Plan didáctico de la lección 9 "La belleza de los caracteres chinos en múltiples dimensiones"
Objetivos didácticos
1 Leer el texto de forma correcta y fluida para mejorar tu conocimiento. comprensión y experiencia de los caracteres chinos La belleza de los caracteres chinos mejora la capacidad de integrar diversos temas.
2. Aprender a utilizar canales de información como bibliotecas e Internet para obtener información; comprender inicialmente los métodos básicos de búsqueda y procesamiento de información; aprender cómo los autores utilizan el contraste, la metáfora, las citas y otros métodos para Expresar la belleza multidimensional de los caracteres chinos. Métodos para realizar excavaciones.
3. Siente el encanto infinito de los caracteres chinos e inspira el amor de los estudiantes por los caracteres chinos. Criticar a quienes se menosprecian a sí mismos como nihilistas culturales e inspirar a los estudiantes a tener un sentido de responsabilidad al heredar la cultura tradicional.
Enfoque docente
Cómo el autor explora la belleza multidimensional de los caracteres chinos a través de comparaciones, metáforas, citas y otros métodos.
Dificultades de enseñanza
Comprenda las ideas únicas del autor en el proceso de descubrir la belleza que comparten la ciencia y el arte.
Horario de clases
1 periodo de clase
Proceso de enseñanza
(Preparación previa antes de la clase: recopilar y comprender conocimientos sobre los caracteres chinos antes de la clase , Apreciar las obras de caligrafía de artistas famosos y encontrar los significados de los poemas clásicos que aparecen en los textos)
1.
Los 29º Juegos Olímpicos de Beijing se celebraron la tarde del 8 de agosto de 2008 en el Nido de Pájaro, el Estadio Nacional de Beijing. Todo el país y el mundo celebraron juntos, ante los ojos de cientos de millones. de personas se concentraron en el Nido de Pájaro. Cuando se abrió lentamente el preludio de la ceremonia de apertura, mostrando el segundo capítulo "Palabras", miles de módulos de tipos móviles de personas se voltearon hacia arriba y hacia abajo, creando imágenes magníficas, fue impresionante y se convirtió en la parte más inolvidable de la ceremonia de apertura. Todavía está vívido en mi mente. (La pantalla grande muestra el vídeo de los Juegos Olímpicos que forma la palabra "和".) Un carácter chino es una pintura, un carácter chino es un poema, y cada carácter chino puede traernos un ensueño sin fin. Como quintaesencia nacional, ¿qué características maravillosas ha mostrado la caligrafía china a los pueblos del mundo? Hoy exploraremos la belleza y la maravilla de la caligrafía china con los trazos del famoso científico Shen Zhiyuan.
2. Percepción global.
1. Leer el texto completo para comprender la pronunciación y el significado de las siguientes palabras.
El guión del sello, el guión oficial y el guión regular son deslumbrantes, hermosos, poderosos y directos, penetrando la parte posterior del papel y todo alrededor.
2. El autor elogia directamente los caracteres chinos y ¿ves cuál es la relación entre ellos?
Los estudiantes encuentran los párrafos 1, 5, 13 y 14.
Claramente: el artículo adopta el método de pensamiento general para conectar todo el artículo. El primer párrafo natural elogia mucho los caracteres chinos, explica la perspectiva de escritura de este artículo y lidera todo el artículo. Los párrafos 13 y 14 continúan la redacción general, alabando los caracteres chinos, con la esperanza de inspirar a los compatriotas a tener un sentido de responsabilidad al heredar la cultura tradicional.
3. Después de comprender la estructura rigurosa del vínculo entre el principio y el final del artículo, ahora nos centramos en el segundo párrafo natural hasta el duodécimo párrafo natural y luego en la belleza de los caracteres chinos. La estructura se enumera directamente en el quinto párrafo natural. ¿Qué función especial tiene?
Claro: el quinto párrafo natural abre un contenido diferente al anterior. Las cuatro palabras "volviendo al asunto" al comienzo del quinto párrafo natural no son solo recordatorios, sino también un punto de inflexión. . Concéntrese en escribir desde el segundo párrafo natural hasta el duodécimo párrafo natural. La parte dividida se escribe en dos niveles: el primer nivel (2-4 párrafos naturales) "habla parcialmente sobre" cuestiones dimensionales; ) Párrafo) "Biografía verdadera" de la belleza multidimensional de los caracteres chinos.
