Muestra 1 del informe de solicitud de escuela privada: _ _ _ _ _ _ _ _
Nombre de la escuela solicitante: _ _ _ _ _ _ _ _
Fecha de solicitud : Año, mes y día.
Sistema de la Oficina de Educación de la ciudad de Jiande
Instrucciones para completar el formulario
1 Antes de completar el formulario, los solicitantes deben leer la "Ley de Promoción de la Educación Privada de". República Popular China", "Reglamento sobre la implementación de la Ley de Promoción de la Educación Privada de la República Popular China" y otras leyes y reglamentos de educación, aclaran las condiciones y los estatutos para el funcionamiento de las escuelas y aclaran los derechos y obligaciones de que se disfrutan.
2. Al solicitar el establecimiento de una escuela privada, se deben presentar los siguientes materiales: 1. Informe de solicitud 2. Nombre y dirección del patrocinador 3. Fuente de los activos, monto de los fondos y certificados válidos; , e indicar Derechos de propiedad 4. Para donar propiedad escolar, se debe presentar un acuerdo de donación, indicando el nombre del donante, la cantidad de bienes donados, los métodos de uso y administración y los documentos de certificación válidos pertinentes (Tablas 1, 2 y; 3). Una vez completada la preparación, presente cuando solicite formalmente establecer una escuela privada: 5. Carta de aprobación para el establecimiento; 6. Informe sobre el trabajo preparatorio; 7. Carta de la escuela, primera junta directiva de la escuela, junta directiva u otro órgano de toma de decisiones; 8. Documentos de certificación válidos de los bienes de la escuela; docentes y personal contable.
Si solicita directamente establecer formalmente una escuela, envíe los materiales especificados en los puntos 1, 2, 3, 4, 7, 8 y 9 anteriores.
3. Los documentos y certificados presentados por el solicitante deberán estar limpios y ordenados y no estar desfigurados, siendo responsables de su autenticidad, validez y legalidad.
4. Este formulario y los documentos proporcionados están hechos en papel A4, y deben completarse en una computadora de una sola cara. Al imprimir, la hora y el número de teléfono deben completarse con números arábigos. El contenido cumplimentado en el formulario se puede adjuntar a otro papel A4 superior.
5. Los solicitantes deberán proporcionar los siguientes materiales adjuntos de acuerdo con las normas sobre establecimiento y establecimiento formal de la escuela:
1.Copia del certificado de persona jurídica del solicitante. o cédula de identidad personal;
2 Copias de las calificaciones académicas, títulos profesionales y certificados de calificación del director propuesto;
3. Fuentes de financiamiento de la escuela e informe de verificación de capital original;
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4. Derechos de propiedad de terrenos y edificios escolares Copias de certificados o contratos de arrendamiento, materiales de certificación de seguridad del edificio escolar y seguridad contra incendios;
5. certificados de calificación de los profesores contratados;
6. Dos o más patrocinadores Si dos personas solicitan conjuntamente la gestión de una escuela, se deberá proporcionar una copia del acuerdo de gestión conjunta de la escuela.
6. El informe de solicitud (formulario) se realizará por duplicado, uno se presentará a la unidad patrocinadora para su archivo y el otro a la autoridad de examen y aprobación para su aprobación.
Informe sobre la oferta de la escuela
Oficina de Educación Municipal de Jiujiang:
De acuerdo con la "Ley de Promoción de la Educación Privada de la República Popular China" y su reglamento de implementación y regulaciones relevantes (el solicitante o el nombre de la institución solicitante) tiene la intención de solicitar (establecer o establecer formalmente) una escuela, y la información relevante ahora se informa de la siguiente manera:
1. la escuela
2. Descripción general del organizador
3. El nombre y dirección de la escuela propuesta
4. Objetivos de la formación
escala escolar verbo (abreviatura de verbo)
6. educación superior ordinaria de pregrado, educación superior universitaria general, educación vocacional superior, educación superior no académica, educación secundaria general, educación secundaria vocacional, educación secundaria básica, educación primaria, educación preescolar e instituciones de formación: tiempo completo <; /p>
Día, aficionado, etc.)
