Escuela Experimental de Lenguas Extranjeras de Beijing La Escuela Experimental de Lenguas Extranjeras de Beijing se estableció en abril de 2000. Es una escuela secundaria completa aprobada por la Comisión de Educación Municipal de Beijing y la Comisión de Educación del Distrito de Chaoyang. Ubicado en el número 3 de Chaoyang Road, distrito de Chaoyang, Beijing, tiene una escuela secundaria y una escuela secundaria. La escuela se adhiere al desarrollo integral de la moral, la inteligencia, la física y la estética, y se caracteriza por la "enseñanza de lenguas extranjeras" y la "escuela militar experimental". El director es Zhao Shunfang, un experto en educación de idiomas extranjeros y ex director de la Escuela de Idiomas Extranjeros del Distrito Xicheng de Beijing.
2. Filosofía escolar
La Escuela Experimental de Idiomas Extranjeros de Beijing se adhiere al propósito de la escuela de "gestión estricta, orientada a las personas, características sobresalientes" y los objetivos escolares de "crecimiento saludable". , capacidades sobresalientes y desarrollo integral ”. Cultivar estudiantes hasta que sean graduados de secundaria y preparatoria con una base cultural sólida, pensamiento activo, excelentes idiomas extranjeros, excelentes cualidades, acciones sólidas y un desarrollo integral de la moral, la inteligencia, la física y la estética. sentando una base sólida para que los estudiantes continúen sus estudios y se incorporen a la sociedad. En 2006, fue calificado como una unidad avanzada en el distrito de Chaoyang, Beijing. El nuevo campus se puso en uso oficialmente en 2010, adyacente al Área de Seguridad de Beijing.
3. Características de la escuela
1. Orientada a las personas
La escuela implementa plenamente la política educativa del gobierno y exige que los estudiantes cumplan con el "Código de conducta para Estudiantes de secundaria" y el "Código de conducta diaria para estudiantes de secundaria", que educan a los estudiantes para que sean estrictos consigo mismos, sigan el camino correcto, hagan negocios con integridad y se conviertan en hijos e hijas chinos sanos, civilizados y conocedores. La escuela presta atención a establecer una relación igualitaria y armoniosa entre docentes y alumnos, concede gran importancia al trabajo de los profesores de clase, fortalece la comunicación con los padres y orienta a los alumnos a crecer sanamente en el camino de la autoestima, la superación personal y la autoestima. confianza, conciencia y autodisciplina.
2. Características de las lenguas extranjeras
Contratar profesores de lenguas extranjeras con una buena base en lenguas extranjeras, una rica experiencia docente y una gran capacidad de innovación, desde materiales didácticos, métodos de enseñanza, evaluaciones y actividades extracurriculares. , intercambios internacionales, etc. Garantizar la alta calidad de la enseñanza de lenguas extranjeras. La escuela organiza 20 minutos de lectura en inglés por la mañana todos los días para garantizar tiempo para aprender inglés. La escuela contrata profesores y obispos extranjeros para las clases de comprensión auditiva y expresión oral a fin de brindar a los estudiantes las condiciones para aprender un inglés más puro. El libro de texto en inglés es "Nuevo inglés integral", lanzado por la Universidad de Estudios Extranjeros de Beijing y la Editorial Longman para escuelas secundarias clave y escuelas de idiomas extranjeros en ciudades grandes y medianas de todo el país. El lenguaje es auténtico, los materiales son vívidos, el sentido de la época es fuerte, el conocimiento cultural es rico y los materiales de apoyo están completos. Después de seis años de estudio en la escuela intermedia y secundaria, el vocabulario puede llegar a 6000 y se puede alcanzar el nivel general de inglés.
3. Desarrollo integral
La escuela se adhiere a la ideología rectora de "desarrollo integral de todas las materias culturales" y ofrece diversas materias de acuerdo con los altos estándares estipulados por el Ministerio de Educación. Educa y organiza a los estudiantes mientras aprenden idiomas extranjeros. Los estudiantes aprenden bien diversas materias y toman varios exámenes unificados y de muestra según lo exige el Comité de Educación, sentando una base cultural sólida para el estudio posterior y el desarrollo a largo plazo de los estudiantes. En los últimos tres años, la tasa de admisión de nuestra escuela ha estado por encima del 90% y muchos estudiantes han sido admitidos en la Universidad Renmin de China, la Universidad de Ciencias Políticas y Derecho de China, la Universidad Normal de Beijing, la Universidad de Correos y Telecomunicaciones de Beijing, la Universidad de Beijing. Aeronáutica y Astronáutica, Universidad Tecnológica de Beijing, Instituto de Radiodifusión de Beijing, Universidad Jiao Tong de Shanghai, Universidad Universitaria Xi Jiaotong, Universidad Sun Yat-sen de Guangdong y otras universidades nacionales famosas. Obtuvo excelentes resultados en el examen de ingreso a la universidad y fue elogiado por el Comité de Educación.
