Nombre: Li Wenting Personalidad: inteligente y de buen comportamiento. Características: Alto Edad: 16 Altura: 167 cm Peso: 48 kg Cumpleaños: 4 de febrero Tipo de sangre: Tipo B Constelación: Capricornio Escuela a la que asistió: Escuela de Cine y Televisión de Shanghai. Aficiones: leer, esquiar. Apareció en series de televisión: En 2008, protagonizó la serie de televisión: "Bakugan Boy" como Ruan Weishui. Ting interpreta el papel de Ruan Wei Shuili, una estudiante de la Escuela de Danza Yunfeiyang en Nandao en "Bakugan Boy". Es despreocupada en todo lo que hace y habla, y su capacidad para meterse en problemas es incluso mejor que la de Jiang Yafeng. Yin son dos extremos y a veces parecen de mal humor, pero no guarda rencor y tiene un concepto muy vago de victoria o derrota. La hija mayor de una familia adinerada no menosprecia a nadie excepto a Zhou Yihuo. Le gusta mostrar sus habilidades de baile a los demás, pero a menudo los demás la ignoran, por lo que a menudo pierde los estribos sin ningún motivo. Es obstinada, le gusta escuchar a los demás elogiarla, es un poco indiferente al bien y al mal y las personas enmascaradas se aprovechan de ella. Bakugan: Dragón de Hielo Raigen
Buscando información sobre el actor que interpreta a Ruan Weishui en "Bakugan Boy".
上篇: 下篇: Buscar habilidades para leer y responder ensayos argumentativos en el segundo grado de la escuela secundariaHabilidades de lectura de argumentos 1. Argumento (lo que está demostrado) El argumento debe ser una expresión completa del punto de vista del autor. vista, y debe ser una oración completa, concisa y de forma clara. Al mirar el texto completo, podrá controlar el texto completo. La forma de expresión suele ser una sentencia de juicio que expresa afirmación o negación, y una sentencia declarativa clara. a. Comprender el argumento del artículo. Sólo hay un argumento central (el subargumento del comandante en jefe) (1) Está claro que puede haber n subargumentos (para complementar y probar el argumento central) (2) Métodos (1) Hallarlo a partir de la posición: como título, principio, medio y final. ② Analizar el argumento del artículo. (Se puede utilizar para probar si los argumentos esperados son apropiados) ③ Método abstracto (solo subargumentos, sin argumentos centrales) b. Analice cómo se presentan los argumentos: ① Resuma los argumentos después de presentar los hechos y el razonamiento ② Vaya directamente a; el punto y presentar el argumento central (3) Presentar temas basados en fenómenos existentes en la vida y resumir el argumento central a través del análisis y discusión (4) Narrar la experiencia del autor y resumir el argumento central; de la historia, luego analiza e infiere paso a paso, y finalmente saca una conclusión y plantea el argumento central. 2. Argumentos (qué probar) (1) Tipos de argumentos: (1) Argumentos fácticos (resumen después de ejemplos, resumen riguroso de los argumentos) (2) Argumentos (analizados citando citas célebres); (2) Los argumentos deben ser verdaderos, confiables y típicos (tema, país, antiguo y moderno, etc.) (3) Organizar en orden (argumentos de referencia) (4) Juzgar si los argumentos pueden probar el argumento; ⑸ Argumentos complementarios (probar argumentos). 3. Argumento (cómo probar) (1) Método de argumento (debe tener cuatro palabras) (1) Ilustración (método de ejemplo) descripción de argumentos fácticos (2) Argumento de razonamiento (método de cita y método de razonamiento) (3) Argumento comparativo (It también puede ser un argumento de ejemplo y un argumento de razonamiento) (4) Argumento de metáfora La metáfora es una metáfora en la escritura expositiva y una metáfora en prosa. ⑵ Analizar el proceso de argumentación: ① Cómo se presenta el argumento (2) Cómo se prueba el argumento (qué verdades y hechos se utilizan, y si hay análisis y razonamiento positivos y negativos; (3) relacionados con la estructura de); el texto completo, si hay resumen. (3) Integridad del argumento (A: Hacer que el argumento sea más amplio y completo para evitar malentendidos) (4) El papel del argumento analítico: probar el argumento de este párrafo. 4. La estructura de un ensayo argumentativo ① Forma general: ① Introducción (plantear preguntas) - ② Teoría (analizar problemas) - ③ Conclusión (resolver problemas). ⑵ Tipo: ① Tipo paralelo ② Fórmula de puntuación total ③ Fórmula de puntuación total ④ Fórmula de puntuación total ⑤ Tipo progresivo. 6. Lectura de artículos de refutación (1) ¿Cuál es la opinión errónea que el autor quiere refutar? (2) ¿Cómo refuta y aplica el autor esas razones y argumentos? (3) A partir de esto, ¿cuál es la opinión correcta establecida por el autor? 7. Puntos de prueba comunes ①. Los puntos de prueba del argumento de los ensayos argumentativos: Primero, distinguir el tema discutido y la opinión del autor sobre el tema (es decir, distinguir el tema y el argumento). 2. Preste atención a la posición del argumento en el artículo: (1) Al principio del artículo, este es el llamado método de redacción directo al grano. (2) El final del artículo es el llamado resumen del texto completo. Al final del artículo se señala el título y se revela el método de redacción central. Esta forma de escribir se utiliza a menudo cuando se expresa claramente un argumento. Entonces, en conclusión, por tanto, en conclusión, en última instancia, etc. 3. Distinguir entre argumento central y subargumentos: Los subargumentos generalmente se ubican al inicio del párrafo o tienen palabras icónicas: primero, segundo, tercero, etc. 4. Presta atención a la forma de expresión del argumento: a veces el título es el argumento central. Un ensayo argumentativo tiene un solo argumento central. Quinto, refutar el punto de inferencia mediante argumentos: los argumentos sirven para probar el argumento, y analizar el argumento puede mostrar lo que prueba, afirma y respalda. Este es un argumento. 2. Puntos de prueba de la argumentación del ensayo argumentativo: La argumentación es la base de los argumentos, que generalmente son argumentos fácticos y argumentos racionales. 1. Utilice hechos como argumentos. Los ejemplos deben ser verdaderos y confiables, tener un significado típico, poder revelar la esencia de las cosas y tener una cierta conexión lógica con el argumento. En los ensayos argumentativos, la narrativa de los ejemplos citados debe ser concisa y directa, destacando las partes directamente relacionadas con el argumento. Al aclarar un argumento, no sólo se debe saber dónde se utiliza el argumento fáctico en el texto, sino también resumir el argumento fáctico. Para resumir con precisión, debe comprender las características esenciales del argumento basado en el argumento y luego expresarlo en un lenguaje preciso. 2. El discurso utilizado como argumento debe tener un cierto grado de autoridad. Cuando se cita directamente, se debe registrar el texto original, verificado por hechos y no se puede citar fuera de contexto; cuando se cita indirectamente, no se debe malinterpretar la intención; (3) La estructura y nivel del ensayo argumentativo: Las estructuras incluyen: estructura paralela, estructura contrastante, estructura jerárquica y estructura de puntuación total. La forma básica de esta prueba: ¿Cómo prueba el autor su argumento? La idea de responder la pregunta es: para probar el punto de vista de..., el autor primero utiliza el argumento de... y luego analiza el argumento de... para probar el punto de vista de. ...