presidente, magnates empresariales como Chen Jishe y He Hengfu se unen a la junta directiva y Francia actúa como curador interino. Los ingresos del fondo son relativamente estables y el número de investigadores ha aumentado a más de 20. El trabajo de investigación se divide en el Departamento de Revisión de Escrituras Budistas y el Departamento de Compilación de Escrituras Budistas. Además, también es propietaria de los departamentos editoriales de la revista mensual "Chaosheng" y de la revista bimensual "Zhengxin".
1933-1935 La segunda escuela matriculó a estudiantes de posgrado. La colección de libros ha alcanzado 22.400 tipos, 24.200 volúmenes, 1.11.000 volúmenes y 6 tipos de Tripitaka.
En 1938, los invasores japoneses invadieron Wuhan y todo el personal docente se trasladó hacia el oeste con el gobierno. Algunos de los libros de la biblioteca estaban almacenados en Fulai Foreign Trade Co., Ltd. en Hankou. La mayoría de los clásicos que quedaron en la biblioteca fueron arrebatados por el ejército japonés. El sitio del museo también fue ocupado por el equipo veterinario japonés y la mayoría de las casas se perdieron. Después de la victoria de la Guerra Antijaponesa, pasó a manos de la estación de suministros del 18.º Cuerpo Veterinario del Ejército del Kuomintang. El maestro Taixu le ordenó al maestro Wei Fang que se preparara para el resurgimiento de la Academia Budista de Wuchang. Después de varias negociaciones, volvió al sitio web de la biblioteca.
En septiembre de 1946, el Maestro Fa Dharma regresó de Ceilán para presidir los asuntos de la universidad. El Colegio Budista reanudó la inscripción e inscribió a más de 20 estudiantes de posgrado. Los fondos fueron financiados principalmente por la Iglesia Ortodoxa.
Después de la liberación de Wuhan, la universidad tuvo problemas financieros. La mayoría de los monjes se trasladaron a la Universidad Política y Militar Central Sur para estudiar, y algunos se quedaron para dirigir la escuela primaria Daxiong.
En 1953, el sitio de la academia fue requisado para establecer una escuela de artillería. Se entregaron reliquias culturales, escrituras budistas y estatuas al departamento de reliquias culturales y al templo Guiyuan, al templo Baotong y al templo Sanfoge, respectivamente. .
En 65438-0992, la Asociación Budista China celebró un seminario nacional sobre educación budista en departamentos chinos de Shanghai para estudiar las cuestiones de formación de talentos de toda la comunidad budista. Zhao Puchu planteó la profunda idea de que "lo más importante y urgente para el budismo en la actualidad es cultivar talentos, lo segundo es cultivar talentos y lo tercero es cultivar talentos". En este momento, el último grupo de estudiantes del Colegio Budista de Wuchang original, como el Maestro Long Gen, Zhang, Liu Yenong (Maestro Benle), Lin, etc., también pidieron enérgicamente la restauración del Colegio Budista de Wuchang.
A partir de 1992, después de más de un año de preparación, en 1993 se invirtieron 400.000 yuanes para restaurar el Colegio Budista de Wuchang.
El 8 de abril de 1994, se celebró la ceremonia de apertura de la clase preparatoria del Colegio Budista de Wuchang en el templo Baotong en Hongshan, Wuchang, y contó con la inscripción de casi 60 estudiantes de más de diez provincias y ciudades, incluidas Hubei, Jiangxi, Estudiantes de Zhejiang, Sichuan y Jiangsu. Estaban divididos en dos clases, la clase masculina estaba en el templo Baotong y la clase de monjas estaba en el templo Lianxi. El 31 de agosto del mismo año, con la aprobación del Gobierno Popular Provincial de Hubei E Zheng Ban Han [1994] No. 85, la escuela reanudó oficialmente sus operaciones con un sistema académico de tres años.
La primera promoción de estudiantes se graduó en 1997. Algunos regresaron a los templos locales para ocupar puestos directivos y otros se dedicaron a la educación budista. Fayun es supervisora del templo Baotong, Chang Jie enseña en el Colegio Budista de Wuchang y Zheng Yi es el vicepresidente del Colegio Budista de Wuchang.
En 1997, la segunda sesión reclutó a 50 monjes de Shandong, Hebei, Ningxia y otros lugares. Al mismo tiempo, se amplió el personal docente y se contrató al Maestro Yinzong, al Maestro Li Neng y al Maestro Zhengci (director ejecutivo de la Asociación Budista China y vicepresidente ejecutivo de la Asociación Budista de Hubei) para enseñar. Entre los graduados, el Maestro Fu Sheng es ahora un invitado en el Templo Baotong y el Maestro Jianping enseña en el Colegio Budista de Wuchang.
Durante el período en que se suspendió la inscripción de 2000 a 2002, de acuerdo con los requisitos de la Asociación Budista de China y la Administración Estatal de Asuntos Religiosos, los resultados fueron resumidos y evaluados, y el personal docente fue enriquecido. Se reconstruyó el edificio de la escuela de bhikkhu del monasterio de Baotong, se reemplazaron los escritorios y se equipó a los maestros con computadoras y otras modernas instalaciones de enseñanza. Durante este período, el templo Baotong brindó un fuerte apoyo. El equipo de liderazgo y el equipo de trabajo del Colegio Budista también han sido ajustados, permitiendo a jóvenes maestros como Li y otros asumir posiciones de liderazgo. Al mismo tiempo, se mejoró la relación entre el templo y la universidad, y el templo logró que la universidad implementara la integración de la gestión.
El 20 de febrero de 2003, la Asociación Budista Municipal celebró la quinta reunión ampliada de la 8ª Reunión de la Oficina del Presidente para estudiar el trabajo del Colegio Budista de Wuchang. El 9 de marzo se celebró la tercera ceremonia de inauguración de la Universidad Budista de Wuchang, con 27 estudiantes matriculados. La Asociación Budista Municipal invirtió 6,5438+5 millones de yuanes como financiación escolar.
En 2003, aprovechando las ventajas educativas de Wuhan, el Comité Religioso Municipal y la Universidad de Ciencia y Tecnología de Huazhong organizaron conjuntamente una clase de estudios de posgrado. La Asociación Budista Municipal recomendó que 9 monjes participaran en el estudio y lo completaron con éxito. la tarea de estudio. Actualmente, hay alrededor de 60 monjes budistas en Wuhan que han estudiado en escuelas religiosas, 20 tienen un título universitario o superior y casi 10 tienen un título de posgrado, lo que ha mejorado la calidad de los monjes jóvenes y de mediana edad.