Preparación antes de ir al colegio
1.B 2. B3. B4. B5. Un 6. B7. C8. B9. C 10. A
Tarjeta de registro de aprendizaje de tres tiempos 1
1: pasado simple
Encuentra dos verbos regulares y dos Un verbo irregular, escribe la forma base y el pasado tiempo del verbo:
Verbo regular: trabajar Verbo irregular: gobierno
Escribe las siguientes oraciones:
Escribe las siguientes oraciones Oraciones negativas y oraciones interrogativas:
Tom fue al campo a visitar a sus padres.
Frase negativa: Tom no fue al campo a visitar a sus padres.
Pregunta: ¿Tom fue al campo a visitar a sus padres?
El segundo de los tres tiempos: utiliza el presente continuo, will y going para expresar el futuro.
Traduce las siguientes tres frases al chino:
Dave recogerá el camión mañana. David entregará mercancías mañana en una caravana.
Tengo pensado comprarle un violín como regalo de cumpleaños. Planeo comprarle un violín para su cumpleaños.
Estoy cansado. Iré allí en taxi. Estoy cansado. Tomé un taxi para ir allí.
El tercero de los tres tiempos: presente perfecto
Ilustra el uso del presente perfecto con ejemplos.
(1) Indica el impacto o resultado de acciones o cosas que sucedieron en el pasado sobre el presente o futuro.
Perdió su billetera. Ella perdió su billetera. Entonces no tengo dinero para comprar boletos ahora. )
(2) Muestra la experiencia de alguien
He estado en Beijing.
La diferencia entre tres grupos de sinónimos: (elige la respuesta correcta) prefiere alquilar; jugar
Uso de dos patrones de oraciones: (traduce las siguientes oraciones)
No se levantó hasta las 10 en punto.
Esta camiseta es demasiado pequeña.
No, creo que es lo suficientemente grande. No, creo que es lo suficientemente grande.
Dos funciones del lenguaje:
¿Cómo pedir comida? ¿Podríamos tomar queso Target y ensalada verde?
Quiero un filete.
Por favor, dame el pastel de mariscos.
Quiero bacalao frito.
Hacer sugerencias. ¿Vamos al teatro esta noche? DE ACUERDO
Con el tiempo: Verbos como stop/start/start/end/like/love/consider/think pueden ir seguidos directamente del gerundio. Formas comparativas y superlativas de adjetivos que cambian irregularmente: bueno-mejor-mejor; malo-peor-peor; muchos/más/más, etc.
Zuo Ye 1
La primera parte del lenguaje comunicativo
1.B 2. A3. A4. B5. B
Parte 2 Vocabulario y estructura
6.C 7. un 8. B9. B10. B11. B12. A13. Un 14 Un 15. B16. A17. C 18. C 19. C20. C 21. B22. A23.C 24. B25. C
La tercera parte es la conversión de patrones de oraciones
26 Tim no asistió a la reunión. Salió de la oficina.
Tim salió de la oficina y no continuó la reunión.
27. ¿Dónde está el restaurante? (Reescrito como pregunta especial indirecta con una pregunta)
Preguntó dónde estaba el restaurante.
28. Esa sala de cine es muy buena. Estos billetes son bastante caros. (Use pero para conectar dos oraciones en una sola)
Ese cine es muy bueno, pero el precio de la entrada es muy caro.
Se fue a Shangai. Está negociando un nuevo contrato.
Está negociando un nuevo contrato para ir a Shanghai.
No puede correr rápido. Perdió el autobús.
No pudo correr lo suficientemente rápido y perdió el autobús.
La cuarta parte es la comprensión lectora
31.C 32. B33. Un puñado de 34. B B 35.
B.36.A 37. Un puñado de 38. B39. Un 40. A
Traducción de la Parte 5
41 Aunque esta película es muy divertida, es demasiado larga.
42. Sandy lleva una falda de seda negra.
43. Debo llegar al aeropuerto antes de las seis.
Debí dejar mi cámara en esa tienda.
45. Las cuentas están un poco desordenadas ahora y deben arreglarse el próximo mes.
Tarjeta de registro de aprendizaje 2
Comparación de tiempos: presente perfecto versus tiempo pasado simple
Elija el tiempo apropiado para completar las siguientes oraciones: once, was; , lo he visto.
