Un análisis de la pregunta 9 de la prueba de matemáticas del examen de ingreso a la escuela secundaria de Zhejiang Hangzhou de 2010

Observando el conjunto solución de -2

x>-2 deduce -1/2x<1

x< 2 deduce 1/2x<1

Compara 1/2x<1

-1/2x<1,

para ver qué grupo de desigualdad se puede igualar. La respuesta es D

(La forma es la misma, también es un método de análisis)