Cihai explicó el lema de la escuela de esta manera: "Para la conveniencia de la educación, la escuela selecciona una serie de títulos morales para hacer placas y colgarlas en lugares públicos de la escuela. El propósito es hacer los individuos les prestan atención en cualquier momento y los practican personalmente". En la educación moderna y el significado cultural. Sobre todo, el lema de la escuela refleja la personalidad de una escuela, desempeña el papel de "lema de la escuela" hasta cierto punto y desempeña un papel inconmensurable. papel en la formación y educación de los estudiantes. Como principio seguido por todos los profesores y estudiantes de la escuela, el lema de la escuela es un resumen de alto nivel de la tradición humanista, el espíritu académico y el estilo de funcionamiento escolar de la escuela. Su expresión es más simple y abstracta que el espíritu escolar, y su connotación es más rica y profunda. Puede reflejar mejor la búsqueda de valores generales de la escuela, reflejar el temperamento único de la escuela y mostrar la herencia cultural y el estilo de funcionamiento de la escuela. Así como una persona debe tener el espíritu para apoyar su carrera, una escuela puede convertirse en una escuela famosa sólo si tiene apoyo espiritual, y el lema de la escuela es la expresión concreta del espíritu escolar y el núcleo y alma del espíritu escolar.
“Sé amigo de Platón y Aristóteles, y aún más, sé amigo de la verdad”. El lema de la Universidad de Harvard es profundo, significativo, inspirador y encarna un poderoso poder cultural. Aunque ha pasado por 300 años, ¡todavía brilla intensamente! Este concepto de gestión que otorga igual importancia a la tradición y la búsqueda de la verdad no sólo juega un papel importante en la promoción de la formación de los pensamientos, la moral, las emociones, la voluntad y el carácter de la gente de Harvard, sino que también juega un papel enorme en la motivación y promoción del extraordinario desempeño de Harvard. fenómeno mundial. El lema de la escuela de la Universidad de Tsinghua es "Superación personal continua y virtud". Este breve estímulo de ocho caracteres ha infectado a generaciones de gente de Tsinghua y se ha convertido en el símbolo y orgullo de Tsinghua.
¡El lema de la escuela es un espíritu, una búsqueda, un concepto, un sistema de gestión invisible y una cultura de gestión inherente! El lema de la escuela es la acumulación histórica del desarrollo de la escuela. ¡Una escuela sin un verdadero lema nunca podrá ser sobresaliente! No es un asunto menor en la gestión escolar y se puede ver en todas partes.
El lema del colegio es la condensación de la filosofía educativa y el espíritu de gestión del colegio. ¡Como director, los profesores y los estudiantes deben saber y pensar!
Corrección del Viento
El espíritu escolar es el estilo de pensamiento y comportamiento compartido por profesores, alumnos y personal de un colegio. Es una atmósfera de comportamiento formada por esfuerzos colectivos a largo plazo sobre la base de * * * objetivos comunes y * * * entendimiento común.
El espíritu escolar es un gestor invisible y una fuerza espiritual dentro del grupo. Una vez que se forma el espíritu escolar, tiene una especie de estabilidad y durabilidad. Tiene un impacto amplio y profundo en las personas de una manera única, de modo que las personas pueden ser influenciadas e inspiradas por el espíritu escolar, e incluso beneficiarse de él de por vida. .
El buen espíritu escolar es una orden silenciosa. Una vez formada, como atmósfera organizativa estable, creará una presión invisible sobre aquellos que no cumplan con los requisitos del espíritu escolar, obligándolos a adaptarse. Una vez que se forme el espíritu escolar, se convertirá en una poderosa fuerza espiritual interna y un factor motivador, que puede estimular la vitalidad juvenil de la escuela y alentar a los maestros y estudiantes a generar una fuerza emprendedora y animada. Un buen espíritu escolar es también un "faro espiritual" especial que puede inspirar y guiar a los maestros, estudiantes y personal a trabajar juntos y avanzar con valentía para lograr los objetivos de la escuela y transformarlos en acciones conscientes para proteger el honor colectivo y salvaguardar los intereses colectivos. Y fortalecer conscientemente el cultivo moral y una fuerte motivación para contribuir al colectivo.