Uso del tiempo: pasado continuo tiempo pasado simple
Traduce las dos oraciones siguientes:
1 Cuando conducía por la carretera, mi auto se rompió. abajo.
Alguien me robó la cartera mientras tomaba té.
"Uno de los dos", "ambos" y "ninguno":
Cualquiera de los dos, o ninguno de los dos
Hágalo usted mismo o deje que otros lo hagan. it;
1. Inspecciono mi coche cada tres meses.
Mañana tengo que reparar el televisor.
Escribe todos los pronombres reflexivos:
Singular yo, tú mismo, él mismo, ella misma, sí
Plural nuestro, tu, nosotros
La preposición se utiliza para describir la ubicación geográfica e indicar la dirección del movimiento;
1. El hotel está rodeado de campos y bosques.
Mi casa está lejos del centro de la ciudad.
Se acercó a la ventana.
Caminaron por el sendero.
Beijing está a una hora en coche desde Tianjin.
6. Chengdu está en el noroeste de Chongqing.
Período de tiempo y momento:
Por; hasta; desde; antes después; durante...
Los verbos modales expresan especulación y arrepentimiento;
¿Qué frase es la más positiva? Debe estar en casa.
Debería haber dejado mi bolso en casa.
Frase funcional:
Si yo fuera tú, viviría en el campo.
Zuo Ye 2
La primera parte del lenguaje comunicativo
1.A 2. B3. B4. A5. A
Parte 2 Vocabulario y estructura
6, C 7, C 8, A 9, B 10, A 110, B 12, B 13, C 14, A 15, B 16, C 17, B 18, A 19, A 20, B 265438
La tercera parte es la conversión de patrones de oraciones
Fui de compras. Necesito un par de zapatos nuevos.
Fui de compras porque necesitaba un par de zapatos nuevos.
27. "Susan, ¿puedes llamarme más tarde?", dijo David. (Reescribe la oración usando preguntar, a)
David le pidió a Susan que lo llamara más tarde.
28. Yo soy profesora y ella también es profesora. (Reescribe la oración usando so)
Soy maestra y ella también. O ella es profesora y yo también.
29. Se olvidó de la reunión de ayer. (Reescribe la oración usando "contenido de la reunión")
¿Qué olvidó ayer?
Sus vecinos lo oyeron. Hacen ruido.
Sus vecinos los oyeron hacer ruido.
La cuarta parte es la comprensión lectora
31.B 32. B33. C34. Un puñado de 35. Un puñado de 36. B37. B38. B39. Un 40. A
Traducción de la Parte 5
41, tenemos fondos suficientes para mejorar el sitio web.
¿Te pareces a tu madre o a tu padre?
43. Tengo que mudarme el viernes porque Frank Franco ha contratado un nuevo inquilino.
44. Los Juegos Olímpicos son uno de los eventos deportivos más importantes del mundo.
45. ¡Qué feliz sería para nosotros reunirnos y charlar sobre lo sucedido en estos últimos días!
Tarjeta de registro de aprendizaje 3
El uso y formación de la voz pasiva;
Cambie las siguientes tres oraciones a voz pasiva:
Mary Limpia la habitación todos los días.
El portátil se lo robó su vecino.
Han contactado con la policía.
Oraciones condicionales en subjuntivo que son opuestas a la situación presente o futura:
Escribe un párrafo basado en tu propia situación, usando patrones de oraciones Si yo..., yo haría... .
Si tuviera más dinero, me compraría un piso grande.
El uso y composición del discurso indirecto;
Jim dijo que le gusta nadar.
Susan me preguntó si disfruté la fiesta.
Me preguntó si había cogido su bolso.
Cláusulas atributivas (no restrictivas y restrictivas):
Compró los pantalones que le seleccioné.
Esta es la casa donde vive.
Los diseñadores que se unieron a nosotros el año pasado han trabajado muy duro.
Pregunta irónica: ¿Ella no lo tiene? ¿Tiene?
Ver/oír/sentir... algo sucede;
La vi subir al autobús. La vi subir al autobús.
Verbo -ing e infinitivo to do
¿Cuál de las siguientes opciones es correcta y cuál es incorrecta? (Sí; no; no.)
