Wu Bingan es un famoso folclorista y artista de literatura popular en mi país. El seudónimo es Wu Ke, nacido el 3 de octubre de 1929 165438, de la ciudad de Hohhot, Región Autónoma de Mongolia Interior. Su hogar ancestral es Harqin y es de etnia mongol. Como folclorista de renombre mundial, el profesor Wu Bingan ha contribuido a la causa del folclore en China y en el mundo a través de "Introducción al folclore", "Serie de folclore", "Folclore chino", "Principios del folclore" y "Nueva teoría del Cultura popular", "Creencias populares chinas", "El misterioso mundo de los chamanes" y "La familia japonesa y la cultura del norte" y una serie de monografías de folclore innovadoras y emblemáticas.
Profesor Zhou, tutor de folclore de la Universidad de Liaoning
Zhou, hombre, nació en mayo de 2005 de 1970 en Shenyang, Liaoning. 65438-0995, Maestría en Artes del Departamento de China de la Universidad de Liaoning, estudiando con el profesor Wu Bing'an. En 1998, recibió un doctorado en folklore del Departamento Chino de la Universidad Normal de Beijing, donde estudió con el profesor Zhong Jingwen. Actualmente es profesor de folklore, vicedecano y tutor de maestría en la Escuela de Artes Liberales de la Universidad de Liaoning. En 2008, recibió financiación total del Comité de Becas del Ministerio de Educación y fue al Departamento de Sociología de la Universidad de Cambridge en el Reino Unido como académico visitante. Las principales direcciones de investigación incluyen la teoría crítica de las costumbres populares y la vida cotidiana, la comparación cultural de la herencia popular y la comunicación de masas, la estética de la literatura oral y la investigación sobre la conciencia social pública. Principales trabajos académicos a tiempo parcial: Miembro de la Sociedad de Folclore Chino y subsecretario general de la Sociedad de Folclore de Liaoning.
Presidió el proyecto del Fondo Nacional de Ciencias Sociales de 2004 "Folclore y vida cotidiana: reflexiones sobre varias cuestiones teóricas del folclore". Desde 1998, ha acogido y participado en varios proyectos de investigación científica provinciales. Actualmente enseña folklore chino, historia del folklore chino, principios y métodos de sociología, antropología social occidental contemporánea, filosofía social occidental contemporánea, semiótica, introducción al folklore, sociología y otros cursos de maestría y pregrado.
Desde 2002, ha recibido el título de Profesores Clave Jóvenes y de Mediana Edad de la Universidad de Liaoning, el primer grupo de profesores jóvenes destacados de la Universidad de Liaoning en 2005 y el título de Profesores Clave Jóvenes Destacados de Provincia de Liaoning en 2006. Monografía "Investigación sobre pensamientos éticos de los cuentos populares: tomando los textos de las historias de Gengcun como objeto" (China Social Sciences Press/marzo de 2006); ha publicado más en "Folklore Research", "Humanities Magazine" y "Ethnicities". de 20 artículos en revistas académicas nacionales básicas como "Literary Research", "Northwestern Ethnic Studies", "Social Science Collection" y "Literary Theory and Criticism". , cuyos resultados han tenido un amplio impacto en la comunidad académica nacional.
Profesora Fan Jiang, instructora de folklore de la Universidad de Liaoning
Fan Jiang, mujer, nació en 1952 en Shenyang, Liaoning. Actualmente es profesor en la Escuela de Cultura y Comunicación de la Universidad de Liaoning y tutor de posgrado en folklore. Al mismo tiempo se desempeña como director ejecutivo de la Sociedad de Folclore Chino, vicepresidente de la Asociación Provincial de Escritores Folclóricos de Liaoning y vicepresidente de la Sociedad de Folclore Provincial de Liaoning.
Se dedica principalmente a la investigación sobre grupos étnicos y cultura, antropología ecológica y folclore, literatura popular y herederos en el noreste de China. Entre ellos, el estudio de seguimiento de 20 años del famoso narrador popular Tan Zhenshan ha tenido mucha influencia en los círculos académicos nacionales y extranjeros. En los últimos diez años, ha publicado docenas de artículos académicos en el país y en el extranjero, incluidos 7 trabajos académicos, 2 colecciones de campo y 2 libros de texto de literatura popular. Sus logros académicos le han valido numerosos premios nacionales y provinciales. En 1995, recibió el título de "Estrella literaria de Liaoning". En 1999, la provincia de Liaoning lo nombró "Trabajadores literarios y artísticos jóvenes y de mediana edad con virtud y arte".