El buen espíritu escolar puede comunicar los pensamientos de profesores y estudiantes de muchas maneras sutiles, y promover que profesores y estudiantes tengan un sentido de misión, orgullo y pertenencia al lograr los objetivos escolares. Condensa la fuerza de cada miembro de la escuela en una fuerza conjunta y aprovecha al máximo su eficacia. Un buen espíritu escolar puede permitir que todos los miembros de la escuela tengan los mismos valores y el mismo lenguaje, para comunicar mejor información e intercambiar sentimientos, para que los profesores, estudiantes y personal puedan integrarse armoniosamente en el colectivo, de modo que diversas medidas de la administración escolar se puede implementar de manera oportuna y precisa.
En cuanto a la esencia de la escuela, “la escuela son personas”, “la escuela son personas”, “la escuela depende de las personas”. La misión fundamental del colegio es cultivar talentos con salud física y mental y desarrollo integral. Un buen espíritu escolar permite a los profesores, estudiantes y empleados de la escuela tener un sentido de unidad, seguridad y protección para el grupo al que pertenecen. En el grupo, ajustar conscientemente las orientaciones conductuales, aumentar la adaptabilidad social individual y mejorar la calidad ideológica y moral y la calidad física y mental de los estudiantes. El buen espíritu escolar puede promover que los estudiantes "aprendan a ser una buena persona". Las escuelas quieren que los estudiantes "aprendan cómo aprender, cómo vivir, cómo crear y cómo ser un ser humano", entre los cuales "cómo ser un ser humano" es el más crítico y juega un papel decisivo.
El buen espíritu escolar no solo juega un papel en la purificación y optimización del ambiente del campus, sino que también juega un papel en la expansión de la popularidad de la escuela hasta cierto punto.
Estilo de enseñanza
El estilo de enseñanza, en un sentido amplio, se refiere a la ética profesional de los docentes, incluidas las cualidades ideológicas y políticas de los docentes, las cualidades psicológicas de los docentes, la perspectiva mental de los docentes y los docentes. ' La capacidad de comportamiento se reduce a la virtud, el talento, el aprendizaje, el conocimiento y la apariencia.
El buen carácter moral y el alto sentido de responsabilidad de los docentes son la conciencia profesional de los docentes, una gran motivación para hacer un buen trabajo y una garantía para la calidad del trabajo docente. Sólo cuando una persona siente que su profesión es una responsabilidad ineludible para con la sociedad y el pueblo, hará todo lo posible y hará bien su trabajo.
Educación tiene dos significados: uno es enseñar, es decir enseñar y enseñar; el otro es educación, que es educar a las personas. La esencia de la educación es enseñar y educar a las personas. Aunque la principal actividad de enseñar y educar a las personas es en el aula, la responsabilidad no recae únicamente en el aula. Aunque sólo hay unas pocas clases a la semana en el plan de estudios, todavía hay muchas cosas útiles que hacer fuera del plan de estudios. Acercarse a los estudiantes y comprenderlos es una tarea importante en la enseñanza y la educación de las personas. En su labor docente diaria, todo profesor debe prestar atención activa a las actitudes de aprendizaje, los niveles de conocimiento y las capacidades cognitivas de los estudiantes, para ser consciente de ellos y "conocer bien a las personas y enseñarles bien". Sea bueno haciendo el trabajo de los de bajo rendimiento y no permita que éste se quede atrás.
Enseñar y educar a las personas es la principal forma para que los colegios y universidades cultiven talentos para las cuatro modernizaciones, y también es una medida clave para la construcción del estilo de enseñanza. La fuente de la enseñanza y la educación del pueblo reside en el gran número de docentes. Cada maestro de aula debe asumir las importantes responsabilidades asignadas por la sociedad y el país y hacer bien todo el trabajo para formar profesionales calificados.
