(1) Oficina (Director: Wang Shunchang)
Coordinación integral de importantes asuntos gubernamentales y asuntos logísticos de agencias de la oficina. Responsable del trabajo de secretaría, reuniones, información, supervisión, confidencialidad, archivos, confidencialidad, cartas y visitas, publicidad y trabajo de planificación familiar; responsable de la investigación de políticas sobre la reforma y el desarrollo educativo del condado, responsable de la redacción de documentos integrales de la Oficina de Educación; de publicidad exterior, cooperación educativa y Comunicaciones; es responsable de la adquisición y configuración del equipamiento de la Oficina con la Sección de Infraestructura de Planificación y Finanzas;
(2) Grupo de Educación del Personal (Persona Responsable: Zeng Runqi)
Responsable del personal, la mano de obra y el trabajo de evaluación anual de la oficina y las unidades directamente afiliadas responsables de organizar la implementación; del sistema educativo y otras instituciones educativas Sistema de calificación docente cooperar con los departamentos pertinentes en la recomendación, revisión y nombramiento de docentes para puestos profesionales y técnicos en el sistema educativo organizar y orientar la valoración, evaluación y capacitación de cuadros administrativos y directores educativos; en todos los niveles revisar y nombrar subordinados directos de acuerdo con la autoridad y los procedimientos de gestión de cuadros. Los cuadros líderes a nivel de unidad trabajan con los departamentos relevantes para brindar orientación laboral a los graduados de universidades normales y escuelas vocacionales secundarias; profesores y personal. Responsable de la revisión de certificados honoríficos de treinta y veinticinco años de experiencia docente en el sistema educativo del condado. Responsable de la gestión del personal jubilado del buró y organismos internos.
⑶Unidad de Planificación e Infraestructura Financiera (Jefe: Chen Xiaohong)
Participar en la planificación del desarrollo educativo del condado; coordinar la preparación y presentación de planes de inscripción para universidades generales y colegios vocacionales, y formular Planes de inscripción para escuelas secundarias vocacionales y escuelas secundarias; responsable del diseño y ajuste de las escuelas directamente bajo el gobierno central, y orientar el ajuste del diseño de las escuelas primarias y secundarias en los condados, y participar en la formulación de métodos de gestión y recaudación de fondos para la educación; supervisar e inspeccionar la implementación; responsable de la preparación de los presupuestos de educación y las cuentas finales para la oficina y las unidades directamente afiliadas; organizar la implementación de los fondos de la agencia administrativa; supervisar y administrar varios fondos especiales de educación, subvenciones, préstamos y cuotas de educación; recargos al mismo nivel; cooperar con los departamentos pertinentes para ser responsables de la gestión de las cuotas de las escuelas primarias y secundarias en el condado; supervisar y gestionar los activos estatales de las unidades directamente afiliadas y ser responsables de la reforma de vivienda y la seguridad social de los empleados de la unidad; asuntos relacionados, equipamiento general de la oficina y adquisiciones gubernamentales de unidades directamente afiliadas; responsable de la educación, infraestructura y estadísticas financieras del sistema educativo del condado; y trabajar con los departamentos pertinentes para manejar los préstamos estudiantiles nacionales del condado.
(4) Unidad de Negocios (Persona Responsable: Yue Wanjiang)
Orientar y gestionar el trabajo de educación básica del condado, formular los objetivos de desarrollo de la educación básica del condado e inspeccionar la educación preescolar del condado; , Responsable de la gestión de la educación primaria y secundaria ordinaria, educación especial, educación étnica y educación fuera del campus. Responsable de la gestión de la educación y la enseñanza de las escuelas primarias y secundarias y los jardines de infancia directamente bajo el condado, guiando el establecimiento, ajuste y enseñanza del plan de estudios. materiales (incluidos materiales didácticos locales), gestión de herramientas de aprendizaje y disciplinas de las escuelas primarias y secundarias en el condado Trabajo de competencia; guiar la educación en tecnología de la información moderna en las escuelas primarias y secundarias organizar e implementar la educación obligatoria universal de nueve años del condado y erradicar el analfabetismo; guiar el trabajo de educación moral del condado para los estudiantes de primaria y secundaria; organizar los exámenes de ingreso a la escuela secundaria, administrar el estado general de los estudiantes de secundaria del condado, la educación y las principales recompensas y castigos. Aprobación y gestión de las escuelas secundarias administradas por fuerzas sociales; Orientar la educación física, la salud y la educación artística en las escuelas primarias y secundarias de todo el condado; coordinar y orientar las escuelas para llevar a cabo educación sobre defensa nacional y educación sobre seguridad nacional.
