Plantilla universal 1 del informe parcial de tesis de graduación
1. Título de la tesis: xxx
2. Avance de la tesis: esta graduación tesis Incluye las siguientes partes (1) Verificar la información de síntesis de varios catalizadores utilizados en la síntesis de pentaeritritol dicetal. (2) Revisar la literatura sobre los métodos de síntesis y aplicaciones del pentaeritritol bisketal. (3) Preparar el catalizador. (4) Organizar los datos iniciales y hacer preparativos para experimentos posteriores. (5) El dicetal de pentaeritritol se sintetiza mediante diferentes métodos. (6) Posteriormente recopilación y análisis de datos, y comparación de las ventajas y desventajas de varios métodos de síntesis. (7) Revisar y mejorar la tesis de graduación y prepararse para la defensa.
3. Los principales logros durante este período incluyen: leer una gran cantidad de artículos, revistas y otra información sobre el pentaeritritol bisketal y sus catalizadores, y comprender los principales métodos de síntesis y usos del pentaeritritol bisketal y sus catalizadores. propiedades químicas, etc., para prepararse para una finalización más precisa en experimentos posteriores; se sintetizó ácido dodecantungstofosfórico con hidrogenofosfato disódico y tungstato de sodio, y se encontró la mejor relación de reacción y las condiciones de reacción más adecuadas mediante comparación, el dicetal de pentaeritritol se sintetizó a partir de acetofenona. y pentaeritritol catalizado por ácido p-saminobencenosulfónico, y se encontró la relación de dosificación óptima del catalizador ácido p-saminobencenosulfónico, la relación óptima de reactivos y las condiciones de reacción más adecuadas. Se registran en detalle la dosis del fármaco y los fenómenos de reacción de cada reacción en diferentes condiciones.
4. Problemas y soluciones: En el proceso de búsqueda de información, encontré algunos principios de reacción inciertos. Después de consultar la información relevante y consultar al instructor, este problema se resolvió fácilmente. Al redactar el informe de propuesta de tesis, el formato de las referencias se redactó incorrectamente, luego de la orientación del docente y la lectura cuidadosa del libro de referencia del proyecto de graduación, finalmente se corrigió. En el primer borrador de la traducción al idioma extranjero, hubo muchos errores de idioma, traducciones inexactas, formato incorrecto y otros problemas. Lo revisé varias veces y completé esta parte de la tarea con la ayuda del profesor. Las operaciones desconocidas durante el experimento se resolvieron con la orientación del profesor y la ayuda de los compañeros.
5. Arreglos posteriores al trabajo: a partir del mes X, 20xx, la mitad del trabajo de redacción de la tesis se ha completado según lo planeado. En los próximos días, nos esforzaremos por mejorar el trabajo preliminar y optimizarlo. según las instrucciones del instructor. Parte de la información del capítulo. Luego continúe completando el trabajo posterior de la tesis de la siguiente manera:
(1) Desde X mes X, 20xx hasta X mes X, 20xx: complete el trabajo experimental posterior del artículo y organice y analice los datos experimentales;
(2) Desde X mes, X día, 20xx hasta X mes, X día, 20xx: Escriba y complete el primer borrador de la segunda mitad del artículo
<. p> (3) A partir de X mes, X día, 20xx X, X, 20xx: Complete la tesis y prepárese para la defensa de la tesis.Plantilla universal 2 del informe de mitad de período de la tesis de graduación
1. Progreso del diseño (tesis)
1. Después del estudio preliminar y el análisis de la demanda, he comprendido aproximadamente Comprender el proceso de escritura de programas Java, así como el uso de marcos en Java, junto con la comprensión de las bases de datos, y familiarizarse con la conexión entre los programas Java y las bases de datos.
2. Realicé un análisis integral del sistema, así como análisis de requisitos y diseño de módulos funcionales. Realicé análisis sistemático y diseño de la relación entre el sistema y la base de datos. Se ha optimizado el diseño de la tabla de preguntas del examen en la base de datos.
3. Implementé el diseño de la base de datos, con un máximo de 8 tablas de base de datos. Hoja de preguntas del examen ExamStu para candidatos. Elija el formulario del cuerpo, formulario de pregunta para completar los espacios en blanco de JCloze, formulario de pregunta definitiva para estimar, formulario de pregunta de respuesta corta de Jquiz, formulario de respuesta para elegir un formulario de opción múltiple, formulario de respuesta para completar los espacios en blanco de Jcloze, estimación -un formulario de respuesta definitiva, etc.
