Buscando materiales de repaso para el primer simulacro de examen de química en tercer grado de secundaria.

Unidad 1 Entrando en el Mundo de la Química

1 La química es la ciencia básica que estudia la composición, estructura, propiedades y cambios de las sustancias.

En segundo lugar, los trabajadores de China fabricaron bronces durante el Congreso Shang y acero durante los Períodos de Primavera y Otoño y de los Estados Combatientes.

Tres. Química verde: química respetuosa con el medio ambiente (las reacciones de combinación se ajustan a reacciones químicas verdes)

(1) Cuatro características principales de P6 (materias primas, condiciones, cero emisiones y productos)

(2 ) Esencial: Utilizar principios químicos para eliminar la contaminación en su origen.

Cuatro. Experimento de quema de velas (no se permite el uso de nombres de productos al describir fenómenos)

(1) Llama: núcleo de llama, llama interior (más brillante) y llama exterior (temperatura más alta)

(2 ) Compare la temperatura de cada capa de llama: coloque una cerilla plana en la llama.

Fenómenos: Ambos extremos se carbonizan primero; Conclusión: La temperatura de la llama externa es la más alta.

(3) Inspeccionar el producto

H2O: Cubra la llama con un vaso de precipitados seco y frío, y habrá neblina de agua en la pared interior del vaso.

CO2: Sacar el cubilete, verter el agua de cal clara, agitar bien hasta que se enturbie.

(4) Tras apagar el incendio se produce humo blanco (vapor de parafina). Se enciende humo blanco y la vela se vuelve a encender, lo que indica la quema de vapor de parafina.

5. Comparación del aire inhalado y exhalado

Conclusión: En comparación con el aire inhalado, la cantidad de O2 en el aire exhalado disminuye, mientras que la cantidad de CO2 y H2O aumenta (aire inhalado). y el aire exhalado tiene la misma composición).

6. Una forma importante de aprender química: la investigación científica

Pasos generales: Hacer preguntas → Adivinar e hipótesis → Diseñar experimentos → Verificación experimental → Registro y conclusión → Reflexión y evaluación.

Características del aprendizaje de química: centrarse en la esencia, los cambios, los procesos de cambio y los fenómenos de la materia;

7. Experimentos químicos (la química es una ciencia basada en experimentos)

(1) Instrumentos de uso común y métodos de uso

1. Instrumentos utilizados para calentar. Tubos de ensayo, vasos de precipitados, matraces, platos de evaporación y matraces Erlenmeyer.

Los instrumentos que se pueden calentar directamente incluyen tubos de ensayo, platos de evaporación y cucharas para hornear.

Los instrumentos que sólo se pueden calentar indirectamente incluyen vasos de precipitados, matraces y matraces Erlenmeyer (acolchados con una malla de amianto, que se calientan uniformemente).

Los instrumentos que se pueden utilizar para calentar sólidos incluyen tubos de ensayo y platos de evaporación.

Los instrumentos que se pueden utilizar para calentar líquidos incluyen tubos de ensayo, vasos de precipitados, platos de evaporación, matraces y matraces Erlenmeyer.

Instrumentos no calentables colocado de manera estable; mira y escala. La línea está al ras con el punto más bajo del nivel de líquido cóncavo en el cilindro graduado.

Las probetas graduadas no se pueden utilizar para calentar ni como recipientes de reacción; una probeta graduada con un rango de medición de 10 ml generalmente solo puede leer 0,1 ml.

3. Báscula-palé (utilizada para pesaje aproximado, generalmente con una precisión de 0,1 g)

Nota: (1) Primero ajuste el código de itinerancia a la línea de puntuación cero.

(2) La posición y el peso del objeto pesado son "izquierda y derecha"

(3) El objeto pesado no se puede colocar directamente sobre el palet. Generalmente, al pesar medicamentos, se coloca un trozo de papel del mismo tamaño y masa en cada bandeja por ambos lados y se pesa sobre el papel. Los medicamentos que se deshacen fácilmente o son corrosivos (como el hidróxido de sodio) deben pesarse en recipientes de vidrio cubiertos (como vasos pequeños y vasos de reloj).

(4) Sujete el peso (código de línea) con unas pinzas. Al agregar pesas, agregue primero la pesa con la masa más grande, luego la pesa con la masa más pequeña (primero la más grande y luego la más pequeña).

