Buscando todos los puntos de conocimiento de la biología de la escuela secundariaCompilación de Biología Obligatorio 2 Conocimiento Capítulo 1 Descubrimiento de factores genéticos Sección 65438 + 0 y 2 Experimento híbrido de guisante de Mendel 1. Conceptos básicos: (comprensión general) 1. Rasgos, rasgos relativos, rasgos dominantes, rasgos recesivos y separación de rasgos (P3, 4) 2. Hibridación, autofecundación, cruce de prueba; se refiere al proceso de apareamiento entre organismos con el mismo o diferente genotipo. Autopolinización: Se refiere al proceso de polinización de las plantas por flores o flores partenocárpicas. La autofecundación es un método eficaz para obtener homocigotos. Cruce de prueba: cruzar el híbrido de primera generación con un individuo recesivo para determinar la combinación genética de F1. 3. Genes, alelos, no alelos, genes dominantes y genes recesivos: los fragmentos de ADN con efectos genéticos se disponen linealmente en los cromosomas. Alelo: gen ubicado en la misma ubicación en un par de cromosomas homólogos que controla un par de rasgos relacionados. Los no alelos incluyen genes en cromosomas no homólogos y genes en diferentes ubicaciones en cromosomas homólogos. Gen dominante: gen que controla un rasgo dominante. Gen recesivo: gen que controla un rasgo recesivo. 4. Homocigotos, heterocigotos 5. Genotipo y fenotipo Fenotipo: En genética, los rasgos que muestra un organismo se denominan fenotipos. Genotipo: en genética, la composición genética asociada con un fenotipo se llama genotipo. El fenotipo es el resultado de la interacción entre el genotipo y el medio ambiente. ★ 2. Razones del éxito del experimento de Mendel: (Puntos clave a dominar) (1) Selección correcta de materiales experimentales: Un guisante es una planta estrictamente autopolinizada (polinización cerrada). En su estado natural, generalmente son de raza pura. 2) Investigación desde un par de rasgos relativos hasta múltiples pares de rasgos relativos (de simples a complejos). 3) Análisis estadístico de resultados experimentales. 4) Diseño científico estricto de los procedimientos experimentales: hipótesis-análisis de observación deductiva-hipótesis-razonamiento deductivo-verificación experimental★ 3. Experimento de hibridación de guisantes de Mendel (1) Hibridación de un par de rasgos relacionados: P: guisante de tallo alto × tallo corto guisante DD× DD F1: guisante alto F1: DD ↓Selfing↓Selfing F2: guisante alto y guisante corto F2: DD DD. DD 3: 1 1: 2: 1 La esencia del fenómeno de la segregación genética: en las células heterocigotas, los alelos ubicados en un par de cromosomas homólogos tienen un cierto grado de independencia. Durante la meiosis para formar gametos, los alelos se separan a medida que los cromosomas homólogos se separan y entran en dos gametos respectivamente. Utilice gametos para heredar de forma independiente a la descendencia (2) Cruce de dos pares de rasgos relacionados: P: círculo amarillo × arruga verde P: AARR × AARR F654 38+0: círculo amarillo F1: AARR ↓ Selfing ↓ Selfing F2: Círculo amarillo, Círculo verde, arruga amarilla y arruga verde F2:y-r-yyr-y-rry año 9:3:3:1 9:3:3:1 Generación F2: 4 Fenotipo: 2 Tipo de padre: Huangyuan 9/ 16 Arruga verde 1/ 16 Dos tipos recombinantes: Arruga amarilla 3/16 Arruga verde 3/16 Nueve genotipos: Homocigoto YRR YRR YRR YRR * * Durante la meiosis, los alelos de los cromosomas homólogos se separan entre sí. En cambio, los no alelos de los cromosomas no homólogos se combinan libremente. Nota: Comparación entre el fenómeno de segregación de genes y la ley de libre asociación \La ley de libre asociación de los fenómenos de segregación Los rasgos relacionados estudiados El número y posición de uno, dos o más pares de alelos en un cromosoma Se localiza un par de alelos en el mismo par en el cromosoma de origen. Los alelos se encuentran en diferentes cromosomas homólogos. Base citológica: Los cromosomas homólogos se separan durante la primera meiosis. En la primera meiosis, los cromosomas no homólogos se separan a medida que se separan los cromosomas homólogos. Los no alelos en cromosomas no homólogos se segregan. El fenómeno de la segregación es la base de la ley de la libre asociación (en la meiosis, cada par de alelos de los cromosomas homólogos debe separarse según el fenómeno de la segregación, pero los no alelos de los cromosomas homólogos se asocian libremente). Gametos del genotipo F1 3 9 2 4 Fenotipo F2 Capítulo 2 La relación entre genes y cromosomas Sección 1: Meiosis y fertilización: (Esta parte del programa requiere comprensión, y espero que los estudiantes puedan comprenderla y recordarla) 1. Menos dimitosis es una Tipo de división celular en la que el número de cromosomas se reduce a la mitad cuando los organismos que se reproducen sexualmente producen células germinales maduras. Durante la meiosis, los cromosomas se replican sólo una vez y la célula se divide dos veces. Como resultado de la meiosis, la cantidad de tinción en las células germinales maduras se reduce a la mitad en comparación con la de las células germinales primordiales. ★ 2. Formación de células reproductoras sexuales: 1. Ubicación: Testículos y ovarios de animales; anteras y óvulos de plantas. Formación de espermatozoides: 3.