4. Se ha implementado para extraer diferentes tipos de preguntas del examen según la configuración de dificultad y combinarlas
(1) El administrador inicia sesión para ingresar las preguntas del examen
(2) El administrador gestiona las preguntas del examen en la base de datos, como eliminarlas y modificarlas.
(3) Los estudiantes pueden obtener una prueba asignada automáticamente desde el sistema después de iniciar sesión
(4) Profesores Después de iniciar sesión, pueden ver los exámenes de los candidatos y hacer comentarios.
(5) El sistema puede calificar automáticamente los exámenes presentados por los candidatos, como múltiples preguntas de elección y preguntas confirmadas
5. Ya complete la traducción de 3000-5000 palabras de materiales en idiomas extranjeros relacionados con la especialización.
2. Problemas existentes y soluciones
1. El problema existente es: los permisos de administradores, estudiantes y profesores
La solución es: según lo ingresado El nombre de usuario y la contraseña se recuperan de la base de datos y se guardan como una sesión según los permisos del usuario. Cuando se abre una nueva página, se determina la sesión.
2. El problema existente es: las preguntas del examen se asignan inmediatamente.
La solución es: al diseñar la base de datos, establezca una palabra clave en cada tabla de preguntas del examen para distinguir las preguntas del examen seleccionadas.
3. El problema existente es: para la comparación automática de preguntas de confirmación, completar espacios en blanco y de opción múltiple en el examen del candidato
La solución es: agregar una tabla de respuestas y configurar las palabras clave de una tabla asociada a ella
4. El problema es: al diseñar la base de datos, después de que los candidatos terminan la prueba, los exámenes respondidos por los candidatos no se pueden asociar correctamente con las preguntas del examen
La solución es establecer claves primarias y externas para conectar tablas.
5. El problema existente es: problema de seguridad del sistema
La solución es:
(1) Utilizar las medidas de gestión de seguridad de la propia base de datos y de Windows Security medidas de gestión
(2) Agregue filtros para verificar las identidades al acceder a los recursos del sistema para lograr confiabilidad.
3. Arreglos de trabajo posteriores
1. Continúe completando las preguntas sobre las preguntas de prueba asignadas aleatoriamente a los candidatos durante el examen y sobre la fluctuación de la dificultad de las preguntas durante el examen
2. La cuestión de la asignación centralizada de preguntas de la prueba
3. La cuestión de los permisos para diferentes miembros del personal de la prueba. El inicio de sesión con diferentes identidades solo puede ver las páginas correspondientes, que forman la prueba. documento de informe.
4. Mejorar la seguridad del sistema. Y realice pruebas para formar documentos de informes de pruebas.
5. Prueba de aceptación del sistema y constituye documento de informe de prueba.
6. Después de completar el sistema, bajo la guía del instructor, escriba un artículo centrado en el desarrollo de este sistema, los problemas existentes
y un resumen de la experiencia de desarrollo del sistema. Una tesis de aproximadamente 15.000 palabras, como informe y resumen del proyecto de graduación completado
Plantilla universal 3 del informe parcial de tesis de graduación
1. Recopile y organice información, consulte la parte recopilada Con base en la información, tengo una comprensión preliminar de la propuesta de tesis.
2. Completar el informe de propuesta y hacer que lo revisen el profesor y el equipo de defensa de la propuesta de tesis.
3. Encuentre literatura en inglés apropiada relacionada con el trabajo de lectura, tradúzcala y complétela.
4. Encuentre una unidad de pasantía y realice una pasantía de un mes. Los materiales de la pasantía involucran práctica social e investigación de campo relacionada con la tesis.
5. Escribe un diario de prácticas semanal durante las prácticas y completa un informe de prácticas después de las prácticas.
Plantilla 4 de informe de mitad de período de tesis de graduación universal
En marzo del 20xx, comencé a trabajar en mi tesis de graduación y ha pasado más de un mes desde entonces. Desde la confusión inicial, hasta entrar lentamente en el estado.