Uso de "tener que", "debe" y "permitir" para expresar obligaciones/responsabilidades/no permitido/innecesario:
Selección de palabras Rellenar en los espacios en blanco: debe; no debe; no es necesario.
Frases preposicionales aunque, excepto y además:
Aunque excepto;
Estoy de acuerdo con lo que dijo la otra persona, entonces:
Yo no fumo y él tampoco fuma.
Tim perdió su cámara y Mary también.
Con el tiempo:
Verbos compuestos: preocuparse, darse por vencido, cansarse de, continuar, cuidar, encontrar, estar de acuerdo, elegir, escribir, ayudar a alguien a hacer algo, aplicar, ser paciente, interesado.
Frases que indican orientación: a la derecha/izquierda, detrás/delante, en el medio, arriba a la derecha, abajo a la izquierda.
Prefijo que indica significado negativo: un- im- in- dis-
Inglés abierto (2) Tarea 3
Número de pieza: 1A 2B 3A 4B 5A
Parte 2: 6 C7 A8 C9 a 10a 12c 13b 14b 15b 16c 17a 18b 19b 265438.
Tres partes: 26. Robó la computadora portátil.
El portátil se lo robó él.
27. Tim no fue a trabajar al día siguiente. Limpió el apartamento.
Tim limpió el apartamento al día siguiente en lugar de ir a trabajar.
28. "No encuentro mi cuaderno", dijo. (Cambio a estilo indirecto)
Dijo que no podía encontrar su cuaderno.
29. Ese es un lugar. Adónde quiere ir.
Ahí es donde quiere llegar.
30. Tim perdió su cámara. Perdí mi cámara.
Tim perdió su cámara y yo también.
Cuatro partes: 31. a32.
Cinco partes: 41. Ayer me limpiaron las ventanas.
Solía jugar al baloncesto todos los domingos.
Se lo pasaron genial en la fiesta.
A ella no le gusta nadar, ni a su hermana tampoco.
Llevo tres años aprendiendo inglés.
Open English (2) Autoevaluación final
Número de pieza: 1B 2B 3A 4A 5A
Parte 2: 6a 7c 8c 9b 10b 12c 13a 14a 15c 16a 17b 18A 19c 265438.
Tres partes: 26. Tengo demasiado calor. No puedo abrir la ventana.
Tengo demasiado calor, pero no puedo abrir la ventana.
27. Aunque llovió, la visita fue un éxito.
A pesar de la lluvia, la visita fue un éxito.
28. Soy alto y delgado. Mi madre también.
Soy alta y delgada, al igual que mi madre.
29. Qué tienen que cuidar.
¿Qué cuidan?
30. Alertó al ladrón. (Reescribe la frase en voz pasiva)
El ladrón se molestó por él.
Cuatro partes: 31. b32.
Cinco partes: 41. Estudió en una universidad del oeste de Beijing.
Descubrió accidentalmente un viejo cuadro al óleo en casa de un amigo.
Si le toca la lotería, se comprará una casa grande.
44. Este apartamento está un poco desordenado
Ambos chicos son buenos cantando.
Principios de ciencia política:
Respuestas de referencia a la tarea de Principios de ciencia política Un sitio oficial de SupeSite/X-Space 3 am ["q x (T5V2
"Usando poder para restringir el poder "El núcleo del mecanismo es la descentralización, que permite a diferentes autoridades formar una relación entre supervisión y supervisión o supervisión mutua. Los supervisores tienen el poder o la responsabilidad de supervisar. Esta responsabilidad es especializada o a tiempo parcial; o procesal , o tomar una decisión, o ambas. Hay dos formas de restringir el poder mediante el poder: primero, el poder superior supervisa el poder subordinado; segundo, el principio de descentralización y controles y equilibrios implementado en los gobiernos constitucionales occidentales modernos. funciones y poderes gubernamentales a diferentes departamentos y para controlar y equilibrar los poderes entre ellos, restricción mutua, independencia judicial y alguna forma de poder de revisión judicial. El sistema occidental de controles y equilibrios descentralizados se basa en la democracia burguesa y enfatiza la separación y controles y equilibrios del poder más alto.