Como profesor, debes mantener el ritmo de los tiempos, no tener miedo de las dificultades, superarlas, estudiar con concentración y llevar a cabo una erudición rigurosa. Antes de la clase, debe estudiar en profundidad los materiales didácticos, comprender el nivel de los estudiantes, preparar cuidadosamente las lecciones y redactar planes de lecciones. En el aula, los profesores deben enseñar a los estudiantes conocimientos científicos ricos y útiles, y los estudiantes deben ser perspicaces, prácticos y diligentes, y mejorar constantemente su nivel de conocimientos. Es imposible llevar a los estudiantes a navegar en el océano de la sabiduría si su conocimiento está seco. Sólo con agua viva podrán nutrirse y crecer con abundante conocimiento fresco. Una gran cantidad de tiempo educativo muestra que el nivel académico de los estudiantes depende en gran medida del nivel profesional de los docentes.
Es necesario desempeñar activamente el papel protagónico del profesorado en el aula y promover la construcción del estilo de aprendizaje a través de un buen estilo de enseñanza. En el proceso de enseñanza, los profesores deben enriquecer constantemente el contenido de la enseñanza, mejorar los métodos de enseñanza, mejorar los métodos de enseñanza, mejorar la interacción profesor-alumno en el aula, guiar el interés de los estudiantes en el aprendizaje y estimular la motivación para el aprendizaje de los estudiantes.
El profesionalismo de los profesores, la actitud académica rigurosa y el estilo realista son también las fuerzas invisibles que forman el buen estilo académico de los estudiantes. La formación docente orienta a los estudiantes a establecer la costumbre de "enorgullecerse de aprender y avergonzarse de no aprender". Los profesores no sólo deben impartir conocimientos, sino también enseñar y educar a las personas. Es responsabilidad del maestro gestionar la disciplina en el aula y la asistencia de los estudiantes.
Reforzar el papel motivacional del profesorado. El éxito es un gran placer y ser recompensado es un honor incomparable. Nadie no quiere tener éxito y ser alentado y recompensado por los demás. Cada éxito es una recompensa para ti mismo; cada recompensa es una afirmación de tus esfuerzos. Cada éxito aumentará tu confianza; cada recompensa aumentará tu motivación. Fortalecer el papel de motivar a los docentes puede establecer mejor una atmósfera saludable entre los docentes y mejorar su conciencia y su espíritu de cooperación.
Estilo de aprendizaje
El estilo de estudio es el estilo de lectura, de aprendizaje y de vida. Es el alma y el temperamento de una escuela. El estilo de estudio afecta la calidad de la enseñanza en la escuela y está relacionado con el desarrollo de la escuela y el crecimiento de los estudiantes.
El estilo de estudio es un reflejo concreto de la visión del mundo y de la vida de los estudiantes. El estilo de estudio se refiere principalmente al desempeño integral de los propósitos de aprendizaje, las actitudes de aprendizaje y los comportamientos de aprendizaje de los estudiantes. En cuanto a su existencia, el estilo de estudio es invisible y tangible; en cuanto a su función, el estilo de estudio no solo afecta el efecto docente actual, sino que también afecta la realización de los objetivos de formación de talentos y tiene un efecto. Impacto a largo plazo sobre si los estudiantes pueden convertirse en talentos. La construcción del estilo académico es un símbolo importante de los objetivos y la calidad de la formación de talentos, y también es un medio importante para la formación de talentos. Al mismo tiempo, también son las tendencias mentales, las características psicológicas y las manifestaciones externas de los estudiantes con cierta estabilidad y continuidad formadas en el propósito a largo plazo de buscar conocimiento, actitudes de aprendizaje y métodos cognitivos.
La tarea fundamental de los estudiantes de secundaria es aprender. La etapa de la escuela secundaria es una etapa crítica en el aprendizaje de la vida y un período crítico en la vida de una persona. Adquiera conocimientos, aprenda a ser una persona, aprenda todos los conocimientos necesarios para seguir estudiando y desarrollándose en el futuro, y aprenda y cultive cualidades y habilidades relacionadas.
