Plan de lección de chino Pinyin aoouiu de primer grado

Objetivos de enseñanza:

Aprender las tres vocales de aoouiu, ser capaz de pronunciarlas correctamente, reconocer formas y escribir en patrones de cuatro líneas. Aprender los cuatro tonos de aoouiu y pronunciarlos correctamente, estimular el interés de los estudiantes. en aprender pinyin y sentir el poder de la utilidad del pinyin.

Enfoque docente: ser capaz de reconocer formas, pronunciar correctamente y escribir.

Dificultades de enseñanza: permitir a los estudiantes distinguir iu y ui, y prestar atención a la pronunciación y forma de la boca de ou y o.

Horario de clase: 2 horas

Categoría 1

Objetivos docentes:

Aprender las dos vocales de Aou y ser capaz de pronunciarlas correctamente, reconocer formas, escribir patrones de cuatro líneas, aprender los cuatro tonos de Aou y leerlos correctamente.

Enfoque docente: 1. Escritura 2. Lectura con vocales.

Proceso de enseñanza:

Primero, repaso

Dictado de vocales simples A, O, E, I, U, V

Identificación unidad Los cuatro tonos de sonidos y diptongos

Memoria: método de pronunciación de aeii

Segundo, nueva asignación

Aprendizaje de ao

1, aprender pronunciación

(1) Mira la imagen: La bandera de cinco aros, símbolo de los Juegos Olímpicos, ¿sabes qué es? Introduciendo el conocimiento olímpico

(2) Identifica la combinación de letras de ao.

(3) Pronunciación: Los estudiantes intentan hablar.

Practica tu pronunciación, conduce un tren y estudia mucho.

2. Guía de escritura

Posición de escritura

Nota: No escribir letra por letra. Escribe dos cartas más concisas.

Practica copiar trazando líneas rojas.

3. Aprender tonos

(1) Muestra las vocales tonales y léelas lo más bajo posible.

(2) Practique la lectura en diversas formas, como lectura de lista, lectura en grupo, lectura en tren, lectura saltada, etc.

3. El método para aprender Oou es el mismo que el anterior

Cuarto, practica

Lee los cuatro tonos de Oou

Cada uno. La persona hace tres copias.

Resumen del verbo (abreviatura de verbo)

Recuerda la pronunciación

Observa la diferencia en el tono de aoou?

Sexto, tarea

Copia una línea por cada línea.

Lectura de los cuatro tonos de Oou

Reflexión didáctica: Después de dos lecciones, los alumnos dominan bien las vocales de esta lección. La mayoría de los estudiantes básicamente pueden leer las sílabas tonales, pero necesitan leer más y deletrear más.

Segunda lección

Objetivos didácticos:

Aprender iu, ser capaz de pronunciar y reconocer la forma correctamente y poder utilizar el patrón de cuatro líneas.

¡El plan de enseñanza "Edición de Beijing, idioma chino de primer grado, Volumen 1" Hanyu Pinyin aoouiu "Plan de lección y reflexión sobre la enseñanza" proviene de Internet! /Jiao An/Yu Wenjia 1/99741. Lenguaje de marcado de hipertexto

Escribe, aprende los cuatro tonos de iu y lee correctamente. Los estudiantes están interesados ​​en aprender chino Pinyin.

Enfoque didáctico:

1. Reconocer las formas y escribir correctamente

2. Aprender los cuatro tonos y ser capaz de leer correctamente las vocales con tonos.

Proceso de enseñanza:

Primero, repaso

Comprender seis vocales y cuatro tonos

Memoria: vocales polifónicas Método de pronunciación

Segundo, nueva asignación

1. Aprenda la pronunciación

Mire la imagen para importar. ¿Qué están haciendo los niños?

Lectura del profesor

Practicar lectura

2 Guía de escritura

Observar iu

Escritura normal

Racha de victorias

En tercer lugar, aprende canciones infantiles

Mira la imagen. ¿Qué es esto?

Di el contenido de la imagen

Escucha al profesor leer las canciones infantiles y descubre las vocales aprendidas en esta lección.

Lee canciones infantiles con el profesor

Míralo tú mismo y añade acciones.

Cuarto, consolidar la práctica

Leer cuatro tonos

El profesor exporta el orden y los alumnos lo leen en cuatro tonos.

La profesora leyó cuatro veces e hizo gestos.

Tarea: Copiar una línea de iu y leer una canción infantil.

Escribiendo en la pizarra: 4aoouiu

Ao Si Tones

Ou Si Tones

Los cuatro tonos de iu

Reflexión docente: Después de dos clases, los estudiantes dominan bien las vocales de esta clase. La mayoría de los estudiantes básicamente pueden leer las sílabas tonales, pero necesitan leer más y deletrear más.