T5I z0\ a e.P4J.u a0La China socialista también ha establecido un conjunto de mecanismos de supervisión legal, entre ellos, el Congreso Nacional del Pueblo y su Comité Permanente. Los organismos administrativos, los órganos judiciales y los órganos de la fiscalía, y los órganos judiciales y los órganos de la fiscalía supervisan a los organismos administrativos y su personal. También existe un sistema de supervisión interna que supervisa las actividades de otros departamentos administrativos y su personal. La importancia del sistema de supervisión legal de China es que, a través del aprendizaje y la educación, los requisitos de la sociedad o de la clase dominante para los funcionarios gubernamentales se internalizan en sus creencias morales, ayudándoles a establecer una visión "correcta" del poder y cultivando su conciencia de servir al pueblo. gobernantes o intereses públicos con diligencia, honestidad y calidad, para que puedan resistir conscientemente las malas tentaciones externas con su fuerza moral interior, exigirse consciente y estrictamente y ejercer su poder. Correspondiente al mecanismo de "restringir el poder con poder". En comparación con el mecanismo que restringe el poder a través de la moral, se centra en la prevención antes de que ocurra y espera resolver los problemas antes de que surjan, el primero se centra en la prevención o el castigo posterior, resolviendo así el problema. problemas que ya han surgido El principio del mecanismo de restricción moral es cultivar el gobierno a través del aprendizaje y la educación. La fuerza moral interna de los funcionarios mejora su capacidad para resistir las malas tentaciones externas, reduciendo así la posibilidad de abuso de poder. restringir las acciones restringiendo el alma El principio del mecanismo de restricción mutua del poder radica en la configuración adecuada de varios poderes, de modo que cuando se usa un poder, cuando se abusa de él, es suprimido por otro tipo de poder, enfocado a restringir las acciones externas. .
El mecanismo de restricción mutua del poder a menudo forma varios sistemas y tiene la apariencia de institucionalización, mientras que el mecanismo de restricción de la moralidad puede formar varios sistemas. El mecanismo de restricción mutua del poder se manifiesta en el uso de una fuerza rígida contra otra fuerza rígida. El mecanismo de restricción moral consiste en utilizar el poder blando para domar el poder rígido, lo que requiere que quien lo implemente tenga suficiente paciencia, habilidades de persuasión como la brisa primaveral y predicar con el ejemplo. Para quienes lo implementan, aunque este mecanismo tiene algunos requisitos rígidos, presta más atención a defender y fomentar el aprendizaje y llevar a cabo una educación ideológica detallada y rigurosa. Aunque los efectos de estas medidas son lentos y difíciles de detectar, pueden ser dramáticos y duraderos.
Cuál de los dos mecanismos de restricción se valora más R/r/b v6Q1O H3`9v S ^0 está, en cierta medida, afectado por una determinada visión de la naturaleza humana. Algunas personas tienden a adoptar un mecanismo de restricción mutua del poder, mientras que otras prefieren un mecanismo de restricción moral y, a veces, valoran más el mecanismo de restricción moral. En realidad, estos dos mecanismos suelen coexistir.
Los mecanismos de supervisión y restricción del poder político se pueden dividir en los siguientes tres tipos: (1) restringir el poder con el poder, (2) restringir el poder con la moral, (3) restringir el poder con los derechos. Estos tres mecanismos de poder tienen diferentes limitaciones internas. En la práctica, no importa qué tipo de mecanismo construyamos, la construcción del sistema relevante sólo puede desempeñar un papel restrictivo real si se ajusta a ciertos principios restrictivos. No hace falta decir que actualmente no hay muchas agencias de supervisión en nuestro país y los sistemas relevantes no son complicados, pero todavía parece haber mucho abuso de poder y corrupción. Algunos elementos corruptos que alguna vez estuvieron en el poder pueden fácilmente inutilizar algunas instituciones y sistemas. Esto sugiere que puede haber problemas con los principios restrictivos inherentes a estos sistemas e instituciones. Necesitamos partir del principio de restricciones internas y establecer y reformar los sistemas de supervisión y restricción pertinentes para que puedan funcionar mejor.
Respuestas de referencia a la Tarea 2 de Principios de Ciencias Políticas
Esquema personal: Basado en las cinco funciones principales de la supervisión social.