La diligencia sirve para el trabajo duro, pero no para el ocio. El aprendizaje es valioso en la acumulación. “Si no acumulas pasos, puedes llegar a mil millas; si no acumulas pequeños arroyos, no puedes construir un río ni un mar.
"El crecimiento del conocimiento no ocurre de la noche a la mañana. Tienes que ser bueno aprendiendo y acumulando, para poder mejorar continuamente tu calidad. La persistencia es la clave para aprender. Aprender es como navegar contra la corriente. Si no avanzas , retrocederás. El aprendizaje debe ser perseverante para que sea eficaz. De lo contrario, si te rindes a mitad de camino, no lograrás nada.
Espíritu escolar: es el estilo que la escuela anima a los estudiantes a mantener. vida diaria y estudio.
Lema de la escuela: Enseña a los estudiantes cómo hacer las cosas. Ser un ser humano es el espíritu condensado de la educación escolar.
El espíritu escolar se refiere al espíritu escolar. El lema de la escuela se refiere a las reglas de la escuela.
Ejemplo 1:
Espíritu escolar: diligencia y civilización, aptitud física, innovación.
Estilo de enseñanza: científico, riguroso, democrático. , armonioso
Estilo de estudio: me encanta aprender, pensar más, explorar, buscar cosas nuevas
Lema de la escuela: autoestima, autocuidado, autosuficiencia, superación personal
Ejemplo 2:
Lema de la escuela: Autoconciencia, confianza en uno mismo y trabajo duro.
Virtudes autoinformadas: Del "Libro de los Cambios": "Un caballero puede reportar su propia virtud."
Ethos escolar: ser bueno y mejorar cada día que pasa
Estilo de enseñanza: informado, bueno enseñando, bueno enseñando. /p>
Ejemplo 3:
Lema de la escuela: integridad, inspiración, trabajo duro, dedicación
Espíritu escolar: exploración, búsqueda de la verdad y avance
Estilo de enseñanza: moralidad, inteligencia y eficacia. , Nuevo
Estilo de estudio: aprendizaje feliz, pensamiento tranquilo, cooperación independiente
Colección completa de lemas escolares para todas las escuelas primarias de Beijing.
Una paz: unidad, diligencia, vivacidad, innovación
Escuela primaria Heping No. 2: civilización, aptitud física, conocimiento e innovación
Ping An Third Escuela Primaria: Integridad, Diligencia, Unidad e Innovación
Ping An Cuarta Escuela Primaria: Civilización y Diligencia, vivaz e innovadora
Novena Escuela Primaria Heping: civilizada, diligente, saludable y. animada
Escuela primaria Anwai Santiao: diligente, civilizada, realista e innovadora
Escuela Heping North Road: diligencia, trabajo duro y determinación para triunfar
Qingnianhu. Escuela Primaria: Civilizada, disciplinada, realista, emprendedora.
Escuela Normal del Este: Integridad, innovación, diligencia y salud
Escuela Primaria Ditan: Unidad, Diligencia, Realismo, Innovación<. /p>
Escuela primaria Sitang: diligencia, civilización, aptitud, innovación
Escuela primaria Beiluoguxiang: unidad, integridad, diligencia, progreso
Escuela primaria Fangjia: respeto a los maestros. amar la escuela, trabajar duro y progresar continuamente
Escuela primaria Guoxue: diligencia, civilización, unidad y aptitud
Escuela primaria Heizhima: diligencia, civilización, aptitud, innovación
Escuela primaria Fu Xue: diligencia, integridad, civilización, unidad
Escuela primaria Maoer: unidad, cortesía, espíritu emprendedor, innovación
Escuela primaria Beixinqiao No. 3: civismo, Diligencia, unidad e integridad
Escuela primaria Dongsi Shitiao: unidad, diligencia, civismo y aptitud
Sede Shijia: aprender y vivir juntos
Escuela primaria Beixinqiao: Unidad, disciplina, diligencia, innovación
Escuela primaria de Yonghegong: diligente y ahorrativa en la gestión de la familia, honesta y dedicada al público.
