Buscando libros de referencia para la Maestría en Enseñanza de Chino para Hablantes de Otros Idiomas de la Universidad de Wuhan

Aunque la Universidad de Wuhan no proporciona bibliografía, eso no significa que no exista bibliografía.

Chino básico: Chino moderno (Hu Yushu, Shanghai Education Press)

"Chino moderno" editado por Huang Borong y Liao Xudong

Entre ellos, el de Hu Yushu La versión es una licenciatura de la Universidad de Wuhan. Este es un libro de texto para estudiantes y el de Huang Borong es una edición general.

Interpretación de 201 casos de enseñanza de gramática para la enseñanza del chino como lengua extranjera

Conferencias de gramática de Zhu

El "chino antiguo" de Wang Li

"Conceptos básicos de la educación internacional china: "Introducción a la cultura china" (Chen Rongjie, Higher Education Press)

"Introducción a la cultura china" (Cheng, Foreign Language Teaching and Research Press)

"Introducción a la cultura occidental" (Xie Guangyun, Hefei University of Technology Press)

"Introducción a la enseñanza del chino como lengua extranjera" (Liu Xun, Beijing Language and Culture University Press)

Introducción a la comunicación intercultural de Hu Wenzhong

""Introducción a la cultura china" debe centrarse en ello, y surgirán grandes preguntas de él; la lectura complementaria de "Introducción a la cultura china" completará el espacios en blanco, pero no es difícil. Sin embargo, la introducción a la cultura china es mucho más profunda. Si te resulta difícil, puedes hacer un resumen de la pregunta.

Wuda no es demasiado difícil, siempre que lo leas detenidamente y lo resumas más tarde, todo irá bien.