Siete. Ámbito y objetos de inscripción (ámbito: esta ciudad; objetos: niños en edad escolar, graduados de escuelas secundarias, graduados de escuelas secundarias ordinarias, graduados de escuelas secundarias vocacionales y otro personal social dividido por industria, campo, identidad, etc.)
8. Condiciones de funcionamiento escolar (para la especialización propuesta, nivel de funcionamiento escolar, escala de funcionamiento escolar, etc.
, proporcione una descripción general de las instalaciones de software y hardware de la escuela existentes y planificadas)
9. Sistema de gestión interna (se refiere principalmente a la estructura organizativa y la distribución del poder de la gestión interna de la escuela)
10. Recaudar y administrar fondos escolares (el origen y la cantidad de fondos, el sistema financiero y de gestión de la escuela, y si se requieren devoluciones razonables, etc.)
Solicitante: (sello o firma)
Fecha, año y mes
Tabla 1: Lista de escuelas privadas que se aprobarán en la ciudad de Jiujiang Nombre de la escuela patrocinadora
(o nombre de la institución) Dirección de la escuela ID del patrocinador número (o institución) Código de organización (número de certificado), código postal, número de teléfono, sexo, edad, nivel educativo y título profesional, y unidad de trabajo original.
Número de cédula de identidad Representante legal Responsable de la escuela Propósito de funcionamiento de la escuela y objetivos de capacitación (introducción) Tipo de funcionamiento de la escuela Nivel de funcionamiento de la escuela Contenido de funcionamiento de la escuela Escala de funcionamiento de la escuela Número de escuelas en funcionamiento (clases) Número de estudiantes Número de profesores y personal Número de profesores de tiempo completo Área (metros cuadrados) Área de construcción (metros cuadrados) Propiedad: Alquilado: Propiedad Alquiler: Libros existentes, equipo de enseñanza existente equivalente a RMB Capital registrado (libro) (10.000 yuanes) (10.000 yuanes) (10.000 yuanes) ¿Necesita el inversor un rendimiento razonable? Número de contacto del patrocinador, fecha de solicitud, mes, día, descripción del origen de los bienes y firmas del patrocinador y miembros de la primera junta directiva del colegio. Nota: ① Una copia del certificado de fuente de fondos de la escuela y la verificación del capital inicial están pegadas en la parte posterior del formulario (2) Una copia del terreno de la escuela, certificado de propiedad de la escuela o contrato de arrendamiento; Materiales de certificación de seguridad en edificios escolares y seguridad contra incendios.
Tabla 2: Información básica del organizador (ciudadano individual) nombre y sexo (foto de una pulgada) fecha de nacimiento, domicilio, número de identificación, número de teléfono, 1, 2, currículum personal de trabajo, fecha , mes, año, empresa, puesto de trabajo (con copia del DNI) Nota: Si hay más de dos organizadores, rellenar el Formulario 2 al solicitar la licitación, el certificado de calificación de persona jurídica original, el DNI y el libro de registro de domicilio; se debe proporcionar.
Tabla 2: Información básica de la unidad patrocinadora (organización social): nombre de la organización, dirección de la organización, aporte de capital, número de teléfono de la organización y de la persona jurídica, nombre y número del certificado de calificación de persona jurídica (junto con copia del certificado de calificación de persona jurídica) Nota: Patrocinador Si la unidad es un ciudadano individual, no es necesario completar este formulario.