Las obras principales incluyen: "Folclore ecológico", "Ecología manchú y cultura popular", "Montañas, gente y cultura: folclore ecológico y desarrollo sostenible en el norte de Liaoning", "Narrativas orales populares", "Trabajo de campo folclórico". ", "Investigación sobre tipos de cuentos populares chinos" (coautor), "Aldeas étnicas chinas - Encuesta de las aldeas Xinmin del grupo étnico Xibo en Shenyang" (coautor)
Los premios principales incluyen: " La "Investigación" del trabajo de campo del folclore ganó el segundo premio del "Premio Shanhua de arte y literatura popular chino? Premio al trabajo académico" (2006 54 38 0); el folclore ecológico ganó el tercer premio del "Premio Shanhua de arte y literatura popular chino" Trabajo académico "; (2004); el artículo "Female Folk Beliefs" and Changes" ganó el segundo premio del Premio a los Logros Destacados en Investigación en Humanidades y Ciencias Sociales de la Comisión Provincial de Educación de Liaoning (1999); el artículo "The Immediacy and Creativity of Folk Narratives" ganó el primero; Premio del Artículo Teórico del Quinto Premio de Crítica Literaria de la Federación China de Círculos Literarios y Artísticos (2005).
Profesor Ji Guoxiu, Tutor de Folclore de la Universidad de Liaoning
Ji Guoxiu fue. Nació en Qingyuan, Liaoning. Se graduó en el Departamento de Sociología de la Universidad Normal de Shenyang en 1993 y estudió en Liaoning en septiembre de 1998. Se especializó en folklore en la universidad y obtuvo una maestría en derecho en julio de 2006. Ese mismo año, fue admitido en la Universidad Normal de Beijing y estudió folklore con el profesor Zhong Jingwen y Wan Jianzhong. Se graduó en junio de 2004 y recibió un doctorado en derecho en la Facultad de Sociología de la Universidad Normal de Shenyang. tutor de maestría y profesor de folklore de la Escuela de Artes Liberales de la Universidad de Liaoning. Campos de investigación: folklore regional; reflexiones sobre la metodología del folklore.
Obras:
1. Ceremonia de matrimonio y reconstrucción de redes sociales: tomando como ejemplo la ciudad de Qingyuan en la zona montañosa del este de Liaoning", China Social Sciences Press, julio de 2005;
2. Festival de China, Editorial Infantil de China, 2006 , 438 0, segundo autor
Profesora Sui Li, instructora de folklore en la Universidad de Liaoning
Sui Li, mujer, nacionalidad Han, nacida en 1974. Profesora y conferenciante de folklore en la Escuela de Artes Liberales de la Universidad de Liaoning En 1993, fue admitido en la Escuela de Artes Liberales de la Universidad de Liaoning, con especialización en lengua y literatura chinas. Después de graduarse en 1997, permaneció en la escuela de 1999 a 2002 y fue admitido en la Universidad de Liaoning. para una maestría en literatura moderna y contemporánea. Recibió su doctorado en Literatura y Arte en 2008. En 2005, comenzó a enseñar en el Departamento de Periodismo de la Universidad de Liaoning. En 2011, fue transferido a la Sección de Enseñanza e Investigación de Folclore. En su etapa inicial, se dedicó a la literatura china moderna y contemporánea. Ha realizado investigaciones y publicado más de 10 artículos académicos en revistas académicas de nivel provincial o superior, incluida 1 monografía: "Modernidad y estética ecológica" (publicada por Lin Xue). Editorial en 2009), y 4 artículos representativos, incluido "Chinese Modern Literary Ecology". La evolución y el cambio del tema (Colección de Ciencias Sociales, número 3, 2009); la diferencia en "conquistar el tema" desde la perspectiva de la estética ecológica. (Revista de la Universidad de Liaoning, número 5, 2008); las características estéticas de las imágenes orientales desde la perspectiva ecológica (Revista de la Universidad de Liaoning, número 6, 2007); y Universidad de Televisión, Número 4, 2003), etc.