(5) Oficina de Supervisión Educativa del Gobierno Popular del Condado (Director: Guo Jianwei)
Responsable del trabajo diario de la Oficina de Supervisión Educativa del Gobierno Popular del Condado, organizando inspecciones de las escuelas populares de nivel inferior. gobiernos, departamentos administrativos de educación y escuelas Hacer cumplir las leyes y regulaciones educativas de acuerdo con la ley, formular planes educativos, administrar el uso de fondos educativos y llevar a cabo instrucciones escolares, beneficios escolares, formación de equipos de maestros y educación y enseñanza para preescolar Educación, educación primaria y secundaria, educación secundaria vocacional, formación de docentes, educación de adultos y fuerzas sociales. Supervisar, inspeccionar, orientar y evaluar equipos, etc., y dar a conocer, recompensar y sancionar los resultados de la evaluación. Coordinar la planificación, organización e implementación del trabajo de supervisión educativa del condado, formular sistemas de supervisión educativa y planes de evaluación, y guiar el trabajo de las agencias de supervisión educativa de nivel inferior participar en la política macroeducativa, la estrategia de desarrollo educativo y la escala educativa del condado; estructura, calidad y eficiencia y otros temas importantes Realizar investigaciones e investigaciones, informar al gobierno popular al mismo nivel y presentar opiniones y sugerencias.
(6) Oficina de Inspección y Supervisión Disciplinaria (Jefe: Ye)
El trabajo de inspección y supervisión disciplinaria está bajo la doble dirección del Comité del Partido de la Oficina y la inspección disciplinaria superior y departamento de supervisión. Sus principales tareas son: concentrarse en la gestión de la organización del partido, ayudar al comité del buró del partido a gestionar el estilo del partido, implementar la supervisión administrativa, desarrollar plenamente las funciones de "protección, castigo, supervisión y educación" y hacer un buen trabajo. trabajo en la construcción de un gobierno limpio en el sistema educativo. Sus responsabilidades específicas son:
(1) Ayudar al comité del partido a mantener los estatutos del partido, implementar correctamente la línea, los principios y las políticas del partido y completar las tareas educativas del partido.
(2) Ayudar al comité del partido en la gestión del estilo del partido y la supervisión administrativa, construir un estilo de partido y un gobierno limpio, corregir tendencias nocivas y educar a los miembros del partido sobre el espíritu del partido, el estilo del partido y la disciplina del partido.
(3) Examinar los casos disciplinarios de las organizaciones del partido, los cuadros dirigentes y los miembros del partido, presentar opiniones sobre el manejo y recomendar y elogiar a las organizaciones avanzadas del partido y a los miembros destacados del partido.
(4) Supervisar a los miembros dirigentes del comité del partido y supervisar e inspeccionar las organizaciones de base y los miembros del partido.
⑸ Aceptar quejas de miembros del partido e informes y acusaciones de las masas contra miembros y cuadros del partido.
(7) Oficina de Admisiones y Exámenes (Director: Zhang Qijun)
Responsable del examen de educación nacional unificado (incluido el examen de ingreso a la universidad general, el examen de ingreso a la escuela secundaria, el examen de ingreso a la universidad para adultos) y examen de autoestudio) y trabajos de admisión. Implementar estrictamente las políticas y regulaciones de inscripción nacionales y provinciales, y organizar la gestión de exámenes y el trabajo de inscripción para varios exámenes nacionales de educación unificada.
(8) Sindicato de Educación (Presidente: Zeng Xianyong)
Realizar su trabajo de forma independiente de conformidad con la Ley de Sindicatos, gestionar, orientar y evaluar el sindicato de educación del condado, gestionar, guiar y evaluar a los representantes docentes de las escuelas del condado Divulgación de reuniones y asuntos escolares salvaguardar los derechos e intereses legítimos de los profesores y el personal; Cooperar con la unidad de educación de recursos humanos para seleccionar y elogiar a maestros destacados en todos los niveles. Hacer un buen trabajo en el desarrollo de la ética y el estilo de los docentes.