Al recordar mis experiencias y sentimientos durante este período, estoy lleno de emociones. En el proceso de este proyecto de graduación, tengo innumerables recuerdos y logros inolvidables.
1. Breve descripción del trabajo preliminar
En marzo, bajo la dirección del profesor Wei, seleccioné el título de mi tesis de graduación: Producción de material didáctico y diseño de redes de historia química. Después de seleccionar el tema, vaya a la biblioteca para buscar la literatura correspondiente. Después de recopilar las referencias relacionadas con el tema, debe leer, resumir y organizar estas referencias. ¿Cómo seleccionar literatura representativa y representativa de estas referencias? que sean científicos y fiables son muy importantes. En cierto sentido, la calidad de los documentos leídos y seleccionados influye directamente en el nivel del informe intermedio. Por lo tanto, al leer literatura, debe escribir "notas de lectura" y "experiencias de lectura" para redactar mejor un artículo y preparar un esquema. Al mismo tiempo, determine el contenido de la traducción a idiomas extranjeros. La traducción al idioma extranjero se realizará en los próximos días. Primero, busque y marque palabras desconocidas en trabajos de idiomas extranjeros. Luego se realiza la traducción paso a paso para formar el primer borrador de la traducción al idioma extranjero. Luego, clasifique la literatura encontrada y escriba un informe de propuesta. Y acepte la orientación del instructor y complete el informe de propuesta. Prepárese para su inspección intermedia. Se puede ver que todavía está en producción y se han logrado ciertos resultados.
2. Problemas y soluciones existentes
(1) Hay relativamente poco contenido relacionado con la historia de la química en las bibliotecas y bases de datos en línea, que se puede utilizar al crear material didáctico. Incluso hay menos materiales
(2) Debido a la cantidad relativamente pequeña de conocimiento relevante en el pasado, es más difícil aplicar el software para la producción de páginas web
(3) Durante; Durante este período he estado buscando materiales en idiomas extranjeros todo el tiempo, pero los resultados no son muy buenos y los materiales en idiomas extranjeros son relativamente difíciles de encontrar.
3. Arreglos de trabajo posteriores
(1) Conozca más profundamente los métodos de aplicación de Dreamweaver8, Powerpoint, flash8 y otros software, y complete rápida y mejor la producción de páginas web y material didáctico.
(2) Completar la traducción y finalización de documentos en idiomas extranjeros;
(3) Escribir una tesis de graduación, completar la composición tipográfica, impresión y encuadernación de traducciones de documentos en idiomas extranjeros, computadora. producción de material didáctico y clasificación de materiales de tesis de graduación.
Plantilla universal 5 del informe parcial de tesis de graduación
1. Progreso del proyecto de graduación
Después de iniciar el proyecto de graduación, tuve una comprensión preliminar de los nanómetros a través de la La información revisada anteriormente se analizó más a fondo la definición y el uso de fibra y dispositivo de electrohilado, incluida la configuración de la solución, la construcción del dispositivo de hilado y los experimentos de electrohilado. En este proceso, he estado experimentando constantemente. Durante el experimento, encontré problemas, realicé comparaciones y análisis constantemente y luego modifiqué razonablemente los parámetros relevantes. Para los problemas que surgieron en algunos experimentos, realizamos experimentos de comparación de referencias secundarias específicas. Durante el experimento, también realicé pruebas de rendimiento relevantes. En la actualidad, las tareas de giro requeridas en la declaración de misión se han completado básicamente. Las tareas posteriores son ensamblar la batería y probar el rendimiento de la batería. Aunque la carga de trabajo de las tareas posteriores es pequeña, lleva mucho tiempo, por lo que aún es necesario aprovechar el tiempo.
2. Se han obtenido resultados por fases
1-3 semanas: realizar revisión de datos, traducir datos, enviar propuesta de proyecto, informe de prácticas y traducciones relacionadas 4-6 semanas: consultar; el artículo Diseñar planes experimentales, analizar, comparar y formular parámetros de proceso factibles para mejorar el proceso de preparación, mejorar los datos experimentales, realizar experimentos previos y construir dispositivos de electrohilado.
7-9 semanas: preparación de hilado en el; laboratorio Fieltro de fibra, oxidación y carbonización para preparar materiales de electrodos negativos de batería, medición de ensamblaje de batería y otros procesos relacionados.