Tabla 3: Información sobre el representante legal de la institución educativa propuesta: nombre, género, etnia, foto (una pulgada más pequeña), afiliación política, nivel educativo, fecha de nacimiento, número de cédula, título técnico, firma, registro de domicilio, domicilio, código postal, teléfono de la unidad de relaciones humanas, hoja de vida, año, mes, año, lugar, lugar, lugar, lugar (concurrentemente) Soy el representante legal. Copia de la tarjeta de identificación; Opiniones de la unidad de recursos humanos;
Fecha sellada Tabla 4: Información básica del director propuesto (persona a cargo) nombre, género, origen étnico, foto (una pulgada más pequeña), perspectiva política, educación nivel, fecha de nacimiento, número de cédula, título técnico, firma, lugar de registro del hogar, domicilio, código postal, número de teléfono, número de teléfono del centro de trabajo de relaciones humanas, currículum, año, mes, año, lugar de trabajo, lugar de trabajo (al mismo tiempo), copia de documentos de identidad, calificaciones académicas, títulos profesionales y certificados de calificación. Pegar: Tabla 5: Miembros de la junta escolar y miembros de la junta propuestos
Nombre, sexo, edad, educación, número de contacto, número de identificación, puesto propuesto, currículum del presidente propuesto y motivos del nombramiento propuesto, presidente Copiar y pegar de la tarjeta de identificación: información contable básica nombre, número de contacto, sexo, número de identificación, años de experiencia en contabilidad, educación, relaciones personales, unidad, nombre de la escuela de graduación, certificado de calificación contable, certificado de título profesional, ubicación de copia y pegado de la tarjeta de identificación: Tabla 6 : La situación de los docentes que contratará la escuela; Descripción general del equipo docente; Número total de docentes entre ellos, el número de docentes de tiempo completo es el número de docentes; de personal es el número de docentes que contratará la escuela; las carreras/disciplinas que se impartirán Nombre, edad, sexo, educación, título profesional, número de cédula Nota: Este formulario puede continuar; Se adjuntan al formulario copias del certificado académico del docente, certificado de calificación docente y cédula de identidad (a4).
Estatuto Escolar (Plantilla)
Capítulo 1 Disposiciones Generales
El primer nombre de la escuela es. (El nombre de la escuela debe cumplir con las disposiciones de las leyes y reglamentos pertinentes y no debe dañar los intereses públicos ni la moralidad social. Solo se puede utilizar un nombre. Las escuelas privadas deben llevar el nombre de la región.
El nombre debe reflejar el propósito educativo y el alcance comercial de la unidad y distinguirla de otras escuelas. No se utilizarán los nombres de escuelas que hayan sido revocados o prohibidos por la autoridad de aprobación y registro)
La segunda naturaleza de la escuela es. (Debe indicar: organización social voluntaria dedicada a servicios sociales sin fines de lucro)
Artículo 3: El propósito de administrar una escuela es. (Debe declarar: respetar la constitución, las leyes, los reglamentos y las políticas nacionales, respetar la ética social y respetar el propósito de administrar una escuela)
Artículo 4 La escala, el nivel y la forma de administrar una escuela son los siguientes. (Cabe señalar que el número de estudiantes matriculados se determina en función de las condiciones de funcionamiento de una escuela. El nivel de funcionamiento de una escuela se refiere a si la escuela implementa educación preescolar, educación primaria, educación secundaria o educación superior. La forma de funcionamiento por escuela se entiende educación general a tiempo completo, educación a tiempo parcial, educación por correspondencia, educación a distancia, etc.
Artículo 5: Código postal de la dirección de la escuela (la dirección debe ser clara y precisa, indicando el ubicación específica del área administrativa donde está ubicada la escuela)
Artículo 6: La escuela acepta conscientemente la orientación y supervisión comercial de la autoridad de aprobación y la autoridad de registro y la administración. 7 Si los términos de este estatuto son incompatibles con las leyes, reglamentos y normas, prevalecerán las disposiciones de las leyes, reglamentos y normas
Capítulo 2 Organizador y Lanzamiento
.Artículo 8 El organizador de la escuela es.
