¿Cuál es la intención original del Departamento de Matemáticas de la Universidad de Wuhan al implementar el sistema de autoestudio tardío y examen mensual?

El Departamento de Matemáticas de la Universidad de Wuhan realizará exámenes mensuales y actividades de autoestudio vespertinas. Cabe decir que la reforma de este sistema tiene como objetivo mejorar la calidad del aprendizaje de los estudiantes y mejorar el efecto docente de la escuela. Porque la eficacia de los estudios universitarios depende no sólo de los recursos que proporciona la escuela, sino también del estado de aprendizaje de los estudiantes.

La calidad del estado de aprendizaje no depende enteramente de la autodisciplina de los estudiantes. Muchos estudiantes tienen muy buenas bases. Después de todo, ser admitido en el Departamento de Matemáticas de la Universidad de Wuhan se considera básicamente un logro académico de primer nivel. No todos los mejores académicos tienen una gran autodisciplina. Cuando estaba en la escuela secundaria, debido a que su base no era particularmente mala, no tuvo más remedio que estudiar mucho, por lo que sus calificaciones fueron bastante buenas. Después de llegar a la universidad, la supervisión de la escuela es mucho más flexible y puedo optar por renunciar a mí mismo. Repasa como loco antes del examen, solo para aprobar con 60 puntos.

Para mejorar los efectos del aprendizaje de los estudiantes y que los logros docentes de la escuela se reflejen mejor, es necesario imponer ciertas restricciones ambientales a los estudiantes. Los estudiantes no pueden simplemente ignorar todo después de ir a la universidad, lo que los hace sentir algo de presión, por lo que aparecieron los exámenes mensuales. Es necesario brindar a los estudiantes un mejor ambiente de aprendizaje y evitar verse afectados por factores externos, como salir a citas por la noche e ir a cibercafés para estudiar por su cuenta por la noche. Sólo así los estudiantes podrán comprender mejor las tareas de aprendizaje. asignado por la escuela.

Ir a la universidad no lo es todo. Todavía quedan muchas cosas por hacer, ya sea la etapa básica del primer año o la elección de tus propios objetivos y camino de vida. Estas son opciones con muchas cosas que hacer. Renunciar a uno mismo y escapar de estas cosas, por supuesto, no es una opción. Esto hará que sea más fácil ir a la universidad durante algunos años, pero las personas que realmente trabajan en el futuro pueden enfrentar mayores desafíos. problemas. Como esfuerzo y recompensa son iguales, si no pagas nada durante cuatro años de universidad y apenas obtienes un diploma, tendrás más problemas para encontrar trabajo. Estos problemas son inevitables.