Escuela primaria de Beiguanting: trata a las personas con sinceridad y vive una vida feliz.
Escuela Primaria Shuguang: civilización, diligencia, independencia y aptitud.
Escuela primaria de la calle Xizhong: diligente, en forma, civilizada y animada.
Escuela primaria Yimei: civilización, integridad, diligencia, innovación
Escuela primaria Dongsiqitiao: diligencia, innovación, civilización y vivacidad.
Escuela primaria Dongsijiutiao: unidad, diligencia, vivacidad, elegancia
Escuela primaria Huimin: unidad, integridad, diligencia, innovación
Escuela primaria Yufang: integridad, diligencia , unidad y espíritu emprendedor.
Museo de Arte Escuela Primaria Back Street: Diligencia, disciplina, unidad y progreso.
Escuela Primaria Jardín Shijin: Dedicación, amor por los alumnos, emprendedor e innovador.
Escuela primaria Donggaofang: integridad, diligencia, unidad e innovación
Escuela primaria Zhi Dianyi Captain: unidad, diligencia, aptitud e innovación
Escuela primaria Dengshikou : Debes ser recto y con los pies en la tierra en tu trabajo.
Escuela Primaria Beichizi: Unidad, diligencia, pragmatismo y espíritu emprendedor.
Escuela Primaria Dongjiaominxiang: Diligente, educada, unida y vivaz.
Escuela Primaria Lishi: civilizada, diligente, vivaz y emprendedora.
Escuela Primaria de Chunjiang: Diligencia, integridad, amistad y espíritu emprendedor.
Escuela Primaria Qingxin: Unidad, diligencia, civilización y salud
Escuela Primaria Shijia: Diligencia, elegancia, vivacidad y espíritu emprendedor.
Escuela Primaria Xizongbu: Unirnos, ser diligentes, ser civilizados y emprendedores.
Escuela Primaria Dongzongbu: Diligencia, integridad, unidad y espíritu emprendedor.
Escuela Primaria Xinkailu: Animada, valiente, unida y diligente.
Escuela primaria Sui Anbo: unidad, diligencia, búsqueda de la verdad, innovación
Escuela primaria Dingxiang: unidad, vivacidad, búsqueda del conocimiento y seguir adelante.
Escuela de educación especial: autoestima, confianza en uno mismo, autosuficiencia, superación personal
Un pequeño ferrocarril: civilización, diligencia, unidad, espíritu emprendedor
Escuela primaria Jingshan: cortesía, diligencia, rigidez, innovación
Escuela secundaria número 1: diligencia, pragmatismo, armonía, innovación
Escuela primaria Bureau: unidad, vivacidad, integridad, innovación
Campus Jingshan: Educado, diligente, riguroso e innovador.
Ejemplo 4: Colección de lemas escolares de famosas universidades chinas y extranjeras
El llamado lema de la escuela fue originalmente una palabra clave en el discurso del director de la escuela debido a su profundidad. significado y efecto significativo, ha sido transmitido de generación en generación por profesores y estudiantes. Con el tiempo, se convirtió en una palabra convencional. Este es el lema de la escuela. El lema de la escuela se puede utilizar para motivar e inspirar a profesores y estudiantes, y también puede reflejar los principios y objetivos de la gestión de una escuela.
El lema de la escuela es una fuerza invisible que desempeña un papel inconmensurable en la formación de eruditos y literatos. El lema de la escuela de la Universidad de Tsinghua es "Superación personal continua y virtud". Debido a su excelente calidad, se ha convertido en una declaración icónica en la historia de la Universidad de Tsinghua. Actualmente, las universidades nacionales la consideran un modelo, y varias universidades lo han hecho. hicieron lo mismo y establecieron sus propios lemas escolares.
