El "Shi Shuo" de Han Yu en la dinastía Tang
La forma de aprender de Duan Peng en la dinastía Qing
Cinco Mil años de China La historia de la civilización está llena de obras maestras. ¿Por qué mi hermano sólo recomienda estos tres artículos antiguos?
¡No te preocupes, mi hermano pequeño te lo explicará y te explicará el motivo detalladamente!
El primer artículo, "Fomento del aprendizaje" de Xunzi, es clásico y meticuloso. Realmente admiro la sabiduría de los antiguos. Entre ellos, ¡creo que no es exagerado llamar doradas a estas tres frases!
La primera frase es, el profesor dijo: No puedo aprender. ¡Un caballero tiene conocimiento y se salva, entonces sabe claramente y no tiene culpa!
Traducido al chino, el señor dijo: No puedes dejar de aprender. Un caballero puede aprender de las fortalezas de los demás y poner a prueba sus palabras y acciones todos los días, para poder ser sabio y conocedor y actuar sin falta.
Esto es exactamente lo que nosotros, la gente moderna, solemos decir, vivir y aprender. Haga más trabajos de resumen después del trabajo todos los días, verifique si hay omisiones y complete los vacíos, ¡y mejore constantemente! ¿No es lo mismo?
La segunda frase es que el destino (xing) de un caballero es el mismo y es bueno haciendo trampa.
Traducido al chino, la naturaleza de un caballero es la misma que la de un ser humano, pero es bueno aprovechando las cosas externas.
¡La implicación de esta frase es que el poder personal de una persona es insignificante y requiere fuerza externa para lograr su objetivo! ¿No es lo mismo que dicen algunas instituciones de formación actuales: no existe un individuo perfecto, sólo un equipo perfecto, el principio de apalancamiento y de cuatro a dos mil libras? ¡En ese momento, me vino a la mente la sabiduría de mis sabios!
La tercera frase es que si no acumulas pasos, no puedes viajar miles de millas; si no acumulas pequeños arroyos, no puedes construir ríos y mares; No se puede hacer en diez pasos; el aporte de diez jinetes es indispensable; la perseverancia, la madera podrida no se puede tallar; con perseverancia se puede tallar el oro y la piedra, las lombrices no tienen la ventaja de las garras y los dientes, pero sí de los músculos y los huesos; son fuertes. Comen tierra y beben barro amarillo y, con un solo corazón, se arrodillan seis veces para pellizcar dos veces un cangrejo. Las personas que no están en la cueva de la anguila serpiente no tienen sustento y están impacientes.
Esta frase es bastante larga, así que no la traduciré. ¡Ilustra la importancia de la acumulación, la persistencia y la concentración para el éxito profesional!
¡La segunda "La teoría del mundo" de Han Yu también es un clásico entre las obras famosas!
¡Este artículo también tiene tres frases de oro!
La primera frase, ¡maestro, predica, enseña y resuelve dudas!
Un maestro es alguien que enseña la verdad, investiga y responde preguntas difíciles.
Esta frase resalta la importancia y el papel del profesorado. Sí, cada uno de nosotros encontraremos diferentes maestros en nuestra vida. Cuando nacemos para aprender inglés, nuestros padres son nuestros maestros. Y dragón, cuando estudiábamos en la escuela, profesores de diferentes especialidades nos enseñaban conocimientos en diversos campos. Hay innumerables personas a las que se les puede llamar maestros cuando ingresan a la sociedad. ¡Depende de si estás dispuesto a pedir consejo con humildad!
La segunda frase es, por tanto, que no hay nada caro ni barato, nada largo ni corto, y la existencia del Tao es también la existencia del maestro.
Traducido al chino, no importa tu estatus, no importa tu edad, dondequiera que esté la verdad, ahí está el maestro.
La implicación de esta frase es que la racionalidad equivale a un maestro. No importa lo que hagas, al abordar disputas y conflictos, ¡debes basarte en la razón y convencer a las personas con razón!
La tercera frase es que el discípulo no tiene por qué ser inferior al maestro, y el maestro no tiene por qué ser mejor que el hijo mayor. Tienen un buen conocimiento del taoísmo y se especializan en su oficio, nada más.
No siempre los alumnos pueden ser inferiores a los profesores, ni los profesores pueden ser mejores que los alumnos en todo. La única diferencia entre profesores y estudiantes es que han escuchado la verdad antes y después, y cada uno tiene sus propios conocimientos y habilidades, eso es todo.
Lo que esta oración enfatiza es que los esfuerzos posteriores de las personas, la actitud de aprendizaje persistente o los talentos y experiencia de aprendizaje únicos pueden lograr un estado en el que los discípulos no sean inferiores a los maestros y los maestros no sean superiores a los discípulos.
El tercer artículo de Peng Duanshu, "Para aprender", fue aún más emocionante después de leerlo, ¡y no pude dejarlo durante mucho tiempo!
Hermano, no enumeraré las definiciones una por una. Permítanme hablar solo de los aspectos más destacados de este artículo. Este artículo enumera la historia de dos monjes de Sichuan que fueron al Mar de China Meridional. (Un monje pobre y un monje rico) El monje pobre no tenía dinero, sólo un cuenco para arroz y un recipiente para agua. Sus necesidades materiales eran extremadamente bajas, pero se fue al Mar de China Meridional.
El monje rico tenía suficiente dinero para alquilar un barco, ¡pero no lo hizo!
¿No te parece un poco raro? Esta historia nos dice que sólo estableciendo una meta y trabajando duro para lograrla podremos tener éxito. El esfuerzo subjetivo es la clave del éxito o del fracaso. El hombre puede conquistar el cielo y todo depende del hombre. La gente debería tener una visión a largo plazo y no siempre anhelarla. La clave para aprender es estar decidido a aprender. Independientemente de si las condiciones objetivas son buenas o malas, ¡la clave está en los esfuerzos subjetivos!
Hasta el momento se han expuesto tres valiosos artículos chinos antiguos.
¡No sé lo que piensas!
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