El óvulo forma 1 espermatogonia (2n) 1 oogonia (2n) ↓ Intervalo: la duplicación de cromosomas aumenta el tamaño de la célula ↓ Intervalo: la duplicación de cromosomas aumenta el tamaño de la célula y duplica el ADN. Los cromosomas no se duplican. El ADN se duplica. Los cromosomas no se duplican. 1 Espermatocito primario (2n) 1 Ovocito primario (2n) ↓ Profase: sinapsis, tétrada, entrecruzamiento (2n) ↓ Profase: sinapsis, tétrada entrecruzada (2n) 2n) Metafase. : Los cromosomas homólogos están dispuestos en la placa ecuatorial (2n) Metafase: Los cromosomas homólogos están dispuestos en la placa ecuatorial (2n) Metafase: Los pares de cromosomas homólogos se separan (2n) Metafase: Los pares de cromosomas homólogos se separan (2n) Metafase: El número de Los cromosomas en el citoplasma se reducen a la mitad. Telofase: El citoplasma se divide de manera desigual en dos espermatocitos secundarios (n) 1 ovocito secundario + 1 corpúsculo polar (n) ↓Profase: (n) ↓Profase: (n) Metafase: (n) Metafase: (n) Anafase: El centrómero se rompe y las cromátidas se separan en dos juegos de cromosomas. Anafase: El centrómero se rompe y las cromátidas se separan en dos juegos de cromosomas. El número de cromosomas se duplica (2n). Telofase: El número de cromosomas se duplica (2n) Telofase: El citoplasma se divide por igual (n) Telofase: El citoplasma se divide de manera desigual (n) 4 espermatozoides (n) 1 óvulo (n) + 3 cuerpos polares (n) ↓ deformación. Después de las cuatro esencias (n), los tres cuerpos polares degeneran y desaparecen. Sólo se forma un concepto relacionado con los óvulos: (1) Sinapsis, tétrada de cromosomas homólogos (P18) (2) Distinguir: cromosomas homólogos, tétradas, cromosomas no homólogos, cromátidas hermanas, cromátidas no hermanas Monosomía 3. Comparación de la formación de espermatozoides y formación de óvulos: el proceso de formación de espermatozoides es el mismo que el de formación de óvulos. Los cambios cromosómicos son los mismos en el mismo punto, es decir, los cromosomas se copian primero, los cromosomas homólogos se agregan durante la primera meiosis y los no hermanos se cruzan. -sobreintercambio de cromátidas, separación de cromosomas homólogos, no en la segunda división, división de centrómeros, separación de cromátidas hermanas. Diferencias: 1 las espermatogonias sufren meiosis para formar 4 espermatocitos, que luego se deforman para formar 4 espermatozoides. Los dos tipos de división citoplasmática no son iguales. Resultados: 1 ovocito sufre meiosis para formar 1 ovocito sin proceso de deformación. ★3. La fertilización y su importancia: 1. Fertilización: El proceso en el que los espermatozoides y los óvulos se reconocen entre sí y se fusionan para formar un óvulo fertilizado. 2. La importancia de la fertilización: la diversidad de gametos formados por la meiosis y la aleatoriedad de la combinación de espermatozoides y óvulos conducen a la diversidad de rasgos de la descendencia, lo que favorece la evolución de los organismos en la selección natural y refleja la superioridad de la sexualidad. reproducción. La meiosis y la fertilización son importantes para mantener la cantidad de cromosomas en las células somáticas de la descendencia de cada organismo, así como para la herencia y variación de los organismos. 3. Cambios del ADN en los cromosomas durante la mitosis, meiosis y fertilización ADN 4n cromosoma 2n n 0 Esperma (óvulo) Célula primitiva (óvulo) Tiempo de mitosis del óvulo fertilizado, mitosis de la fertilización meiótica, IV. Identificación de las fases de división celular: 1. Si el citoplasma se divide por igual: División desigual: la meiosis 2 forma un óvulo. El número de cromosomas en la célula: (1) Si es un número impar - la segunda división de la meiosis (espermatocitos secundarios, ovocitos secundarios, la segunda división de la meiosis, mire un polo) (2) Si es un número par - Mitosis, la primera división de la meiosis 3) Comportamiento cromosómico en las células: (1) Cromosomas homólogos - Mitosis, la primera división de la meiosis (2) Sinapsis, fenómeno de tétrada, segregación de cromosomas homólogos - La primera división de la meiosis (3) tiene sin cromosomas homólogos - la cuarta división de la meiosis II, separación de cromátidas hermanas - sin cromosomas homólogos en un polo - las últimas etapas de la meiosis II tienen cromosomas homólogos Cromosoma de origen - el segundo segmento de la mitosis, los genes en el cromosoma 1. Hay una obvia relación paralela entre genes y comportamiento cromosómico. ★2. Herencia ligada al sexo. Concepto: Herencia ligada al sexo: Los genes de control genético de tales rasgos se encuentran en los cromosomas sexuales y, por lo tanto, siempre están vinculados al género. 4. Tipo: herencia dominante del cromosoma X: resistencia al raquitismo por vitamina D, etc. Herencia recesiva del cromosoma X: daltonismo humano rojo-verde, hemofilia Herencia del cromosoma Y: fenómeno del vello del oído humano ★ 5. Daltonismo ① Gen causante Xa Gen normal: XA ② Pacientes: Masculino XAY Femenino Xa Normal Xa: Masculino XaY Femenino Xa: Generalmente, esta enfermedad se transmite de hombres a nietos a través de sus hijas. (3) Fenómeno de herencia cruzada: el gen masculino del daltonismo rojo-verde se transmite de la madre y solo puede transmitirse a las hijas en el futuro. Hombre→Mujer→Hombre 2.