1. Universidad de Pekín: ciencia patriótica, progresista y democrática
2. Espíritu de la Universidad de Pekín: diligente, riguroso, realista e innovador.
3. Universidad de Tsinghua: Luchar constantemente por la superación personal y ser virtuoso.
4. Universidad de Nanjing: honesta, sencilla, magnífica, conocedora y persistente.
5. Universidad del Sureste: Deténgase en la perfección.
6. Universidad de Fudan: tenga conocimientos y esté decidido a hacer preguntas y pensar en los problemas.
7. El espíritu escolar de la Universidad de Fudan: civilización, unidad, salud y trabajo duro.
8. Estilo de estudio de la Universidad de Fudan: trabajador, riguroso, realista e innovador.
9. Universidad de Zhejiang: práctica e innovadora
10 Universidad de Nankai: permitir que la equidad cambie cada día.
11. Universidad de Tianjin: Buscando la verdad a partir de los hechos
12. Universidad de Wuhan: Superación personal continua, gran perseverancia, búsqueda de la verdad e innovación.
12. Universidad Sun Yat-sen: interrogatorio erudito, pensamiento cuidadoso, distinción clara entre el bien y el mal y perseverancia.
13. Universidad de Jinan: Confianza y Respeto.
14. Universidad de Xiamen: Esforzarse constantemente por la superación personal y detenerse en la perfección.
15. Universidad de Tongji: rigurosa, realista, solidaria e innovadora.
16. El espíritu de ayudar a la universidad: estamos en el mismo barco* * * para ayudarnos a ser más fuertes.
17. Universidad Renmin de China: Buscar la verdad a partir de los hechos.
18. Universidad de Sichuan: Muy tolerante.
19. Universidad de Jilin: práctica, innovadora e inspiradora.
20. Universidad Normal de Beijing: Aprende a ser profesor y practica en el mundo.
21. Universidad Normal del Este de China: buscar la verdad a partir de los hechos y ser un modelo a seguir para los demás.
22. Universidad Normal del Noreste: Diligencia e innovación como docente.
23. Universidad Normal del Sur de China: Trabajo duro, erudición rigurosa, búsqueda de la verdad a partir de los hechos y la innovación, y ser un modelo a seguir para los demás.
24. Northeastern University: Superación personal continua, unidad de conocimiento y acción
25 El espíritu escolar de Northeastern University: dedicación, búsqueda de la verdad, unidad e innovación.
26. Universidad del Noroeste: Honestidad y Diligencia
27 Universidad de Shanghai: Superación personal constante.
28. Universidad Jiao Tong de Shanghai: una escuela honoraria patriótica que recuerda su origen al beber agua
29. el mejor.
30. Universidad Nacional de Tecnología de Defensa: dedicada y en busca de la verdad
31. Universidad de Finanzas y Economía de Dongbei: conocedora y servicial.
32. Universidad de Shandong: El aprendizaje no tiene fin.
Universidad de Yunnan: carácter de primera clase, conocimiento de primera clase, carrera de primera clase.
34. El espíritu de la Universidad de Yunnan: Huizar cientos de escuelas de pensamiento y ser el número uno del mundo.
35. El espíritu escolar de la Universidad de Yunnan: noble, pragmático, diligente y sobresaliente.
36. Universidad de Qingdao: Erudita y decidida, sorprendentemente realista y recta.
37. Universidad de Economía y Negocios Internacionales: erudición, integridad, búsqueda y perseverancia.
38. Universidad de Anhui: Sinceridad, determinación, erudición y perseverancia.
39. Universidad Nacional Asociada del Suroeste: Fuerte y resolutiva.
40. Instituto Tecnológico de Dongguan: Unidad y disciplina, buscar la verdad a partir de los hechos y seguir adelante.
41. Universidad de Guangzhou: Erudita y persistente, avanzando con los tiempos.
42. Universidad de Ciencias Políticas y Derecho del Suroeste: Práctico, innovador, unido y avanzando.
43. Universidad Tecnológica de Dalian: unida, emprendedora, realista e innovadora.
44. Universidad de Shenzhen: creencia firme, defensa de la ciencia, unión y avance, civilización y autocultivo, y trabajo duro para fortalecerse.