Sitio web oficial de SupeSite/X-Space 7i
1. Los medios de comunicación como periódicos, revistas, Internet y la televisión desempeñan un papel en la supervisión social en las relaciones jurídicas administrativas. Los medios de comunicación exponen algunas inacciones y actividades ilegales en el sistema gubernamental en forma de investigaciones, informes y comentarios, y se han convertido en un arma poderosa para frenar la propagación de la corrupción, como la burocracia y la búsqueda de poder. Por ejemplo, en marzo de 2003, Sun Zhigang, un joven de la provincia de Hubei en China central, fue detenido por la comisaría local y asesinado a golpes en la ciudad sureña de Guangzhou porque no llevaba ningún documento. Después de que el incidente fuera expuesto por los medios de comunicación, provocó una fuerte respuesta en la sociedad. Al final, todos los implicados fueron severamente castigados conforme a la ley. Además, la exposición de este incidente también aceleró la decisión del gobierno chino de abolir el antiguo sistema de asilo obligatorio y aceptar asistencia voluntaria. El "incidente de Sun Zhigang" es sólo uno de los muchos casos de supervisión de las noticias y de la opinión pública en China. SupeSite / El BMW se adelantó repentinamente. La mujer rural murió en el lugar y 12 personas resultaron heridas. Después de ser expuestos por los medios de comunicación, los perpetradores recibieron el castigo que merecían. Sitio web oficial de SupeSite/X-Space w, n O y8M? 5Y$Z
3. Shandong “Incidente del alcalde arrodillado”. Li Yuchun, una mujer de la provincia de Shandong, atrajo la atención del público nacional por denunciar el mal comportamiento del vicealcalde de Jining y publicar el feo comportamiento de los funcionarios arrodillados.
Esquema de discusión del grupo:
Sede: n$} `0Y01. El papel de la supervisión social.
\ u s*N5c a o2G0(1) La función preventiva de la supervisión social.
La supervisión social no sólo tiene la función externa de restringir diversos comportamientos de poder en términos de controlar la voluntad de poder, sino que también puede establecer un mecanismo interno de autocontrol del sujeto de poder vinculando el poder con la responsabilidad. y responsabilidades del ejercicio del poder. Esto también es Alentar a los sujetos de poder a utilizar el poder con precaución.
8w7Zw U/w a M5 } amp V0(2) La función correctiva de la supervisión social. Una vez que se produzca el uso incorrecto de los derechos, el mecanismo de supervisión social recurrirá a los procedimientos prescritos para realizar ajustes oportunos para reducir las consecuencias adversas y las pérdidas causadas por el uso inadecuado de los derechos. Además, a través de la supervisión social, se pueden descubrir de manera oportuna los defectos en las instituciones de gestión, los métodos y los sistemas de gestión del país, y se puede mejorar gradualmente la construcción de todo el sistema político.
j; (3) La función disciplinaria de la supervisión social. La supervisión social requiere disposiciones legales correspondientes y canales de ayuda como respaldo sólido y garantía confiable. A2z h
(4) La función asistencial médica de la supervisión social. La supervisión social, como mecanismo de supervisión y restricción del poder, restringe formalmente el poder de la mayoría de los miembros sociales a un pequeño número de titulares del poder. En esencia, es una forma para que los miembros sociales expresen sus intereses y salvaguarden los intereses públicos en el ámbito político. sistema.
2. ¿Cómo dar pleno juego a la función de supervisión social? if/R F r B @: F6L3b, sitio web oficial de SupeSite/X-Space.
Existen tres formas de ejercer la función de supervisión social: (1) Supervisión ciudadana, que se refiere principalmente al comportamiento de los ciudadanos que ejercen poder sobre las agencias estatales y su personal a través de críticas, sugerencias, informes, revelaciones, quejas. , acusaciones, etc. Supervisar la legalidad y racionalidad. Se trata de una supervisión directa de abajo hacia arriba de los "servidores sociales" por parte de los "amos sociales". El sitio web oficial de Super/X space S3M e a ` w C A k
(2) es una supervisión de la opinión pública. La sociedad utiliza diversos medios y adopta diversas formas para expresar y transmitir ciertos puntos de vista, opiniones y opiniones tendenciosas con el fin de corregir y restringir comportamientos desviados en el funcionamiento del poder político. La supervisión de la opinión pública tiene sus ventajas únicas en todo el sistema de supervisión social.