3. Problemas existentes (o dificultades encontradas)
Problemas existentes:
(1) La construcción del dispositivo de la máquina de electrohilado es relativamente complicada
p>
(2) El líquido precursor de hilado es inestable y puede bloquear fácilmente la boquilla o la hilera se interrumpe, y no es adecuado para fieltrar en una red
(3) El experimento de giro es peligroso y requiere el uso de electricidad de alto voltaje y un dispositivo de suministro de líquido y gas.
Solución:
(1) Con la ayuda de profesores y compañeros, se construyó un dispositivo de electrohilado relativamente completo.
(2) Se cambiaron los materiales del experimento; , exploró la concentración adecuada de la solución, mejoró las condiciones para preparar la solución e instaló un dispositivo de filtro en la boquilla.
(3) Todos los dispositivos experimentales deben estar empaquetados con papel aislante y la decoración metálica debe aislarse; con plástico tanto como sea posible. Construir equipos experimentales utilizando productos con alta calidad y rendimiento de seguridad.
4. Disposición del plan del siguiente paso
10-12 semanas: explorar los parámetros apropiados del proceso de electrohilado y ajustar la concentración y el voltaje de la solución de hilado de acuerdo con el diámetro de las nanofibras hiladas que se reciben. Se ajustan la distancia, el volumen de aire, el caudal, la temperatura y la humedad y otros parámetros del proceso. Reúna y mida indicadores de rendimiento relacionados con la batería.
13-14 semanas: Procesamiento de datos experimentales, redacción de tesis de graduación y preparación para la defensa.
15 semanas: Defensa.
16 semanas: Mejora el papel.
5. Cosecha y experiencia experimentales
A lo largo de casi un mes de experimentos, gané mucho, no solo consolidando mis conocimientos profesionales, sino también ejercitando mis habilidades prácticas. Además, también aprendí el potencial de acceder a información relevante a través de Internet y la búsqueda. Al mismo tiempo, también profundicé la amistad entre compañeros y mejoré la colaboración del equipo.
Por supuesto, durante el experimento, inevitablemente encontraremos algunas dificultades y contratiempos. En este momento, todos hacemos todo lo posible para resolver problemas por nosotros mismos y evitar profesores problemáticos. Esto también nos enseña nuestra capacidad para manejar y resolver problemas de forma independiente. A veces, cuando nos encontramos con algo que no entendemos o no entendemos, nuestros compañeros lo discuten entre ellos hasta que finalmente todas estas preguntas se resuelven y todos nos sentimos extremadamente felices y felices por la solución del problema. Pero a veces también nos encontramos con problemas profesionales, si no podemos resolverlos, leemos y consultamos información relevante. A través de ellos también aumentamos mucho nuestro conocimiento y lo ampliamos. Durante el experimento, el maestro también nos brindó mucha ayuda y orientación para que a veces no nos sintiéramos perdidos. Es bajo la guía de los maestros que nuestros experimentos se pueden realizar de manera tan fluida y ordenada. Estoy realmente agradecido por la guía de los maestros.
En general, ganamos mucho con el experimento. El proyecto de graduación realmente nos brindó a todos una buena oportunidad para ejercitarnos. No solo nos permitió aprender conocimientos, sino que también ejercitó nuestras habilidades experimentales. Por lo tanto, estoy muy agradecido por esta oportunidad y también estoy agradecido por el cuidado, la ayuda y la orientación del maestro. Continuaré trabajando duro para hacer experimentos y finalmente escribir una tesis de graduación satisfactoria para graduarme con éxito y sacar un resultado. Final feliz para mi vida universitaria. ¡Una conclusión exitosa!
Plantilla universal de informe parcial de tesis de graduación 6
Nombre del tema: Diseño XXX
Universidad: Escuela de Ingeniería Automotriz y Arquitectónica
Especialidad estudiada: Ingeniería Civil
Nombre del estudiante:
Número de clase:
Instructor:
Junio 20XX Fecha Se lleva a cabo la información programada y el cronograma del libro de tareas y el informe de propuesta
(2) Trabajo de diseño (en papel) y resultados completados
(; 3) Problemas y soluciones existentes;
(4) El trabajo de diseño (tesis) que se completará en el período posterior y el cronograma
(5) La posibilidad de completar todos los; Trabajo de diseño (tesis) según lo programado.