45. Universidad de Wuyi: Me encanta aprender, pensar más, ser realista e innovador.
46. Universidad de Liaocheng: dedicada y conocedora, realista e innovadora.
47. Universidad Normal de Sichuan: moralidad, doctorado, practicidad y belleza.
48. Universidad Normal de Qufu: Nunca te canses de aprender y nunca te canses de enseñar.
49. Universidad de Hong Kong: Mingde Wu Ge
50 Instituto Nacional de Contabilidad: Sin contabilidad falsa.
51. Universidad de Nanhua: Mingde, conocedora, buscadora de la verdad y de gran alcance.
52. Universidad de Yenching: Libertad para servir por la verdad.
53. Universidad de Heilongjiang: Erudita y talentosa, orgullosa de todo.
54. Universidad Nacional Provincial de Taiwán: Deng contrató a Li Xue, un amante patriótico.
55. Universidad del Noreste: unidad, innovación, dedicación y búsqueda de la verdad.
56. Universidad de Hunan-Busca la verdad a partir de los hechos y atrévete a ser el primero.
57. Universidad de Hebei: busque la verdad a partir de los hechos, estudie mucho y trate a las personas con sinceridad.
58. Universidad de Ciencia y Tecnología de China: Las carreras rojas avanzan de la mano, integrando teoría y práctica.
59. Universidad Hopkins: La verdad te hace un hombre libre.
60. Universidad de Ciencias Políticas y Derecho de China: Respetar la moral y comprender la ley, y hacerla pública.
61, Instituto de Tecnología de Harbin: especificaciones estrictas y habilidades perfectas.
62. Universidad Soochow de Taiwán: cultivar el significado del cielo y la tierra, y cultivar las leyes antiguas y modernas.
63. Universidad de Ciencia y Tecnología de Huazhong: unirnos, ser realistas, innovar y emprendedores.
64. Instituto de Tecnología Química de Wuhan: Unidad, rigor, diligencia y pragmatismo.
65. Universidad Agrícola de Huazhong: unidad, diligencia, pragmatismo y seguir adelante.
66. Universidad de Ciencia y Tecnología de Wuhan: unidad, diligencia, búsqueda de la verdad y seguir adelante.
Universidad Central Sur para las Nacionalidades: Unidad, diligencia, erudición, innovación.
68. Ocean University de China: Unidad, diligencia, pragmatismo e innovación.
69. Universidad Occidental de Ciencia y Tecnología: Pensamiento cuidadoso y juicio claro de interrogatorio erudito.
70. Universidad Xi'an Jiaotong: Patriotismo y amor por la escuela, búsqueda de la verdad, diligencia y pragmatismo, penuria y sencillez.
71. Universidad Normal de Shandong: Amar al país y a la escuela, ser un modelo a seguir para los demás, ser diligente y riguroso, realista e innovador.
72. Universidad Política y Militar Antijaponesa del Pueblo Chino: Unidad, tensión, seriedad y vivacidad (Mao Zedong)
73. Espero en la desesperación que la vida eventualmente sea brillante.
74. Universidad Humboldt de Berlín: Los filósofos simplemente explican el mundo de diferentes maneras, pero el problema es cambiar el mundo (Marx)
75. amigo. Deja que Platón sea tu amigo, deja que Aristóteles sea tu amigo, deja que la verdad sea tu amiga.
