Subject English es aprender chino, matemáticas, ciencias y otras materias en inglés, no solo aprender simples conversaciones orales diarias. A través del estudio de la materia de inglés, se puede ayudar a los niños a transformar el conocimiento del inglés en habilidades en inglés para alcanzar un nivel en el que puedan trabajar en inglés en el futuro;
La educación inglesa en China se ha desarrollado durante más de 20 años, pero no ha producido los resultados esperados. Los estudiantes nunca han podido deshacerse del concepto de que el éxito rápido y las calificaciones rápidas son lo primero; . Con la locura de los chinos por aprender inglés y la madurez del mercado de formación en inglés, varias instituciones de formación están buscando características de marca propias y han lanzado varios conceptos de enseñanza.
El inglés, al igual que el chino, es una herramienta del lenguaje que surge de la vida y vuelve al uso práctico. Tiene orígenes históricos y es la expresión lingüística de un paradigma de pensamiento nacional. Cuando muchos conceptos de enseñanza inundaron el mercado de la formación en inglés, surgió el "inglés por materias". Se puede decir que la aparición del inglés como asignatura ha roto el modelo tradicional de formación en inglés y ha creado una nueva situación en la formación en inglés.
Hablando de inglés por materias, la gente puede asociarlo naturalmente con el aprendizaje de materias. En el ámbito de la educación, el aprendizaje de materias no es un concepto educativo nuevo. En la educación primaria, incluso en la secundaria y universitaria, siempre se ha respetado este concepto, pero profesores y estudiantes se han acostumbrado a él y no son conscientes de él en la enseñanza y el aprendizaje diarios.
La importancia de aprender inglés por materias:
Aprender inglés por materias ayuda a los niños a establecer su forma de pensar en inglés. A través del aprendizaje multidisciplinario, los niños pueden comprender el profundo trasfondo cultural detrás del idioma inglés y la forma de pensar occidental. Los niños estarán familiarizados con el pensamiento y la cultura occidentales desde una edad temprana y podrán comunicarse mejor con colegas y líderes en trabajos futuros.
Aprender inglés como asignatura ayuda a desarrollar el liderazgo internacional de los niños. Los futuros talentos internacionales deben poseer diversas habilidades, incluidas habilidades de oratoria y presentación, habilidades de trabajo en equipo y habilidades de gestión de proyectos. A través del aprendizaje de inglés por materias, los niños pueden desarrollar sutilmente su capacidad para organizar y utilizar el lenguaje, cultivar su capacidad para pensar y resolver problemas en inglés y mantenerse al día con el mundo.