El estilo del director de la escuela secundaria Huilong

Yan Jinshi, hombre, nacido en 1965, miembro del partido, título universitario, profesor de secundaria superior, director destacado de la ciudad de Qidong, séptimo grupo de talentos profesionales y técnicos de primer nivel en la ciudad de Qidong, líder de materia de la ciudad de Nantong, educador destacado de la ciudad de Nantong, famoso director de la ciudad de Nantong, individuo avanzado de la provincia de Jiangsu, educador destacado de la provincia de Jiangsu. Ha sido galardonado muchas veces con méritos de tercera clase y ha logrado resultados sobresalientes. Este camarada ha sido director de la escuela secundaria Wanzhong desde febrero de 1995, director y secretario del comité del partido de la escuela secundaria Huilong en agosto de 2005, y subdirector y miembro del partido de la Oficina de Educación Municipal de Qidong desde junio de 2010.

Desde que asumió el cargo, ha podido desempeñar un papel pionero y ejemplar como cuadro dirigente, combinando ideales elevados con trabajo práctico y combinando una ética noble con trabajo duro. Puede explorar en profundidad la connotación de la cultura universitaria original de Huiyuan y crear de manera integral una cultura verde. La escuela ha logrado logros sobresalientes en educación ambiental y ha sido calificada como escuela ecológica nacional, unidad estilo jardín en la provincia de Jiangsu, escuela segura en la provincia de Jiangsu, escuela característica en la ciudad de Nantong y escuela avanzada en tecnología educativa moderna. en la ciudad de Nantong. En la evaluación de la supervisión educativa del gobierno municipal, el nivel de evaluación es el nivel 4a.

Adherirse a la combinación de disciplina y educación, continuar practicando y explorando la enseñanza de la biología y fungir como presidente de la Sociedad Biológica de Nantong y director de la Sociedad Biológica Provincial de Jiangsu. En junio de 2006, ganó el primer premio en la Evaluación del Curso de Calidad de Biología de la ciudad de Nantong.

Adherirse al camino de una escuela orientada a la investigación y poner un pie en la investigación científica sobre la reforma de la enseñanza en las aulas. La cantidad de artículos publicados por la escuela y la cantidad de premiados han alcanzado nuevos avances cada año. Ha emprendido y presidido sucesivamente los proyectos de la provincia de Jiangsu "Actividades y cultivo del espíritu innovador y la capacidad práctica de los estudiantes", "Investigación sobre el mecanismo de desarrollo sostenible de la educación ambiental en las escuelas secundarias", "Investigación sobre el sistema integral de gestión de la calidad de las escuelas secundarias". Escuelas", Proyecto "Penetración del Espíritu OM a nivel nacional en la gestión y el desarrollo escolar", "Proyectos clave del "XI Plan Quinquenal" nacional", "Evaluación integral de la calidad de los docentes de clase", "Proyectos clave del Ministerio de Educación". Publicó un artículo "Cultura verde armoniosa: Dejemos que la vida se desarrolle con educación" en "China Education News". Este artículo presenta la investigación sobre este tema y ha escrito monografías personales como "Innovación en el aprendizaje", "Estrategias para el aprendizaje eficiente", "Manual de autoayuda para problemas psicológicos de los estudiantes" (segunda edición) y ha publicado muchos libros y artículos. .

Como alma de la escuela, puede ser profesor, ama su trabajo y está dispuesto a contribuir. No le quites el mérito a los demás, no te culpes, ten una mente abierta y esfuérzate por crear un hermoso monumento en la vida. Él está liderando a más de 3.600 habitantes de Zhonghui en su esfuerzo por convertirse en una universidad de primera clase en la provincia.