(5) Después del pesaje, el código de roaming debe restablecerse a cero. Vuelva a colocar el peso en la caja de pesas.

4. Aparato de calefacción - lámpara de alcohol

(1) Preste atención a las "tres cosas que no se deben hacer" al usar la lámpara de alcohol: ① No agregue alcohol a la lámpara de alcohol encendida. ② Use una cerilla desde un lado Encienda la lámpara de alcohol, no use la lámpara de alcohol encendida para encender directamente otra lámpara de alcohol (3) Use la tapa para apagar la lámpara de alcohol, no la apague;

(2) La cantidad de alcohol en la lámpara de alcohol no debe exceder los 2/3 del volumen de la lámpara de alcohol y no debe ser inferior a 1/4.

(3) La llama de la lámpara de alcohol se divide en tres capas: llama exterior, llama interior y núcleo de llama. Al calentar objetos, utilice la llama exterior de una lámpara de alcohol.

(4) Si la lámpara de alcohol se cae accidentalmente mientras arde y el alcohol se quema en el banco experimental, la llama debe cubrirse con arena o un trapo húmedo para apagar la llama a tiempo. No enjuagar con. agua.

5. Soporte: abrazadera de hierro y abrazadera para tubo de ensayo

Al sujetar el tubo de ensayo con la abrazadera de hierro, el tubo de ensayo debe enviarse a la abrazadera de hierro desde la parte inferior y el La posición de sujeción debe estar 1 pulgada más cerca de la boca del tubo de ensayo /3.

Al sujetar el tubo de ensayo con una abrazadera para tubos de ensayo, la abrazadera para tubos de ensayo debe estar levantada desde la parte inferior del tubo de ensayo; la posición de sujeción debe estar cerca de 1/3 de la boca del tubo de ensayo; mango largo de la abrazadera del tubo con la mano y no presione el mango corto de la abrazadera del tubo de ensayo con el pulgar.

6. Instrumentos para separar sustancias y añadir líquidos Embudos y embudos de cuello largo

Al filtrar, la boquilla del extremo inferior del embudo debe estar cerca de la pared interior del embudo. el vaso para evitar que el filtrado salpique.

La boquilla inferior del embudo de cuello largo debe insertarse por debajo del nivel del líquido para evitar que el gas generado se escape del embudo de cuello largo.

(2) Operaciones básicas de experimentos químicos

1. Obtener medicamentos

(1) Almacenamiento de medicamentos:

Almacenamiento general de medicamentos sólidos En el frasco de boca ancha, el medicamento líquido se coloca en el frasco de boca estrecha (se puede colocar una pequeña cantidad de medicamento líquido en el frasco cuentagotas), el sodio metálico se coloca en queroseno y el fósforo blanco se coloca en agua. .

(2) Principios generales de accesibilidad a los medicamentos

① Dosis: tomar los medicamentos según las necesidades experimentales. Si no se especifica la dosis, tomar la cantidad más pequeña y tapar el fondo del tubo de ensayo para sólidos y 1-2ml para líquidos. No devuelva los reactivos sobrantes a sus frascos originales, no los deseche y no los saque del laboratorio, sino colóquelos en los contenedores designados.

② "Tres cosas que no se deben hacer": no tomar medicamentos con las manos, no probarlos con la lengua y no oler los medicamentos directamente con la nariz (si necesita oler el olor a gas , abanique suavemente la boca del biberón con la mano, de modo que solo entre un mínimo de aire en las fosas nasales).

(3) Obtener medicamentos sólidos

① Medicamentos en polvo y granulados: cuchara medicinal o recipiente de papel en forma de V.

② Fármacos en forma de bloque y tira: Utilice unas pinzas para extraerlos.

(4) Obtener medicamento líquido

① Cómo verter los reactivos líquidos: retire la tapa del frasco y viértalo sobre la mesa (para evitar la contaminación del medicamento). La etiqueta debe colocarse en el centro de la mano (para evitar que el líquido residual corroa la etiqueta). Levante la botella de reactivo, coloque la boca de la botella cerca del borde de la boca del tubo de ensayo, inyecte lentamente el reactivo, viértalo, cubra la tapa de la botella con la etiqueta hacia afuera y vuelva a colocarla en su lugar.