El organizador tiene los siguientes derechos:
(1) Conocer el estado operativo y financiero de la escuela;
(2) Recomendar directores (directores) y supervisores;
(3) Tener derecho a inspeccionar las actas de las reuniones de la junta y los informes de contabilidad financiera de la escuela;
.Artículo 9 Fondos iniciales de escuelas: Yuan; Inversores: Cantidad: (Los fondos iniciales deben cumplir con las leyes y regulaciones pertinentes. Si hay varios inversionistas, la contribución de capital de cada inversionista debe indicarse por separado. . )
Artículo 10: El ámbito comercial de la escuela es (debe ser específico e indicar el negocio específico de educación y enseñanza al que se dedica la escuela)
Nuestra escuela ha obtenido la aprobación de la autoridad de aprobación privada. la licencia de funcionamiento de la escuela está numerada.
Capítulo 3 Organización y Gestión
Artículo 11 La escuela establecerá una junta directiva (consejo u otro órgano de toma de decisiones) de conformidad con la ley, y sus miembros estarán compuestos por La junta directiva es el órgano de toma de decisiones de la escuela (el primer presidente es elegido por el patrocinador, y cómo elegirlo en el futuro está estipulado en los estatutos; la junta directiva debe ser integrado por más de cinco personas, incluyendo el fundador o su representante, el rector y el representante del profesorado, las tres terceras partes uno o más directores deberán tener más de cinco años de experiencia docente)
El período de los directores. será de tres años y al vencimiento, la junta directiva ejercerá las siguientes facultades:
(1) Formular el plan de desarrollo escolar y aprobar el plan anual de trabajo de la escuela;
(2 ) Nombrar y destituir al director;
(3) Modificar los estatutos escolares y formular reglas y regulaciones escolares;
(4) Recaudar fondos escolares, revisar el presupuesto escolar y las cuentas finales;
(5) Determinar las cuotas de personal y estándares salariales;
(6) Determinar la división, fusión, cambio y terminación de la escuela;
(7) Retirar o agregar directores;
(8) Decidir sobre otros asuntos importantes
( Debe estipularse en los estatutos de la empresa que estos asuntos deben ser aprobados por más de dos personas. tercios del consejo de administración)
Artículo 12 El consejo de administración tendrá un presidente y uno a dos vicepresidentes para auxiliar a los directores. Cuando el presidente no pueda ejercer sus facultades, designará el vicepresidente. por el presidente ejercerá sus poderes en su nombre. Los nombres del presidente y los directores se presentarán a la autoridad de aprobación para su archivo.
El presidente ejerce las siguientes facultades:
(1) Convocar y presidir las reuniones del consejo;
(2) Inspeccionar la implementación de los acuerdos del consejo;
(3) Otras facultades previstas en las leyes, reglamentos y estatutos del colegio.
Artículo 13: Convocar a reunión de directorio. El consejo de administración se reunirá al menos una vez al año. A propuesta de más de un tercio de sus miembros, podrá celebrarse una reunión extraordinaria. El presidente o la persona designada por el presidente notificará a todos los directores diez días antes de la reunión y notificará a los directores la hora, lugar y contenido de la reunión.
Si un director no puede asistir a una reunión de la junta por cualquier motivo, podrá autorizar por escrito a otro director para que asista a la reunión de la junta en su nombre. La carta de autorización especificará el alcance de la autorización.
Las reuniones de la junta directiva adoptan el principio de una persona, un voto, y la minoría obedece a la mayoría. El estatuto debe dejar claro que en una votación del tomador de decisiones efectivo, cuando los votos a favor y en contra son iguales, el presidente tiene la autoridad para tomar la decisión final.
Artículo 14 El directorio reunido levantará actas de los asuntos tratados, y los directores asistentes a la reunión firmarán el acta. Los directores serán responsables de las resoluciones del consejo de administración, pero podrán quedar exentos de responsabilidad si sus objeciones al voto quedan acreditadas y registradas en el acta de la reunión. Las actas de las reuniones del consejo serán archivadas por la persona designada por el presidente.