3. Introduzca el texto (párrafo 2 al párrafo 12).
1. Lee atentamente el artículo y responde las preguntas.
(1) ¿Desde qué ángulo explora el autor la belleza de los caracteres chinos?
Ángulos multidimensionales de la geometría.
(2) ¿Cuál es la frase icónica que comienza el párrafo que describe formalmente la belleza de los caracteres chinos?
Párrafo natural 5 “Pongamos manos a la obra”.
(3) ¿El autor muestra directamente la caligrafía china desde el ángulo que quiere abordar? Si no, ¿qué escribió primero?
No, primero escribió sobre otras bellezas de los caracteres chinos o la belleza universal de los caracteres chinos en el sentido ordinario. Concentrado principalmente en los párrafos 5º y 6º naturales.
2. Siguiendo los párrafos 5 y 6, sienta la belleza de los caracteres chinos basándose en su propia lectura y los caracteres chinos proporcionados por el profesor.
Interacción profesor-alumno.
(1) El maestro proporciona inscripciones en huesos de oráculo, escrituras de sellos grandes y pequeños de campanas y trípodes, escritura oficial, escritura regular, escritura en ejecución y escritura cursiva con la palabra "hermosa". (Presentación interrumpida.)
Introducción: En la antigüedad, para cazar, la gente solía llevar adornos hechos con cuernos o plumas de animales en la cabeza para acercarse a los animales. Más tarde, los cuernos o las plumas se convirtieron gradualmente en adornos, y llevarlos en la cabeza se convirtió en un símbolo de belleza. Este es el origen de la palabra "belleza" en las inscripciones en huesos de oráculo y en las primeras inscripciones en bronce. En generaciones posteriores, la palabra "belleza" evolucionó a partir de la palabra "oveja", que significa que llevar cuernos (o lana) de oveja en la cabeza es hermoso. La inscripción en el hueso del oráculo es de una persona en la parte inferior, y la imagen de arriba es como un tocado con forma de oveja, lo que significa que la apariencia es atractiva. Las inscripciones están ligeramente equivocadas. Luego, el texto del sello lo malinterpretó aún más como si siguiera a Yang Congda, y sería hermoso si se convirtiera en Yangda. Después de la reforma oficial, la escritura regular de guiones se volvió "hermosa".
(2) Los estudiantes pueden identificar inscripciones en huesos de oráculo, escrituras de sellos grandes y pequeños de campana y trípode, escritura oficial, escritura regular, escritura en ejecución y escritura cursiva según su propia comprensión, experiencia y los consejos del texto. . También habló de los puntos clave de su juicio respectivamente: cómo entender la misteriosa belleza de las inscripciones en los huesos de los oráculos, la simple belleza de las campanas, los trípodes y los grandes sellos, la digna belleza de la escritura oficial, la grácil belleza de la escritura regular, la elegante la belleza de la escritura corriente como árboles de jade frente al viento, y la belleza única de la escritura cursiva como el dragón y la serpiente.
Resumen del profesor: De hecho, incluso si diferentes calígrafos escriben el mismo carácter, expresan diferentes significados, el estado de ánimo de la misma persona es diferente y los caracteres que escribe también son diferentes. y pintura. La caligrafía se adapta a cientos de estilos de caligrafía, cada uno de los cuales muestra su propia belleza única. Tal como dijo el autor: la colección es deslumbrante y hermosa.
3. Los caracteres chinos ya son tan hermosos, ¿por qué el autor todavía necesita expresar la belleza de los caracteres chinos desde una perspectiva multidimensional? ¿Cuál es la relación entre el ángulo geométrico multidimensional del autor al explorar la belleza de los caracteres chinos y la belleza anterior? Encuéntralo en el texto y dibújalo.
Claramente: (1) La magnificencia y belleza de la caligrafía, que puede acomodar cientos de estilos de caligrafía y cada uno muestra su propia personalidad, surge de la gran libertad de los caracteres chinos. Los grados de libertad provienen del espacio multidimensional. El autor utiliza un término "multidimensional" para incluir todas las bellezas que apreciamos y experimentamos anteriormente, y también explora las causas fundamentales. Es un maestro de la inducción.