②Cómo agregar reactivos líquidos: (Use un gotero)

a. Primero descargue el aire en el gotero y luego absorba el reactivo.

b. Al agregar reactivos gota a gota, el gotero debe mantenerse colgado verticalmente sobre la boca del recipiente.

c.Durante el uso, coloque siempre la tetina de goma en el suelo para evitar que el reactivo la corroa.

d. Enjuague el gotero con agua inmediatamente después de su uso (excepto el gotero del frasco gotero).

e. El gotero de goma no debe extenderse dentro del recipiente ni entrar en contacto con la pared del recipiente cuando esté en uso, de lo contrario causará contaminación del reactivo.

2. Compruebe la estanqueidad de los instrumentos y equipos conectados.

Primero, sumerge un extremo del tubo en el agua, mantenlo cerca de la pared exterior del recipiente con la mano y haz una pausa por un momento. Si aparecen burbujas en la boca del catéter, suelte la palma de la mano y una columna de agua se elevará desde la boca del catéter. Si la columna de agua no vuelve a bajar después de la pausa, significa que el dispositivo no tiene fugas.

3. Calentamiento de sustancias

(1) Al calentar sólidos, la boca del tubo de ensayo debe inclinarse ligeramente hacia abajo y el tubo de ensayo debe precalentarse antes del calentamiento centralizado.

(2) Al calentar un líquido, el volumen del líquido no debe exceder 1/3 del volumen del tubo de ensayo. Al calentar, mantenga el tubo de ensayo en un ángulo de aproximadamente 450° con respecto a la superficie de la mesa. Al calentar, primero caliente el tubo de ensayo de manera uniforme, luego caliente las partes media e inferior del líquido en el tubo de ensayo y mueva el tubo de ensayo hacia arriba y hacia abajo de vez en cuando. Para evitar lesiones, nunca apunte el tubo hacia usted ni hacia otras personas mientras lo calienta.

4. Filtración (precauciones de operación: "Un palo, dos bajos y tres inclinados")

"Un palo": el papel de filtro está cerca de la pared interior del embudo.

"Dos mínimos": (1) El borde del papel de filtro está más bajo que la boca del embudo (2) El nivel del líquido en el embudo está más bajo que el borde del papel de filtro.

"Tres pendientes": (1) La boquilla en el extremo inferior del embudo está cerca de la pared interior del vaso.

(2) Cuando se utiliza una varilla de vidrio para el drenaje, el extremo inferior de la varilla de vidrio se apoya suavemente contra un lado del papel de filtro de tres capas.

(3) Cuando se utiliza una varilla de vidrio para el drenaje, la boca del vaso debe estar cerca del centro de la varilla de vidrio.

Las posibles razones por las que el filtrado aún está turbio después de la filtración son: ① El vaso que recibe el filtrado no está limpio ② Al verter el líquido, el nivel del líquido es más alto que el borde del papel de filtro; El papel de filtro está dañado.

5. Evaporación

Nota: (1) Durante el proceso de calentamiento, remover continuamente con una varilla de vidrio (función: acelerar la evaporación y evitar que salpiquen gotas debido a la temperatura local excesiva) .

(2) Cuando el líquido esté a punto de evaporarse (o aparezca una gran cantidad de sólido), deje de calentar y utilice el calor residual para evaporar el agua restante para evitar que el sólido salpique debido al calentamiento.

(3) El plato de evaporación caliente debe sujetarse con unos alicates para crisoles. Si es necesario colocar inmediatamente la cápsula de evaporación caliente en el banco de experimentos, se debe cubrir con una malla de amianto.

6. Limpieza del instrumento:

(1) Vierta los residuos y el líquido en el tanque de desechos y vierta las sustancias útiles en el recipiente designado.

(2) Normas para la limpieza de instrumentos de vidrio: El agua adherida a los instrumentos de vidrio no se acumula en gotas ni fluye en hebras.

(3) Grasa adherida a los instrumentos de vidrio: primero límpielo con una solución caliente de carbonato de sodio (Na2CO3) o detergente en polvo y luego enjuáguelo con agua limpia.

(4) La cristalería contiene álcalis, óxidos alcalinos y carbonatos que son insolubles en agua: disuélvalos primero con ácido clorhídrico diluido y luego lávelos con agua.

(5) Después de lavar el instrumento, no lo extravíe. Después de lavar los tubos de ensayo, colóquelos boca abajo en una gradilla para tubos de ensayo para que se sequen.