2. Indique a los profesores y estudiantes que completen con sinceridad la "Lista de verificación de mitad de período del Proyecto de Graduación (Tesis)".
3. El informe de mitad de período del proyecto de graduación (tesis) será completado y firmado por el instructor y luego enviado a la oficina de docencia e investigación del departamento para su archivo para inspección.
4. Los siguientes documentos y materiales deben presentarse para el informe de mitad de período
(1) Declaración de tareas del proyecto de graduación (tesis)
(2); ) Lista de verificación de mitad de período del proyecto de graduación (tesis)
(3) Informe de mitad de período del proyecto de graduación (tesis)
(4) Categoría de diseño: descripción del diseño arquitectónico (discusión del programa); , etc.) y dibujos, descripción del diseño de carreteras y puentes (discusión del proyecto, etc.) y dibujos, descripciones de texto, etc. (incluidas versiones electrónicas).
Categoría de artículo: resultados de investigación por fases (resultados experimentales parciales); ), descripciones de textos, etc. (incluidas las versiones electrónicas), categoría de tesis. El texto principal debe tener al menos 2.500 palabras.
Nota: 1. Este informe debe ser preparado de forma independiente por el estudiante responsable de la tarea (diseño) de la tesis de graduación antes de recibir la "Carta de tarea (diseño) de la tesis de graduación" y comenzar oficialmente la tesis de graduación ( diseño) a mitad de período Complete el escrito y envíelo al instructor para su revisión.
2. Redactar una copia de este informe para cada proyecto de proyecto de graduación (tesis), y servir como guía para que el instructor y el grupo orientador de tesis de graduación (diseño) revisen si los estudiantes pueden llevar a cabo el siguiente etapa de las tareas del proyecto de graduación (tesis) y archivarlo.
Plantilla universal de informe de mitad de período de tesis de graduación 7
De acuerdo con el espíritu del documento "Aviso sobre la realización de inspecciones de mitad de período del proyecto de graduación (tesis) de estudiantes de pregrado de 2009 "Emitido por la Oficina de Asuntos Académicos, el trabajo de autoexamen de la Facultad de Ciencias de la Educación se organizó cuidadosamente. La situación del autoexamen ahora se informa de la siguiente manera:
1. Los líderes universitarios le conceden gran importancia
Los líderes universitarios y los miembros del grupo de liderazgo de la tesis de graduación estudiaron cuidadosamente el "Aviso" En la reunión de trabajo del grupo de liderazgo de tesis de graduación, llevó a cabo discusiones e investigaciones especiales y decidió establecer un grupo de expertos para la inspección de mitad de período de la tesis de graduación compuesto por miembros del Comité Directivo de la universidad para que sean específicamente responsables de la inspección de mitad de período de. la tesis de graduación, formulando pasos, métodos y requisitos de trabajo, y ordenando sus respectivas tareas.
2. Bien planificado
Nuestro hospital ha formulado un plan de trabajo exhaustivo y detallado basado en el aviso de inspección de la escuela y el contenido y los métodos de inspección requeridos por el aviso. La inspección se realiza en dos etapas. La primera etapa es la etapa de autoexamen. El departamento de gestión docente de la universidad, los instructores y los estudiantes autoexaminan el trabajo de mitad de período de la tesis y hacen los preparativos para la inspección de la universidad. La segunda etapa es la etapa de inspección de la universidad, que lleva a cabo una inspección exhaustiva de la información de gestión de la universidad, la "Lista de verificación de mitad de período" del instructor y los materiales de tesis de algunos estudiantes. Sobre la base de una inspección exhaustiva, se realizaron simposios con profesores y estudiantes para escuchar opiniones y sugerencias de sus escuelas y colegios sobre las normas, reglamentos y salvaguardias para el trabajo de tesis de graduación, con el fin de estandarizar aún más la gestión y mejorar la calidad de la graduación. tesis.
3. El trabajo de inspección es serio y meticuloso
Durante la etapa de autoinspección, la universidad pudo ser seria y cuidadosa en todos los aspectos, y completó con éxito el trabajo a tiempo. y con alta calidad y cantidad.
En la tarde del 6 de marzo, los miembros del Comité Directivo de nuestra escuela llevaron a cabo una inspección de información, un simposio de representantes de maestros y un simposio de representantes de estudiantes, respectivamente, de acuerdo con el arreglo planificado.