Artículo 15 La escuela establecerá una junta de supervisores, y los supervisores serán elegidos y reemplazados por las unidades financiadas. Los representantes de los profesores y del personal en la junta de supervisores serán elegidos democráticamente por los profesores de la escuela y. personal.
La junta de supervisores está formada por 10 supervisores y elige un coordinador. Cada mandato del Consejo de Supervisión es de tres años, pudiendo ser reelegido al vencimiento del mismo. Los supervisores no podrán actuar simultáneamente como directores e interventores financieros de la escuela.
Artículo 16 La Junta de Supervisores ejercerá las siguientes facultades:
(1) Inspeccionar las finanzas de la unidad
(2) Sancionar a los directores y principales que violen las leyes; , Supervisar el comportamiento de los directores y directores de acuerdo con las leyes y reglamentos o los estatutos escolares;
(3) Cuando los directores y directores actúen de manera que dañe los intereses de la escuela, exigirles que los corrijan;
(4) Otras disposiciones estipuladas en la autoridad constitutiva de la escuela.
Supervisores asisten a reuniones de directorio.
Artículo 17 La Junta de Supervisores implementa un sistema de votación de una persona, un voto, obedeciendo la minoría a la mayoría. La resolución de la junta de supervisores debe ser aprobada por más de la mitad de los supervisores para ser efectiva.
Artículo 18 La escuela tendrá un director. Los candidatos son nombrados y destituidos por la junta directiva y sometidos a la autoridad de aprobación para su aprobación. El director es responsable ante la junta directiva, es responsable de la educación, la enseñanza y la gestión administrativa de la escuela, y ejerce los siguientes poderes:
(1) Implementar las decisiones de la junta escolar;
(2) Implementar el plan de desarrollo escolar, formular planes de trabajo anuales, presupuestos financieros y reglas y regulaciones escolares y organizar su implementación;
(3) Nombrar y destituir al personal docente y al personal de la escuela de acuerdo con las reglas y regulaciones escolares, e implementar recompensas y castigos;
(4) Organizar actividades de educación, enseñanza e investigación científica para garantizar la calidad de la educación y la enseñanza;
(5) Formular el plan de establecimiento de la estructura organizativa interna de la escuela y será responsable de la gestión diaria;
(6) La Junta Directiva y la escuela Otras autorizaciones otorgadas por los Estatutos Sociales, pero no cambiarán las resoluciones de la Consejo de Administración y exceder el ámbito de autorización.
Artículo 19 El subdirector auxiliará al director en su trabajo. Cuando el principal no pueda ejercer sus facultades, el subdirector designado por el principal actuará en su nombre. Capítulo 4 Representante Legal del Colegio
Artículo 20 El representante legal del colegio es (puede ser el presidente o el director), y el candidato lo determina la junta directiva. El representante legal ejercerá la autoridad en nombre de la escuela de acuerdo con la ley o los estatutos de la escuela.
Artículo 21 No podrá fungir como representante legal del colegio quien tenga alguna de las siguientes circunstancias:
(1) Incapacidad para conducta civil o capacidad limitada para conducta civil;
(2) Estar sujeto a sanción penal o medidas penales coercitivas
(3) Ser buscado por órganos de seguridad pública o de seguridad nacional
(4; ) Ser detenido por la comisión de un delito Condenado a pena penal, el plazo de ejecución no excede de 3 años, o sentenciado a privación de derechos políticos por delito, y el plazo de ejecución no excede de 5 años (5) Servir como el; representante legal de una unidad privada no empresarial que haya sido dada de baja por violación de la ley, y no hayan transcurrido más de 3 años desde la fecha en que la unidad fue dada de baja;
(6) No residentes de China continental;
(7) Las leyes y reglamentos prohíben al representante legal ocupar cargos públicos. Otras circunstancias.