{ 3P y I " m 1 _; B _ U J0(3) es la supervisión de organizaciones sociales, es decir, la supervisión de agencias estatales y funcionarios públicos por parte de diversas organizaciones sociales y grupos de interés a través de elecciones y las peticiones, el diálogo, las manifestaciones, la propaganda de opinión pública y otras formas constituyen la supervisión de las actividades de gestión gubernamental
#E'J7A8w I5C0 Principios de ciencias políticas Tarea 3 Respuestas de referencia
-Z X7S6O l )V9o R , R o0 Dar pleno juego al papel de supervisión de las masas
Estación oficial SupeSite/X-Space d q @.z5H X$\ G3n
Nuestro partido siempre ha enfatizado que los miembros y cuadros del partido deben aceptar conscientemente a las masas. Sin embargo, durante mucho tiempo, en muchos aspectos, la llamada supervisión de masas fue sólo una "charla de papel" y un nombre falso, por un lado, poner a los cuadros bajo supervisión. de las masas no está institucionalizado y legalizado. El poder de supervisión no está efectivamente garantizado. Por otro lado, el papel de supervisión de las masas no se ejerce plenamente. En algunos lugares, el supervisor debe actuar de acuerdo con la persona que está siendo supervisada. Y seguirá haciendo bien su trabajo, incluso si lo supervisa. Quien esté bajo supervisión está en problemas. Por lo tanto, para poner verdaderamente a los cuadros, especialmente a los cuadros dirigentes de todos los niveles, bajo la supervisión de la gente, la clave es verdaderamente. implementar el poder otorgado al pueblo por la Constitución y la ley, y garantizar que el pueblo tenga el derecho de castigar a quienes ejercen privilegios, ejercen privilegios o descuidan a los cuadros que desempeñan sus funciones y violan las leyes. y disciplinarios serán inspeccionados, acusados, denunciados, reemplazados y despedidos, y se les exigirá compensar las pérdidas económicas y se les impondrán las sanciones disciplinarias y legales apropiadas
señaló el camarada Deng Xiaoping en el artículo "Reforma del sistema de liderazgo de". el Partido y el Estado": "Debe haber un sistema de supervisión masiva que permita a las masas y a los miembros del Partido supervisar a los cuadros, especialmente a los cuadros dirigentes. "Décadas de experiencias y lecciones positivas y negativas nos dicen que la superación de la burocracia no puede separarse de la supervisión de las amplias masas populares. Una de las características de la burocracia es estar divorciada de las masas y ser superior; lo que más temen los burócratas son las masas.
Una vez que las masas sean supervisadas de acuerdo con la ley, estarán asustadas. El camarada Stalin dijo una vez: "La revisión de abajo hacia arriba significa que las masas y los líderes inspeccionan a los líderes, señalan sus errores y señalan formas de corregirlos. Este tipo de revisión es una de las formas más efectivas de evaluar a los empleados". . "Para superar la burocracia, debemos implementar este tipo de supervisión y revisión desde abajo y aprovechar plenamente el papel de supervisión del pueblo. ¿Cómo proteger los derechos de supervisión del pueblo? En el pasado se decía que "los líderes de todos los niveles "Debe proteger plenamente los derechos de supervisión de la gente ". Dejemos que las personas bajo supervisión protejan los derechos de supervisión de las masas, al igual que dejar que los ratones protejan los derechos de los gatos. Este tipo de protección sólo puede ser una pompa de jabón que estalla al tocar una. La supervisión masiva debe institucionalizarse y legalizarse de esta manera, por un lado, puede prevenir las represalias burocráticas, por otro lado, puede evitar que el anarquismo se utilice para lidiar con la burocracia, ejerciendo así efectivamente el papel de supervisión de las masas. y superar eficazmente la burocracia. Creemos firmemente que a través de la reforma del sistema político se establecerá y mejorará el sistema de supervisión.