(1) Inspección intermedia de los materiales de tesis de graduación
De acuerdo con los requisitos del "Aviso" de la Oficina de Asuntos Académicos, nuestra escuela ha decidido realizar una inspección integral de los documentos y materiales relevantes de la universidad y la "Lista de verificación de mitad de período" de los instructores para la inspección, no menos de 1/4 de los materiales de tesis de los estudiantes se seleccionarán al azar de cada clase. cada clase será seleccionada aleatoriamente para comprobar la finalización del trabajo de tesis. Las condiciones específicas de inspección son las siguientes:
1. Gestión:
Los documentos de gestión del trabajo del proyecto de graduación (tesis) de la universidad, incluidos documentos, avisos y otros materiales, están completos, estandarizados y ordenado. El plan de trabajo de la tesis de graduación es detallado y específico, cumple con los requisitos de la escuela y se adapta a la situación de aprendizaje de los estudiantes. La ejecución de todo el trabajo de tesis se lleva a cabo básicamente de acuerdo con los plazos planificados. Actualmente, más del 80%. del trabajo de tesis se ha completado según lo previsto. Las "Reglas de implementación de la tesis de graduación" formuladas por la universidad están en línea con las características y requisitos de las disciplinas y especialidades de la universidad, y están en línea con los requisitos del trabajo de tesis de graduación de la escuela. Los requisitos de trabajo para todos los aspectos del trabajo de tesis de graduación son. Detallado, claro y claro de un vistazo.
Para garantizar la calidad de las tesis de los estudiantes, la universidad ha realizado una gran cantidad de trabajo preparatorio, como la formulación de "Reglas de implementación de tesis de graduación" detalladas y su implementación a través de varios métodos durante el proceso de redacción. En primer lugar, controle estrictamente tres niveles: selección de tema, desarrollo de tema y defensa. En segundo lugar, abrir tres canales de información: uno es a través de los puntos de información de cada clase, el otro es a través de la columna de tesis de graduación en el sitio web de la universidad y el tercero es a través del instructor y profesor de la clase. El tercero es crear dos líneas de gestión: una es el grupo de dirección de tesis de graduación universitaria y la otra es la gestión desde la línea de gestión administrativa de los jefes de departamento y directores de oficinas de docencia e investigación. Se ha conformado un modelo de gestión multifacético, multicanal y multiforme para asegurar y mejorar la calidad y el nivel de nuestra tesis de graduación.
Para garantizar que la tesis se complete a tiempo y con alta calidad, nuestra escuela ha fortalecido la gestión de los estudiantes graduados al comienzo del nuevo semestre. Al inicio del semestre, nuestra facultad realizó una reunión de estudiantes graduados, la cual se centró en la gestión estudiantil durante la redacción de la tesis de graduación. Todos los estudiantes deben escribir su tesis cuidadosamente en la escuela a menos que haya algo especial. Si necesitan tomar una licencia, primero deben obtener el consentimiento de su instructor y obtener la firma del subsecretario a cargo de asuntos estudiantiles antes de salir de la escuela. .
Instructores:
La mayoría de los instructores trabajan con seriedad y responsabilidad, guían con cuidado y no temen los problemas. Existen dos métodos de orientación para la tesis de los estudiantes: orientación presencial y orientación en línea. El número promedio de orientación por cada estudiante es superior a 1 vez. Los estudiantes han elogiado mucho la actitud seria, el cuidado y los estrictos requisitos del instructor hacia los estudiantes.
Los registros de trabajo de orientación son relativamente oportunos y completos, y los registros de orientación en línea se pueden complementar de manera oportuna posteriormente. Los métodos de orientación son diversificados y los instructores generalmente pueden formular métodos de orientación adecuados basados en las características de los estudiantes y la dirección del contenido de la investigación de tesis. Esto no solo puede hacer que los estudiantes sean más fáciles de aceptar, sino que también facilita el avance sin problemas del trabajo de tesis. El trabajo de tesis ha pasado por la selección de temas, revisión de selección de temas, búsqueda de literatura, traducción e informe de propuesta. En la actualidad, el trabajo de redacción de tesis del estudiante ha avanzado a la etapa final, a la espera de revisión y revisión.