Capítulo 5 Principios de gestión y uso de activos
Artículo 22 Fuentes de fondos escolares: la cantidad, fuente y naturaleza de los activos escolares (debe indicar: cantidad específica de activos; fuente y naturaleza se refiere a la aportación de capital y donación del patrocinador, financiación estatal).
(1) El patrocinador o el individuo aporta 10.000 yuanes.
(2) El subsidio gubernamental es de 10.000 yuanes.
(3) Dentro del ámbito comercial aprobado; Ingresos por realizar actividades o prestar servicios dentro del país;
(4) Donación de 10.000 yuanes;
(5) Intereses;
(6) Otros ingresos legítimos.
Artículo 23 Una vez que se aprueba el establecimiento de una escuela, los activos invertidos por el patrocinador en la escuela serán activos de la persona jurídica de la escuela y serán administrados y utilizados por la escuela de acuerdo con el ley durante la existencia de la escuela. El capital no podrá ser retirado, malversado o dividido privadamente.
Artículo 24: La escuela, de conformidad con la "Ley de Contabilidad de la República Popular China" y el sistema de contabilidad nacional unificado, equipará al personal contable con calificaciones profesionales. Los contadores no podrán desempeñar simultáneamente la función de cajeros. Cuando el personal contable transfiere puestos de trabajo o deja sus puestos de trabajo, debe pasar por procedimientos de traspaso con el destinatario. La escuela ha establecido un estricto sistema de gestión financiera para garantizar que la información contable sea legal, verdadera, precisa y completa. El sistema de contabilidad financiera debe estipular el alcance, las partidas y las proporciones básicas de los gastos, las normas básicas para los beneficios de los empleados, los procedimientos de aprobación y pago de los gastos y los sistemas de supervisión financiera.
Aceptar la supervisión fiscal y contable implementada por los departamentos tributarios y contables competentes de conformidad con la ley.
Artículo 25 Si el patrocinador requiere (o no requiere) un rendimiento razonable, se estipulará en los estatutos (si no se estipula, se considerará que no se requiere un rendimiento razonable) , el rendimiento razonable requerido y su proporción Determinado por la reunión del directorio. Se deben implementar estrictamente tasas de retorno razonables y reglas de operación de retorno de acuerdo con la "Ley de Promoción de la Educación Privada de la República Popular China" y sus regulaciones de implementación.
Artículo 26 Si el organizador establece una escuela mediante donación y exige que la escuela lleve el nombre del donante, o que el edificio de la escuela, las instalaciones de enseñanza o las viviendas lleven el nombre del donante, el patrocinador deberá cumplir con la "Ley de Donaciones para el Bienestar Público" 》Las disposiciones pertinentes se presentarán a las autoridades pertinentes de examen y aprobación para su revisión y aprobación.
Artículo 27 Antes de que una escuela cambie de fundador, representante legal o director, deberá presentar un informe de auditoría financiera emitido por una firma de contabilidad a la autoridad de aprobación y a la autoridad de gestión de registro.
Artículo 28 La escuela firmará contratos de trabajo con el profesorado y el personal de acuerdo con las leyes y reglamentos nacionales pertinentes, garantizará los salarios y beneficios del profesorado y el personal de acuerdo con la ley y gestionará el seguro social para todo el personal. tiempo del personal docente y administrativo de conformidad con la ley.
Capítulo 6 Procedimiento para la Modificación del Estatuto
Artículo 29: La modificación del estatuto escolar deberá ser aprobada por más de dos tercios de la junta directiva.
Artículo 30 El estatuto revisado de la escuela se informará a la autoridad de examen y aprobación de la escuela para su presentación dentro de los 65 días posteriores a su aprobación por la junta directiva, y se anunciará al público mediante el examen. y autoridad de aprobación, y se informará a la gestión de registro dentro de los 30 días siguientes a la fecha de presentación ante la autoridad de examen y aprobación de la Agencia.