(2) Algunos compañeros decían que es científico. La geometría estudia el espacio. Cuantas más dimensiones, mayor es el grado de libertad. Este científico estudia la belleza de los caracteres chinos desde una perspectiva geométrica y también es un erudito ecléctico. Es este erudito quien tiene una visión del campo de las humanidades desde la perspectiva de un científico, lo que permite a los lectores escuchar naturalmente la voz de las emociones y descubrir el temblor del alma mientras sienten el conocimiento científico. Algunas personas están ansiosas por conocer a este erudito que unió la ciencia y el arte.
4. Sobre el autor.
Shen Zhiyuan, originario de Liyang, provincia de Jiangsu, fue enviado a Estados Unidos por la Academia de Ciencias de China en 1980 y trabajó como científico visitante en el Instituto de Tecnología de Nueva York. En 1990, trabajó en el Instituto Central de Investigación de DuPont y se desempeñó sucesivamente como investigador y académico. Actualmente es un académico senior responsable de la investigación sobre la aplicación de superconductores de alta temperatura. Shen Zhiyuan ha publicado más de 40 artículos académicos en revistas académicas profesionales internacionales. La "Tecnología de microondas" publicada por National Defense Industry Press en 1979 ha sido utilizada como material didáctico por los departamentos pertinentes de colegios y universidades nacionales durante mucho tiempo. Los "Circuitos de microondas superconductores de alta temperatura" publicados en los Estados Unidos en 1993 son los únicos; monografía en este campo y ha sido publicado por la Universidad de Columbia en Estados Unidos. Ha sido seleccionado como libro de texto para estudiantes de doctorado por universidades y la Universidad de Tsinghua en China. En los últimos años se ha dedicado a promover la literatura y el arte científicos. En 1998, fue invitado a abrir la columna "Tianquyuan" en el suplemento "PEN" de "Wenhui Po", publicando específicamente su prosa y ensayos científicos. Hay dos colecciones de ensayos científicos: "La ciencia es bella" y "La ciencia es para el público". Muchos artículos como "Hablando de números", "Aprender de la naturaleza", "El secreto de la sonrisa de Mona Lisa", etc. se han incluido en los libros de texto de universidades, escuelas secundarias y escuelas primarias.
4. Apreciar con atención.
Shen Zhiyuan, entre los caracteres chinos en sello y escritura oficial, dentro del arte único de la caligrafía, entre la gran cantidad de calígrafos, y bajo la búsqueda de la excelencia en las herramientas de caligrafía, a través de la geometría Lo impresionante y único El arte de la caligrafía se reinterpreta en una nueva dimensión. Echemos un vistazo a esta "belleza de los caracteres chinos" en la que se ha pensado miles de veces y cómo el autor la ha repensado ingeniosamente.
1. Desafía al Maestro: ¿Qué son las dimensiones desde una perspectiva científica? Comience pidiendo a los estudiantes que expliquen las dimensiones ellos mismos. Permita que los estudiantes lean atentamente los párrafos 2 y 3. Compare las dimensiones de su propia interpretación con las dimensiones de la interpretación del autor.
El autor explica las "dimensiones". Los tres ejemplos de una serpiente acechando en una cueva, un caballo al galope en una llanura y pájaros volando en el cielo explican las "tres dimensiones de la geometría" de una manera sencilla y manera clara. Las metáforas hacen que las cosas abstractas de repente sean vívidas y claras.
2. Lea atentamente los párrafos 4 a 12 para ver si el autor enumera varias dimensiones de los caracteres chinos.
(La escritura en la pizarra muestra: "Unidimensional, bidimensional, tridimensional, cuatridimensional y multidimensional".)
(1) Algunos estudiantes Levantaron la mano y cuestionaron que los caracteres chinos no sean unidimensionales en absoluto. Piénselo, ¿qué párrafo dice que los caracteres chinos no son unidimensionales en absoluto?
Claro: Apartado 4. El autor no escribió en absoluto sobre la relación entre la caligrafía de caracteres chinos y la unidimensionalidad, sino que escribió sobre caracteres unidimensionales como los caracteres pinyin y caracteres que carecen de ritmo espacial, como los caracteres con lápiz. Caligrafía de caracteres chinos. Hay una sensación de llegar al fondo de las cosas.
(Resumen del profesor y escrito complementario en la pizarra: De ninguna manera es unidimensional.)
(2) Pida a los estudiantes que lean el artículo con atención, elijan voluntariamente una dimensión como un grupo y vea lo que usa el autor. ¿Qué métodos utilicé y cómo exploré la belleza multidimensional de los caracteres chinos? Luego les contaré sobre ello.