Los instructores creen que la mayoría de los estudiantes escriben trabajos con una actitud seria y positiva, y básicamente pueden completar el trabajo escénico del trabajo a tiempo. Para garantizar la calidad de los trabajos de los estudiantes, los instructores trabajaron incansablemente para guiarlos a revisar la literatura, escribir y revisar los esquemas de los trabajos, y leer y revisar los trabajos una y otra vez a través de la enseñanza presencial y la orientación en línea. Aunque el trabajo avanza sin problemas, todavía existen muchos problemas y deficiencias. Por ejemplo, algunos estudiantes tienen reservas de conocimientos insuficientes, algunos estudiantes retrasan la redacción de sus trabajos debido a los exámenes de ingreso de posgrado y la búsqueda de empleo, y los estudiantes individuales no están motivados ni son proactivos. y se retrasan. Con respecto a estos problemas y deficiencias, la universidad y los profesores han trabajado en estrecha colaboración y han tomado medidas específicas para que estos estudiantes puedan básicamente completar las tareas con éxito.
3 estudiantes:
De acuerdo con los requisitos del "Aviso", no menos de 1/4 de todos los estudiantes serán seleccionados al azar para una inspección aleatoria. Nuestra escuela decidió hacerlo al azar. seleccione los materiales de tesis de 1 estudiante de cada clase para su inspección, *** verificó aleatoriamente los documentos preliminares de 6 graduados, que incluyen: formulario de aprobación de selección de temas, declaración de tareas, informe de propuesta, revisión de literatura, traducción a idiomas extranjeros e informe de mitad de período (. estudiantes). La búsqueda de literatura y los materiales de referencia son relativamente suficientes, la redacción de la revisión de la literatura cumple con los requisitos y el informe de la propuesta está básicamente estandarizado. A juzgar por el contenido reflejado en la "Lista de verificación de mitad de período" del instructor, la gran mayoría de los estudiantes son serios y están muy motivados. El trabajo de redacción de tesis de los estudiantes avanza con normalidad y más del 8% de todas las tareas se han completado sin plagio. ha sido encontrado. Esto refleja que la situación general del trabajo de tesis de graduación de este año es buena y la actitud de la gran mayoría de instructores y graduados es seria y responsable, lo que garantiza que el trabajo de graduación de este año avance relativamente sin problemas y la calidad básicamente cumpla con los requisitos.
Sin embargo, durante la inspección, algunos materiales de los graduados estaban incompletos y necesitaban ser complementados y mejorados.
(2) Simposio de representantes de profesores y estudiantes
El grupo de expertos convocó a ocho instructores de tesis de graduación y 15 representantes de estudiantes para un simposio y escuchó las opiniones de profesores y estudiantes.
p>
Opiniones y sugerencias de los estudiantes sobre este trabajo de tesis de graduación.
Los profesores están básicamente satisfechos con la organización y el liderazgo de la tesis de graduación de este año y creen que en comparación con los dos trabajos de tesis de graduación anteriores, la organización y gestión son más ordenadas. Los estudiantes están básicamente satisfechos con el flujo de trabajo y la organización de esta tesis de graduación. Piensan que los profesores son generalmente responsables y algunos profesores son muy serios en su orientación.
En el simposio, las opiniones y sugerencias de profesores y estudiantes sobre el trabajo de tesis de graduación de las escuelas y universidades incluyen principalmente los siguientes aspectos:
1. Las vacaciones de tesis de la escuela no son consistentes con el proceso de tesis. Se recomienda que la escuela necesite hacer ajustes.
2. Los estudiantes informaron que hay muy pocos materiales profesionales en idiomas extranjeros en la biblioteca de la escuela y que les resulta muy difícil encontrarlos. Se recomienda que las escuelas aumenten la inversión en esta área para brindar comodidad a los estudiantes.
3. Los fondos para la orientación de tesis asignados por la escuela son demasiado pequeños y algunas tareas son difíciles de realizar. Se espera que la escuela los aumente adecuadamente.
4. Logros y problemas existentes
A través de este autoexamen, nuestro hospital ha logrado algunos logros en los siguientes aspectos:
1. Gestión más estandarizada
2. Los profesores son más serios y responsables
3. Las actitudes de los estudiantes son más positivas y se ha mejorado la calidad de los trabajos