Capítulo 7: Cambios de nombre, nivel y categoría, procedimientos de terminación y disposición de activos después de la terminación
Artículo 31. Después de que la escuela solicite la división o fusión y lleve a cabo la liquidación financiera, la escuela deberá La junta directiva presentará a la autoridad de examen y aprobación para su aprobación los cambios en el nombre, nivel y categoría de la escuela; cualquier cambio en la escuela se presentará a la autoridad de examen y aprobación para su aprobación; El patrocinador debe ser propuesto por el patrocinador, y después de la liquidación financiera, con el consentimiento de la junta directiva de la escuela, se informará a la autoridad de examen y aprobación para aprobarlo.
Artículo 32: La escuela se dará por terminada bajo cualquiera de las siguientes circunstancias:
(1) De acuerdo con las disposiciones del estatuto escolar y aprobado por la autoridad de aprobación;
(2) La licencia de la escuela ha sido revocada;
(3) La escuela no puede continuar operando debido a insolvencia.
Artículo 33 Cuando una escuela termina, deberá colocar adecuadamente a los estudiantes para llevar a cabo la liquidación financiera (si la escuela misma solicita la terminación, la escuela organizará la liquidación; si la escuela es revocada por la autoridad de examen y aprobación de acuerdo con con la ley, la autoridad de examen y aprobación organizará la liquidación; si la escuela no puede continuar funcionando debido a insolvencia, el tribunal popular organizará la liquidación; Durante el período de liquidación escolar no se realizarán actividades distintas a la liquidación.
Después de la terminación del Artículo 34, la propiedad de la escuela se manejará en el siguiente orden:
(1) Las tasas de matrícula restantes, tasas diversas y otras tasas de los educados se reembolsado;
(2) Salarios pagaderos a profesores y personal y primas de seguro social pagaderas;
(3) Reembolso de otras deudas.
La propiedad restante después de que la escuela haya pagado las deudas anteriores se manejará bajo la supervisión de la autoridad de aprobación y la autoridad de gestión de registro y de acuerdo con las disposiciones de las leyes y reglamentos administrativos pertinentes.
Artículo 35 Una vez completada y aprobada la liquidación de la escuela por la autoridad de examen y aprobación, la autoridad de examen y aprobación retirará la licencia escolar, destruirá el sello y acudirá a la autoridad de registro para cancelar el registro dentro de 05 días a partir de la fecha de retiro de la licencia escolar.
Artículo 36 La escuela terminará después de que la autoridad de registro emita un certificado de cancelación y haga un anuncio.
Capítulo 8 Disposiciones Complementarias
Artículo 37 El Directorio votó la adopción de este Estatuto Social el día del año.
Artículo 38 El derecho de interpretación de este Estatuto Social corresponde al Consejo de Administración.
Artículo 39 Este Estatuto entrará en vigor a partir de la fecha de aprobación y anuncio por parte de la autoridad de aprobación y la autoridad de gestión del registro.
Para implementar la estrategia de rejuvenecer el país a través de la ciencia y la educación, mejorar la calidad de la gente y contribuir a la causa de la educación socialista, hemos hecho todos los preparativos basados en una investigación y repetidas demostraciones, y por la presente solicito el establecimiento de XX escuela de capacitación. Los detalles son los siguientes:
1. Nombre de la escuela:
(El nombre debe cumplir con el "Reglamento provisional sobre registro y gestión de unidades privadas no empresariales" del Ministerio de Asuntos Civiles. " y "Reglamento provisional sobre la gestión de nombres de unidades privadas no empresariales". )
2. Dirección de la escuela:
* *Ciudad* *Distrito* *Número de calle.
3. Carreras organizadas:
4. Naturaleza de la escolarización:
(Personas jurídicas privadas no empresariales organizadas voluntariamente para dedicarse a la educación).
5. Propósito de administrar una escuela:
Respetar la constitución, las leyes, los reglamentos y las políticas nacionales, adherirse a la dirección de gestión escolar socialista, implementar políticas educativas nacionales, garantizar la calidad de la educación. y la enseñanza, y respetar la ética social. )
6. Metas escolares:
(Declarar claramente los objetos a cultivar y las metas didácticas a alcanzar.)