76. Universidad de Lanzhou: erudición, perseverancia e innovación.
77. Universidad Tecnológica del Sur de China: Unidad, diligencia, pragmatismo e innovación.
78. Universidad de Chongqing: Integridad, aprendizaje e innovación.
79. Proyecto Harbin: un gran proyecto, una verdadera y perfecta universidad.
80. Universidad de Hunan: Busca la verdad a partir de los hechos y atrévete a ser el primero.
81. Universidad de Beihang: La integración del conocimiento y la acción con capacidad e integridad política.
82. Universidad del Sur: Unidad, sencillez e innovación.
83. Instituto de Tecnología de Beijing: Unidad, diligencia, pragmatismo e innovación.
84. Instituto Tecnológico de Nanjing: Unidad, dedicación e innovación.
85. Universidad Normal de Nanjing: Zheng De, Salud y Bienestar, Gráficos, Minxing.
86. China Mining: Diligencia, pragmatismo, emprendimiento y dedicación.
87. Farmacia China: Rigurosa, realista, solidaria e innovadora.
88. PetroChina: Busque la verdad a partir de los hechos y trabaje duro.
89. Universidad de Ciencia y Tecnología de Beijing: estilo riguroso de estudio y práctica de defensa.
90. Correos y Telecomunicaciones de Beijing: unidad, diligencia, innovación rigurosa
91. Universidad Normal Central de China: practicidad e innovación, gente común y moral
92. Unidad, Diligencia y Esfuerzo.
93. Universidad Agrícola de Nanjing: Unidad, diligencia, pragmatismo e innovación.
94. Xi'an Electronics: Unidad, diligencia, pragmatismo, innovación
95. Chengdu Electronics: Unidad, seguir adelante, pragmatismo e innovación.
96. Universidad Southwest Jiaotong: Diligente, confiada y disciplinada.
97. Universidad de Xiangtan: erudición, perseverancia, virtuosa e innovadora.
98. Universidad del Sur de China: Mingde, erudición, búsqueda de la verdad y gran alcance.
99. Universidad Agrícola de China: amplia y profunda.
100 Universidad Jiaotong del Norte: Yi
Universidad Politécnica del Noroeste 101: Gong Yi
102, Universidad del Noroeste: Gong Chengqin.
103. Universidad Tecnológica de Taiyuan: práctica e innovadora
104. Universidad de Ciencia y Tecnología de China: crear una universidad mundial y cultivar talentos globales
105. Universidad de Suzhou: Nutre la rectitud del Dharma mundial, perfecto en los tiempos antiguos y modernos.
106, Universidad de Edimburgo: Una persona conocedora no sólo puede ver la apariencia de las cosas, sino también descubrir sus connotaciones.
107, Universidad Nacional de Australia: Es importante comprender la naturaleza de las cosas.
108, Universidad de Pensilvania: Aprender sin características no logrará nada.
109, Universidad de California, Berkeley: Que la luz brille aquí.
Universidad de Duke: Búsqueda del conocimiento y la creencia en la religión.
Universidad de Toronto: Crece como un gran árbol.
Universidad de Columbia: Buscamos el conocimiento en el espíritu de Dios.
Universidad de Harvard: Deja que la verdad sea tu amiga.
114, Universidad de California, Berkeley: Que la luz del conocimiento brille sobre la tierra.
Caltech: La verdad hace libres a las personas.
116, Queen's University, Canadá: La sabiduría y el conocimiento serán los estabilizadores de la era futura.
117, Universidad de Cambridge: Cambridge: un lugar ideal para estudiar.
Universidad de Cornell: Deja que cualquiera aprenda aquí las materias que quiera aprender.
119, MIT: Aprende a usar las manos, pero también aprende a usar la cabeza.
120, Universidad de Michigan: Arte, Ciencia y Verdad
121, Universidad de Oxford: El Señor me ilumina.
122, Universidad de Princeton: Princeton: sirviendo al país, sirviendo al mundo.
123, Universidad de Stanford: Que sople el viento de la libertad académica.
124, Academia Militar de West Point: Responsabilidad, Honor, País
125, Universidad de Sydney; las estrellas cambian verticalmente, la sabiduría dura para siempre.
126, Universidad de Nueva Gales del Sur: orientada a las personas y avanzando con los tiempos.
127, Universidad de Yale: Verdad y Luz
128, Universidad de Waseda: Independiente en el aprendizaje y cultivo de ciudadanos modelo.
129, Universidad de Chicago: Enriqueciendo la vida con conocimiento.