Profesores de la escuela secundaria número 13 de Wuwei

Un plan centenario, la educación es la base, la enseñanza es la base y los maestros son la base. La escuela secundaria No. 13 ha construido una marca escolar sólida mediante la implementación del famoso proyecto docente. Consideran que la ética de los buenos docentes es la base para la construcción del espíritu escolar y consideran que un equipo de docentes dedicados y de alta calidad es la clave para revitalizar la escuela. Requieren que los profesores de primera no sólo tengan conocimientos de primera, sino también una personalidad de primera. Por esta razón, la escuela siempre ha dado máxima prioridad a la construcción de una "ética profesional docente" e implementó el sistema de "ética docente no calificado y evaluación anual de títulos profesionales no calificados", que demuestra claramente los "cinco defensores y cinco objeciones" ( promover la dedicación y la diligencia, oponerse a una actitud laboral superficial e irresponsable, aboga por el amor y el respeto por los estudiantes, y se opone a estilos de trabajo simples, rudos, subjetivos y unilaterales, aboga por la enseñanza de acuerdo con la ley, y se opone al desprecio de las leyes y disciplinas; aboga por la enseñanza honesta y se opone a aprovechar la posición de uno para beneficio personal; aboga por una autodisciplina estricta y se opone a que todos los profesores y el personal enfrenten las dificultades al comienzo del año escolar y superen la espera. vea, vacilación e incluso pesimismo, y anímese.

Para formar un equipo de docentes de alta calidad, la escuela comienza con la construcción de una ética docente que mejore su sentido de misión social en la enseñanza. y educar a las personas, abogar por la dedicación, ser modelos a seguir, ser honestos y autodisciplinados. Por otro lado, debemos comenzar con una fuerte capacitación de las habilidades docentes básicas de los docentes, fortalecer el autoestudio profesional de los docentes y alentarlos a seguir aprendiendo. Hay requisitos básicos para clases de calidad, todos pueden hablar mandarín y todos pueden operar una computadora para crear las mejores condiciones posibles para la formación de profesores expertos y de aprendizaje. En la actualidad, los 74 profesores profesionales de la escuela tienen un título universitario o. arriba del 100% Entre ellos, hay 6 profesores de secundaria superior, 22 profesores de primer nivel y 36 profesores de segundo nivel. A juzgar por la estructura de edades, la estructura de conocimientos y la estructura de materias, este equipo docente está lleno de vitalidad y vitalidad. Ming y Lv Chengshe son maestros clave a nivel provincial, Lv Chengshe y Lv Chengshe son jóvenes expertos en enseñanza a nivel provincial, Li y Li ganaron el primer y tercer premio respectivamente, Wang Tianzhong y Lin Jiande fueron calificados como "maestros destacados" a nivel municipal. " y ganó el "Premio Jardín", Liu Ping, es un líder de materias municipal y experto en enseñanza. Los maestros Li Xingyuan, Xu Rui, Liu Guisheng, Xu Zhaoguo y Guo Jucui son maestros y líderes de materias clave a nivel municipal y distrital. Maestros , Xu Zhaoguo, reciben el título de "Modelo de calidad docente" en el distrito de Liangzhou. Ganaron el título de "Diez mejores profesores" y "Diez mejores profesores" en el distrito de Liangzhou, respectivamente, Zhao Dongmei, Li, Zhang Hua, Liu Qingping. Sun Huilan, etc. Tienen logros sobresalientes en investigación de materias, trabajos académicos, producción de material didáctico y evaluación de cursos de calidad. Destaca el sólido personal docente de la escuela. Este equipo de maestros jóvenes, conocedores y profesionales es la garantía más poderosa para que la escuela. esforzarnos por lograr una educación y una enseñanza de primera clase.