7. Información del operador: (Introducción a persona jurídica organización o individuo)
8. Condiciones para administrar una escuela: (debe indicar el área del edificio del campus de la escuela, la estructura del edificio, el entorno escolar, el equipo de enseñanza, el personal docente y la fuente y el monto de los fondos iniciales para administrar la escuela).
Solicitante: (Firma personal, sello con su nombre o sello oficial de la organización persona jurídica)
Año, mes y día
Reporte de solicitud de escuela privada muestra 3 Educación del Condado Oficina:
p>Con el rápido desarrollo de la economía del condado, el aumento continuo de la población y la mejora general de la calidad de las personas, la educación infantil temprana es una parte importante de la educación básica. Promover vigorosamente la educación de la primera infancia es de gran importancia para promover el desarrollo físico y mental saludable e integral de los niños, mejorar la calidad general de las personas y lograr el objetivo de construir una sociedad acomodada de manera integral. De acuerdo con el "Reglamento para la implementación de la Ley de Promoción de la Educación Privada de la República Popular China" y el espíritu de los documentos superiores pertinentes, después de una investigación e investigación por parte de todo el condado, ¿ahora estamos solicitando la construcción? ¿Una guardería moderna que se adapte al desarrollo de la nueva situación, disponga de instalaciones completas y garantice el crecimiento saludable de los niños? . para resolver los problemas de los padres. La situación básica de la solicitud de ingreso al jardín de infantes ahora se informa de la siguiente manera:
1. La situación básica del jardín de infantes:
1. Nombre del jardín de infantes: Jardín de infantes Chenggong, ciudad de Kuzhuang, condado xx.
2. Dirección del jardín de infancia: aldea de Tianzhuang, ciudad de Kuzhuang, condado xx
3. Naturaleza del jardín de infancia: jardín de infancia privado.
4. Escala del parque: área de construcción 550 metros cuadrados; superficie construida 1500m2.
5. Metas de matrícula y número de clases: niños de 3 a 6 años en preescolar; número de clases: 5 clases, con una matrícula prevista de 200 alumnos.
2. Formato del jardín de infantes: tiempo completo
3. Propósito del jardín de infantes: garantizar una educación preescolar de primera clase y cultivar una generación de talentos.
Cuatro. Contenido educativo: Guiado por el "Esquema de orientación para la educación de jardín de infantes (prueba)". Otro entorno (nombre del contenido de educación especial). Satisfacer las necesidades de los niños y promover su desarrollo integral.
Verbo (abreviatura de verbo) Fuente de docentes: Seleccionar y contratar profesionales con titulación docente y experiencia educativa para enseñar.
6. El importe del capital inicial para abrir un jardín de infancia: 500.000 yuanes. Los proyectos de construcción se dividen en: edificios docentes, ecologización del campus, instalaciones básicas de apoyo, etc. La inversión total prevista es de 10.000 yuanes.
7. Objetivos de la escuela: (1) Aprovechar las ventajas y recursos educativos existentes para administrar un jardín de infantes moderno con un ambiente elegante, instalaciones completas, maestros sólidos y gestión científica. (2) El jardín de infantes ofrece enseñanza bilingüe, así como clases de baile, clases de música, clases de arte, clases de manualidades, clases de instrumentos musicales y otras clases de interés. (3) El parque está equipado con porteros de tiempo completo, varias instalaciones de educación preescolar, un comedor infantil y aulas equipadas con televisores en color, dispensadores de agua, aires acondicionados, teclados electrónicos, etc. ¿Tratando de lograrlo? ¿Dejar que los niños crezcan, tranquilicen a los padres y satisfagan a la sociedad? Compromiso de Servicio.
Solicite aprobación a la Oficina de Educación del Condado de xx.
Representante legal:
Fecha de solicitud: