La inteligencia fluida se refiere a la capacidad de una persona para aprender cosas nuevas independientemente de sus antecedentes culturales y de conocimientos, y a la capacidad de dar tratamientos relacionados con procesos psicológicos básicos. Se ve muy afectado por factores genéticos innatos y disminuirá con la edad, como la atención, la integración de conocimientos, el pensamiento rápido, etc.
La inteligencia cristalina se refiere a las habilidades adquiridas por las generaciones futuras que están relacionadas con la acumulación de conocimientos y experiencias culturales y no disminuyen con la edad, como la amplitud del conocimiento, el sentido común de juicio, etc.
Desde una perspectiva temporal, la inteligencia líquida disminuirá gradualmente con la edad después de que la madurez humana alcance su punto máximo, mientras que la inteligencia cristal no disminuirá y aumentará después de la edad adulta.
La inspiración para la educación es desarrollar las diversas habilidades de los estudiantes a través de la educación y expandir la inteligencia cristalina de los estudiantes.