Claro: Grupo "bidimensional": Basado en las características de los propios caracteres chinos, es decir, mitad pictográficos, mitad onomatopéyicos o la composición de trazos de los caracteres chinos, es natural que los caracteres chinos sean bidimensionales. dimensional. El autor utiliza métodos retóricos metafóricos, como rompecabezas y caballos al galope, para presentar la belleza bidimensional de los caracteres chinos. Al mismo tiempo, se señaló que la belleza de las dos dimensiones es la base sólida de la belleza de los caracteres chinos. Sentimos que el autor da en el blanco y capta la esencia.
(Comentarios del profesor, resumen y escritos complementarios en la pizarra: esencialmente bidimensionales.)
Grupo “Tridimensional”: El autor explora la tridimensionalidad de la caligrafía china basándose en en la estructura, muñeca colgante, pincelada y otros aspectos de la caligrafía hermosos. Creo que la elección de palabras por parte del autor en estos párrafos es extremadamente precisa. Por ejemplo: palabras como "al menos", "cai", "sólo puedo" y "más que" hacen que la gente se sienta rigurosa. Al mismo tiempo, el autor también utiliza preguntas retóricas como preguntas retóricas y preguntas retóricas: "¿Cómo puede alguien decir que es inapropiado respetar al pincel como el rey de todos los pinceles?" La característica del poderoso bolígrafo es: penetra la parte posterior del papel, si no hay una tercera dimensión perpendicular al papel bidimensional, ¿adónde va?" Da a la gente una sensación de inevitabilidad.
(Comentarios del profesor, resumen y escritos complementarios en la pizarra: debe ser tridimensional.)
El grupo “Cuatridimensional”: Explora la belleza tetradimensional del chino. caligrafía mientras analiza y comprende cuidadosamente el encanto artístico único de la escritura cursiva. Confirmando lo que dijo el autor, si Einstein hubiera visto la "Autobiografía" de Huisu, habría dicho: "¿No es esta la representación artística de mi continuo espacio-tiempo?". El autor utiliza una gran cantidad de metáforas y citas para describir el arte. de caligrafía. Se presenta la belleza dinámica de viajar a través del tiempo y el espacio. Por ejemplo: "La tía Gongsun baila con espadas" proviene del poema de Du Fu "Observando a los discípulos de la tía Gongsun bailar con espadas", que registra un hermoso encuentro en la historia de la caligrafía china: "En el pasado, Zhang Xu, un nativo de Wu, Era bueno en caligrafía cursiva. En el condado de Ye, vio a la tía Gongsun bailando con la espada Xihe. A partir de entonces, su escritura cursiva mejoró y se mostró tan heroico y agradecido que Gongsun Ke lo supo ". Zhang Xu vio el encanto de Gongsun. danza, y su escritura cursiva era extremadamente exquisita. Esto demuestra que su caligrafía es exquisita." Existe una relación de larga data con la danza, especialmente Kuangcao, que obviamente brilla con el arte de la danza. Analicemos en detalle cuatro líneas del poema: primero analicemos la belleza en “Como Yi disparando a las nueve puestas de sol, actuando como un grupo de emperadores volando dragones, viniendo como truenos y acumulando ira, terminando como ríos y mares que condensan luz clara”; luego analizar los significados descritos en danzas y poemas La belleza de la interconexión, finalmente, apreciar la danza de la pluma y la tinta en escritura cursiva y la agilidad de " ", "corrección", "venir" y "parar" en la danza, y la integración; de poesía y ritmo antiguos, que finalmente hacen que el momento se convierta en eternidad. Durante el análisis, el análisis se basa principalmente en el "estado". "Volando hacia abajo tres mil pies, se sospecha que la Vía Láctea ha caído del cielo" ("Cascada de la montaña Wanglu" de Li Bai) representa la trayectoria de la forma espacial de puntos y líneas de caligrafía en el flujo del tiempo en el majestuoso y majestuoso impulso de caer miles de millas. También fusiona la escritura cursiva con la rapidez de la cascada y la exageración artística del poeta. Al analizar, analizamos principalmente en detalle desde la perspectiva del "potencial". La caligrafía china se establece en dos dimensiones, dinámica en tres dimensiones, bella en cuatro dimensiones y espiritual en cuatro dimensiones. La caligrafía china es naturalmente tetradimensional.
(Comentarios, resumen y escritos complementarios del profesor en la pizarra: en realidad son cuatro dimensiones).