上篇: Pregunta al anfitrión por el concurso de recitación de poesía¡Buenos días! w: Acabamos de decir adiós al estresante examen parcial. En unos días será la Jornada de la Juventud del Cuatro de Mayo. Para conmemorar el 87.º aniversario del Movimiento 4 de Mayo y el 85.º aniversario de la fundación del Partido, hoy profesores y estudiantes de las escuelas primarias y secundarias del municipio de Hotan se reunieron para conmemorar estos festivales en forma de recitación de poesía. Nos sentimos honrados de que nuestras actividades cuenten con el apoyo del Comité de Trabajo del Condado de Kaihua. Aquí damos la bienvenida a los líderes del comité con un cálido aplauso. Hombre: "Llevar adelante el espíritu del 4 de mayo e imaginar una vida mejor" es el tema del evento de hoy. En primer lugar, los niños de sexto grado de la escuela primaria central del municipio de Hotan nos trajeron el primer poema: "La primavera de China está llamando a toda la humanidad". ¡Bienvenido! Mujer: "Hay muchas bellezas en las montañas y los ríos, y han caído innumerables héroes". El presidente Mao Zedong describió el magnífico paisaje nevado de las montañas y ríos del norte. Invitemos a Zhan, un estudiante de segunda clase del octavo grado de la escuela secundaria Hotan, a recitar "El jardín lleno de nieve primaveral". m: Patria, madre, quiero cantarte con la misma pasión que el fuego. A continuación, Fang Xiaozhen de la Clase 1 del Grado 3 encendió "Carbón en el horno" de Guo Moruo para nosotros. Mujer: Es el "carbón en el horno" que quema nuestro corazón y hace hervir nuestra sangre. La vida feliz de hoy se ha ganado con esfuerzo y la obtuvieron los mártires revolucionarios con su dedicación como de vela. Debemos alabar el espíritu de la "vela roja" de los mártires con un corazón ardiente. ¡Démosle la bienvenida a Yu Minjun de la Clase 1, Grado 8 con un cálido aplauso por recitar "Vela Roja"! m: En la reunión de la CCPPCh del 4 de marzo, el Secretario General propuso el concepto socialista de honor y deshonra con los "Ocho honores y ocho deshonras" como contenido principal. Es un resumen incisivo y un significado profundo, que abarca el patriotismo, el socialismo y. colectivismo. Disfrute de "Ocho honores y ocho desgracias" interpretada por los profesores He Luzhu y Wang Mengzhi de la clase 7 (2) de la escuela secundaria Hotan. ¡Aplaudamos! Mujer: La civilización china duró cinco mil años. Es el río Amarillo el que ha nutrido a cientos de millones de chinos. ¡ah! Río Amarillo, madre nuestra, ¡quiero cantarte un himno! Escuche a Jiang Xingfen de la clase 7 (1) de la escuela secundaria Hotan cantando "Oda al río Amarillo". Mayo de 1919 fue una época de pasión ardiente, y el espíritu del Movimiento del Cuatro de Mayo siempre nos ha inspirado a los jóvenes. Los niños de la escuela primaria de Weidong cantaron con pasión la canción "El espíritu de mayo vivirá para siempre". ¡Bienvenido! Mujer: Lo espero con ansias. Se acerca el viento del este y se acerca la señorita Primavera. Los niños de quinto grado de la escuela primaria central del municipio de Hotan reciben a una hermosa niña, ¡esa es "Chun Girl"! Hombre: ¡El tiempo pasa, el tiempo pasa, estamos madurando en perfección y creciendo en cambio! Demos la bienvenida a Chen Cheng, un estudiante de la Clase 2, Grado 3, para mostrarnos un cielo de crecimiento. ¡Bienvenido! Mujer: Las flores de mayo florecen por todo el desierto y la fragancia de las flores ha penetrado en la patria. Cada mes de mayo buscamos las huellas de nuestros antepasados en la tierra de nuestra patria. A continuación, damos una calurosa bienvenida a los niños de la escuela primaria de Tianfan para que nos abran el calendario de mayo. Hombre: Estudiantes, ustedes son las flores de la patria y el futuro de la patria les pertenece. Los niños de cuarto grado de la Escuela Primaria Central fueron los actores más jóvenes en participar en el concurso de hoy. Disfruten de su programa: dedicado a nuestra querida patria. Mujer: La voz de "Cuenta los personajes famosos, pero mira el presente" todavía permanecía en mis oídos hace un momento. Me vino a la mente la ambición de "la mitad de la corriente golpea el agua y las olas detienen el barco". "Pregúntale a la tierra ilimitada, ¿quién es responsable de los altibajos?" Cheng Ying, la segunda clase del octavo grado de la escuela secundaria Hotan, fue invitada a recitar otro poema de Mao Zedong, "Qinyuanchun·Changsha". ¡Todos aplauden! Hombre: Algunas personas dicen que olvidar la historia significa traición. Sí, no podemos olvidar la humillación nacional. El incidente del 18 de septiembre nunca será olvidado. Recordemos esa historia humillante con una canción. A continuación, escuche la letra de "On the Songhua River". Artistas: He Luzhu y He de la Clase 2, Grado 7, Escuela Secundaria Hotan ¡Les damos la bienvenida con un cálido aplauso! Mujer: Los escritores de cuentos de hadas no son buenos escribiendo poemas y los poetas no son buenos creando cuentos de hadas. Sin embargo, los niños de la escuela primaria de Tianfan combinan a la perfección los cuentos de hadas y la poesía. Escuche las obras que trajeron a Fairy Tale Poets. m: El Presidente Mao anhelaba el Proyecto de las Tres Gargantas en el río Yangtze en 1956, y "un desfiladero alto conduce a un lago plano" se ha convertido en una realidad. Recordemos el baño del Presidente Mao en el río Yangtze y escuchemos la voz clarividente de un gran hombre de su generación. Pídale a Wang Jian, un estudiante de la clase 1 del tercer grado, que recite "Shui Uotou Tour". Mujer: "Aunque la diosa es inocente, el mundo es muy diferente". En las obras de Gorky, Haiyan en realidad simboliza a la pionera de la revolución proletaria. Cuando llegó la tormenta, gritó como un profeta victorioso: ¡Que venga la tormenta con más fuerza! A continuación, disfrute del poema en prosa "Canción de Haiyan" escrito por Liao Hualiang, una clase de octavo grado. m: Los niños son la esperanza de las madres y todos crecemos bajo su cuidado. El cordero también conoce la gracia de arrodillarse sobre el pecho y debe aprender a ser agradecido. A medida que se acerca el Día de la Madre, escuche las voces sentidas de los niños de la escuela primaria de Tianfan: "Mamá, te lo digo". 下篇: ¿Cómo se llamaba la ropa que usaban las estudiantes durante la República de China?