Escribir una tesis es una sublimación de los conocimientos aprendidos en la universidad. Incluso si no ha estudiado bien durante cuatro años, aún puede aprender lo que debería haber aprendido en el pasado a través de su tesis de graduación.
Requisitos básicos para la tesis de graduación: 1. Claridad. La redacción de la tesis de graduación debe tener una estructura clara y un contenido claro. Dado que el propósito de escribir un artículo es comunicarse con los demás, debe redactarse de forma clara y concisa y evitar ser misterioso. La redacción debe ser lógicamente clara, el lenguaje conciso y los puntos clave resaltados. Las tablas, imágenes y fórmulas deben usarse apropiadamente y explicarse cuando sea necesario. No escriba un artículo aturdido sólo por tener "alto perfil". Un buen artículo no tiene por qué ser breve, siempre que explique claramente el problema.
2. Sea veraz. Para la tesis de graduación, debe buscar la verdad a partir de los hechos y garantizar la autenticidad. Algunos datos no deben ser inventados por usted mismo. Puede que no haya verdad o falsedad absoluta en las ciencias sociales, pero no hay lugar para ninguna falsedad en el trabajo académico. Tan grande como una hipótesis o tan pequeña como un número, haz una descripción clara y detallada y muéstralo todo a los demás. Las que están directamente relacionadas con el artículo se escriben en el texto principal y las indirectas se colocan en el apéndice. Hoy en día, los apéndices de muchos artículos profesionales son más largos que el texto principal, e incluso los archivos del apéndice deben publicarse en línea por separado. Esto se debe a que las suposiciones, derivaciones y cálculos son muy complicados y el problema debe aclararse, por lo que sólo puedo abandonar a regañadientes el resto del texto principal.
3. Innovación. Escribir artículos es presentar ideas "diferentes" a los demás y resaltar las propias aportaciones por escrito. La innovación no siempre es buena. Las diferentes interpretaciones de un dato, la exploración de una nueva posibilidad y la reinterpretación y resumen de investigaciones anteriores pueden considerarse innovaciones. Por escrito, debe indicar claramente cuál es su propia contribución y cuál es la contribución de la investigación existente. De lo contrario, se considera mala conducta académica.