(3) Resumen: El autor utiliza varios métodos, técnicas y retórica para analizar La dimensión geométrica desde la perspectiva de la geometría. Los ángulos (de una dimensión a cuatro dimensiones) exploran plenamente la belleza de los caracteres chinos. ¿Qué técnica y retórica sientes más profundamente aquí? Imagina esta figura retórica o técnica en el texto y completa la siguiente tabla.
Resumen: El autor reexamina y explora las diversas estéticas de la caligrafía china desde la perspectiva de la geometría.
Las dos dimensiones en constante cambio, la libertad y agilidad de las tres dimensiones y la eterna reaparición de las cuatro dimensiones. No es de extrañar que el autor dijera: La belleza de los caracteres chinos reside en su multidimensionalidad. Pero la maestra dijo: ¡Qué bonito! ¡Caracteres chinos! ¡Maravilloso! ¡La teoría multidimensional del Sr. Shen! Si bien la belleza multidimensional de todos estos caracteres chinos nos sorprende, también vale la pena heredarla y llevarla adelante.
5. Experimentar emociones.
Los caracteres chinos tienen sus raíces originalmente en la sabiduría de la nación, y la belleza que contienen es profunda y amplia, dejando a la gente con un regusto interminable. Sólo gracias a los caracteres chinos puede continuar extendiéndose la civilización de cinco mil años de la nación china y la cultura del mundo puede volverse rica y espléndida. ¡La caligrafía china es el arte de expresar emociones y la eterna danza de la vida! ¿Cómo expresa el autor sus apasionados sentimientos por el lenguaje y el arte caligráfico de su patria?
1. Lea el primer párrafo natural para comprender mejor el incomparable amor del autor por la escritura de la patria.
2. Dibuje las palabras u oraciones que expresan las emociones del autor en los párrafos 13 y 14, y hable sobre cómo se expresan los sentimientos del autor.
Claramente: "Es verdad" "Es cierto que el significado no es completo y no me siento feliz si no lo expreso" "La civilización china ha sido duradera y nueva. ¿Es esto?" ¿accidental? Si no lo crees, los caracteres chinos son la prueba", etc. Por un lado, el autor quiere exhortar y denunciar a aquellos compatriotas que intentan negar por completo la cultura tradicional bajo el lema de la "ciencia". Por otro lado, el autor también quiere inspirar a los estudiantes a tener un sentido de responsabilidad al heredar. cultura tradicional.
6. Aplica lo que aprendes.
El progreso de la ciencia y la tecnología en el siglo XX ha llevado a un rápido desarrollo económico y ha creado una civilización material sin precedentes. Sin embargo, también ha dado lugar a muchos problemas graves que deben afrontarse directamente: el desperdicio de recursos y la contaminación ambiental. , y la incompatibilidad entre el hombre y la naturaleza Vivir en armonía... Todo el motivo se debe al abandono de las humanidades. Por lo tanto, como científico, Shen Zhiyuan pide que el desarrollo científico vuelva al camino "orientado a las personas". Espera que más personas presten atención a la cultura tradicional representada por los personajes de la patria. Entonces, ¿cómo debemos heredar estas culturas tradicionales?
7. Resumen de la clase.
Alguien alguna vez elogió los caracteres chinos como "el encanto que hace sonar el universo y lleva el viento y las nubes, tiene el poder de penetrar el alma del país durante miles de años, el idioma hidrata las costumbres del pueblo con verdad". , la bondad y la belleza, y la literatura gira alrededor de las montañas y los mares para encarnar el mundo de los mortales". También decimos que la caligrafía china no es sólo un arte. También es la encarnación de la mente, el carácter, la educación y los talentos del pueblo chino. , y es la raíz de la nación arraigada en los corazones de cada hijo e hija chinos. Con tales raíces, nuestro árbol cultural puede florecer con ramas, hojas y flores. Sólo con una cultura así se podrá nutrir el alma de cada uno y la luz de la benevolencia podrá ser cálida y eterna.
8. Asignar tareas.
1. ¿Puedes encontrar el encanto único y las aplicaciones especiales de los caracteres chinos en otras áreas de la vida? Escribe tus hallazgos y compártelos con tus compañeros. (Consejo: como decoración de interiores y caracteres chinos, arquitectura y caracteres chinos, deportes y caracteres chinos, música y caracteres chinos, danza y caracteres chinos, etc.)
2. .