4. Profesorado y personal
El sistema de pleno empleo y el concepto orientado a las personas garantizan que la escuela cuente con un excelente equipo de profesores con buena ética, excelentes habilidades comerciales y una fuerte innovación. capacidad y una combinación de personas mayores, de mediana edad y jóvenes. Hay 53 docentes, incluidos 29 docentes jóvenes menores de 35 años, incluidos 3 estudiantes de posgrado, lo que representa el 56%. Hay 2 docentes de grado especial, 23 docentes superiores, que representan el 43%; Un equipo docente tan fuerte, dinámico y bien estructurado seguramente seguirá el ritmo de los tiempos bajo el mecanismo avanzado y mejorará continuamente el nivel de educación.
5. Instalaciones docentes
La escuela cuenta con laboratorios estándar de física y química, aulas de informática y aulas multimedia. Cada aula está equipada con CCTV, equipo de proyección, armarios personales y aire acondicionado. Los edificios de enseñanza recientemente renovados, el campus renovado y el patio de juegos son limpios y luminosos. La simplicidad única, la civilización y la calidez forman un buen ambiente educativo para las escuelas de idiomas extranjeros.
6. Enseñanza en clases pequeñas
El número de alumnos en cada clase es 35. La enseñanza en clases pequeñas permite a los estudiantes tener más oportunidades de practicar el aprendizaje de idiomas extranjeros. También permite a los estudiantes obtener más orientación y ayuda de los profesores y profesores de clase en diversas materias.
Las clases pequeñas también brindan a los estudiantes un mejor ambiente de aprendizaje y de vida.
7. Divisas
La escuela ha establecido relaciones amistosas con cuatro escuelas en los Estados Unidos, Australia y el Reino Unido. Durante las vacaciones de invierno de 2003, la escuela organizó un grupo de intercambio de profesores y estudiantes para ir a los Estados Unidos a realizar estudios e intercambios a corto plazo. En 2006, la escuela firmó un acuerdo con la escuela secundaria Dawson en la ciudad de Kamei, Corea del Sur, para organizar visitas de intercambio de estudiantes durante las vacaciones de invierno y verano. La escuela también cooperará con escuelas nacionales famosas, como la Universidad de Asuntos Exteriores de China y el Instituto de Arte del Ejército Popular de Liberación, para impartir formación en artes del lenguaje. Diversas formas de intercambios y formación ampliarán los horizontes de los estudiantes, aumentarán sus conocimientos, mejorarán sus capacidades y crearán las condiciones para sus futuros estudios, empleo, estudios en el extranjero y viajes al extranjero.
[Editar este párrafo] 5. Notas de solicitud
1. Objetivos de inscripción
Todos los graduados de la escuela secundaria que participaron en el examen de ingreso a la escuela secundaria de 2010 serán admitidos. a internados.
2. Número de alumnos matriculados
120 estudiantes de primer año de secundaria.
3. Requisitos de admisión y exámenes
①Los estudiantes deben tener espíritu trabajador, tener una base sólida en matemáticas, física, química e inglés, y tener las condiciones para aprender inglés. ②Los estudiantes deben aprobar nuestra prueba de inteligencia de la escuela y la evaluación de calidad integral cumplir con los estándares generales de admisión a la escuela secundaria ③ buena salud y buena calidad psicológica;
4. Disposición de los cursos
Se ofrecen todos los cursos en las escuelas secundarias ordinarias.
5. Funciones de enseñanza únicas
(1) Centrarse en los puntos de conocimiento Una vez completada la enseñanza de los puntos de conocimiento, se entrenarán, evaluarán y probarán las mismas preguntas en el acto. para asegurar la aprobación, continuará estudiando este punto de conocimiento hasta aprobar la prueba (2) Sistema de enseñanza: de acuerdo con la situación individual de los estudiantes, formular planes de enseñanza, planes de enseñanza, preparación de lecciones independientes, asignación de temas independientes; y pruebas unificadas; (3) Conferencia, práctica, prueba y evaluación del contenido de aprendizaje. Cada enlace se completa al mismo tiempo y es bueno para estimular los factores no intelectuales de los estudiantes. En el proceso de enseñanza se enfocan en mejorar la atención, la memoria y las habilidades de pensamiento de los estudiantes, y generar habilidades de aprendizaje.
6. Estándares de tarifas
El fondo de becas para estudiantes de secundaria cobra una tarifa única de 55.000 yuanes por persona por año (incluye matrícula, libros y gastos varios, y alojamiento). honorarios y honorarios de exámenes físicos; excluyendo gastos de alimentación, uniformes escolares, ropa de cama, transporte, atención médica, etc.)
7. clase) se establecerá en la escuela secundaria, y se incluirán la escuela y la clase experimental. Los estudiantes se inscriben para ingresar a universidades clave. Después de una prueba de competencia cultural y una investigación conductual preliminar, las dos partes acordaron asuntos específicos y firmaron un contrato. Si los estudiantes contratados no logran los objetivos de la universidad contratada después de realizar el examen de ingreso a la universidad, se les reembolsará según lo estipulado en el contrato. Lugar de registro: 9.° piso, edificio Huantai, No. 12 A, Zhongguancun South Street, distrito de Haidian, Beijing Dirección de la escuela: No. 3 Chaoyang Road, distrito de Chaoyang, Beijing (800 metros al este de la rotonda de Yangzha, al norte de la carretera del segundo semáforo ).