(9) Estación de educación a distancia (responsable: Zheng Weishi)
Responsable de la gestión, consulta de equipos, mantenimiento y gestión de las estaciones de educación a distancia en el condado (incluidas las estaciones de educación a distancia modernas proyectos educativos para miembros y cuadros del partido rural) Mantenimiento y capacitación de operadores de administración de sitios, miembros y cuadros del partido rural, consejeros docentes de ciencia y tecnología agrícola y personal técnico de mantenimiento responsable de la gestión de sitios web de educación a distancia, y recolección, almacenamiento y; archivar datos para brindar servicios oportunos a todo el condado Proporcionar los materiales, información y materiales didácticos audiovisuales necesarios ser responsable del plan de desarrollo de educación en tecnología de la información del condado, brindar orientación comercial para que las escuelas del municipio lleven a cabo educación en tecnología de la información; sobre los materiales didácticos audiovisuales de los profesores y los métodos de enseñanza basados en las condiciones locales; ser responsable de las escuelas primarias y secundarias locales; popularizar la educación en tecnología de la información y orientar a las escuelas para que utilicen de manera racional los equipos de televisión por satélite y los métodos de transmisión de redes informáticas para impartir enseñanza; servicios de educación básica local, educación vocacional y técnica y educación de adultos, y brindar servicios generales de educación agrícola. Promover la construcción de informatización de la educación local.
(10) Sección de Enseñanza e Investigación (Director: Wei Yanhai)
Implementar de manera integral la política educativa del partido, mejorar integralmente la calidad de la enseñanza, llevar a cabo una educación de calidad y una reforma docente, y ser responsable del desarrollo de diversas disciplinas en el condado Educación y negocios docentes, llevando a cabo actividades educativas y docentes tales como gestión docente regular, investigación docente, reforma docente y preparación de materiales de referencia docente.
Flujo de trabajo
1. Proceso de comunicación:
Aceptación por parte de la oficina - firma y aprobación del director de la oficina - instrucciones del líder de la oficina - carga y emisión por parte de la oficina - compromiso y retroalimentación.
2. Proceso de supervisión:
Asignado por el líder de la oficina o superior - Descomponer las tareas de inspección - Determinar los inspectores - Supervisión o investigación de la inspección en sitio - Redactar el informe de inspección - Presentar al líder de la oficina o superior.
3. Procedimiento de reconsideración administrativa:
Aceptación de la Oficina de Inspección Disciplinaria: (Decide dentro de los 5 días si acepta o no) - Juicio: El período de prueba para los casos aceptados generalmente es el día siguiente. (lo contrario dispuesto por la ley) Excepto); si la situación es complicada, se puede extender por 30 días con la aprobación; se toma una decisión de revisión administrativa.
4. Proceso de petición:
Aceptación por parte de la oficina y la Oficina de Inspección y Supervisión Disciplinaria → Firmado por el líder a cargo del buró → Realizado por el departamento o unidad correspondiente → Retroalimentación del departamento o unidad correspondiente de la empresa.
5. Proceso de servicio de logística:
(1), uso del automóvil (reserva anticipada)-oficina de aceptación-despacho del automóvil
(2) Reembolso de fondos- Financiero revisión de acciones-firma y aprobación por supervisor-liquidación de acciones financieras
(3), reuniones, recepciones, material de oficina, etc. - Aceptación en la oficina: envíe a alguien para organizar el diseño o comprar y entregar - servicio de seguimiento.
(4), administración y mantenimiento de la propiedad - aceptación de la oficina - centro de administración de la propiedad designado o enviar a alguien para que lo maneje directamente - aceptación 6. Proceso de registro para graduados universitarios:
Unidad de Educación Popular Aceptación: informe a la Oficina de Educación del Condado dentro del tiempo especificado con su certificado de registro y certificado de graduación.
7. Proceso de solicitud para escuelas privadas:
Aceptación de la unidad de negocio - presentación de materiales de solicitud - revisión, evaluación, aprobación - registro y emisión de una licencia escolar.