M f l N A*F r p0In industrial y. En las empresas mineras, es necesario estudiar cuidadosamente cómo aprovechar plenamente el papel de supervisión de los empleados después de la implementación del sistema de responsabilidad del director de fábrica como importante representante de los intereses de los trabajadores y un importante grupo social y político en el sistema político. En un país socialista, la organización es a la vez un participante activo en la supervisión democrática y el organizador directo de la supervisión de masas. Tiene la responsabilidad principal de desempeñar plenamente el papel de la supervisión de masas en la lucha contra la burocracia. todos los niveles deben movilizar y organizar eficazmente a los empleados para participar activamente en la gestión democrática, fortalecer la supervisión democrática de los cuadros dirigentes en todos los niveles y desempeñar mejor el papel de los sindicatos en la construcción de la democracia socialista. Sitio oficial de X-Space Q # T 4V '. F: O
Rellena los espacios en blanco
1. La voluntad de los ciudadanos
2. Descentralización y controles y equilibrios
3. Violencia
4. Fuerza
5. Cultura política
6. Fortaleza
7. 8. Construcción del Constitucionalismo
2. Preguntas de opción múltiple
1. C 2. ABCD 4. Candidatos
G 7 AD. . ABCD 16. ABD 19. . D
3. Explicación de términos
1. La ideología es un sistema de creencias orientado a la acción y un concepto ideológico integral que guía y motiva el comportamiento político.
2. Los derechos civiles se refieren a los derechos de los ciudadanos a participar en la vida social pública de conformidad con lo dispuesto en la constitución y la ley.
3. en el que la máxima autoridad estatal y el jefe de Estado son elegidos y tienen un mandato determinado.
4. La sociedad civil se refiere al área amplia entre el Estado y los individuos dentro de un país o comunidad política. y está compuesto por varias organizaciones y grupos que existen de forma relativamente independiente.
4. Preguntas de respuesta corta
1. (1) Respeta los diferentes pensamientos y creencias, pero la tolerancia tiene límites.
Su limitación es que la otra parte debe respetar el orden político existente y lograr consenso político (3 puntos)
(2) Espíritu de compromiso (2 puntos)
(3) ¿Todos deberían considerar las consecuencias al actuar y hablar y asumir sus propias responsabilidades? (3 puntos)
2. (1) Desde la perspectiva del sujeto de la participación política, la participación política es el comportamiento político de los ciudadanos comunes (2 puntos)
(2) Desde la perspectiva de la participación política En esencia, la participación política es la relación entre los derechos, obligaciones y responsabilidades de los ciudadanos con el país (2 puntos)
(3) Desde la perspectiva de la extensión de la participación política; la participación política se limita al gobierno a través de actividades por medios legales, excluyendo actos ilegales (2 puntos)
(4) Desde la perspectiva de los objetivos y objetos de la participación política, no se limita a las decisiones del gobierno; pero incluye todas las actividades directa o indirectamente relacionadas con las actividades gubernamentales y la vida política pública. (2 puntos)
3. (1) El desarrollo económico crea una enorme clase media, que es uno de los cimientos de la democracia (3 puntos)
(2) El desarrollo económico promueve; Desarrollo educativo; (3 puntos)
(3) El desarrollo económico hace que las personas se den cuenta gradualmente de sus propios intereses y esperen expresarlos. (2 puntos)
4. (1) La teoría política confuciana toma "gobernar por la etiqueta" y "gobernar por la virtud" como sus contenidos principales, y su núcleo es la "gobernancia benévola". con la virtud y cultivando el propio carácter, es decir, gobernar con educación moral, cultivar el carácter moral y oponerse a gobernar el mundo con tiranía y derecho penal (2 puntos)
(2) El legalismo enfatiza una visión política; con "ley", "habilidades" y "poder" como núcleo, y aboga por un gobierno claro del pueblo a través de leyes y técnicas de gobierno;
(2 puntos)
(3) taoísta la teoría política toma la "ley de la naturaleza" como su núcleo ideológico y enfatiza "no hacer nada pero no hacer nada" en la forma de gobierno (2 puntos)
(4) que toma la teoría política de Mozi. "el amor universal" y la "no agresión mutua" como elementos centrales, y aboga por aliviar los conflictos sociales para mantener el gobierno. (2 puntos)
Pregunta de ensayo sobre verbo (abreviatura de verbo)
Puntos clave:
(1) El tema del modelo de buen gobierno no es necesariamente el gobierno, ni necesita depender del poder coercitivo del Estado para lograrlo.
(2) El modelo de buena gobernanza enfatiza la cooperación entre el Estado y la sociedad, difumina los límites claros entre las esferas pública y privada y enfatiza la dependencia entre el Estado y la sociedad.
(4) La buena gobernanza también significa la diversificación de los métodos y medios de gestión.