El plan de acción del ángel cruel

"Cruel Angel's Program of Action" es una canción cantada por Yoko Takahashi.

"The Cruel Angel's Action Plan" es el tema principal de la versión televisiva de la caricatura japonesa "Neon Genesis Evangelion" (EVA) transmitida en 1995. También es el undécimo sencillo de Yoko Takahashi. Publicado por STARCHILD el 25 de octubre de 1995. La canción fue compuesta por Hidetoshi Sato, letra escrita por Mianko Oikawa y cantada por Yoko Takahashi. La canción ganó la primera medalla de oro en los premios JASRAC en 2011.

Oikawa Mianko dijo que el "Plan de acción de Cruel Angel" fue presentado a través de su agente. Tomó alrededor de 30 minutos de discusiones informales, una mirada aproximada al libro del proyecto y avanzó rápidamente para ver 2 episodios. , solo escribe algo. Tomó alrededor de 2 horas completarlo.

También dijo que después de publicar la historia secreta del nacimiento del "Programa de Acción del Ángel Cruel", habría tantas respuestas, y lo había dicho y escrito en diferentes lugares antes. Nunca ha visto "EVA" y ni siquiera sabe quién lucha contra quién.

Evaluación de la canción "The Cruel Angel's Program of Action"

"The Cruel Angel's Program of Action" es una canción de animación japonesa muy famosa y una de las obras maestras de Yoko Takahashi. Esta canción ha sido ampliamente utilizada en la promoción y tema musical de la animación japonesa "Neon Genesis Evangelion" y se ha convertido en parte de la cultura musical de animación japonesa.

Desde el punto de vista musical, esta canción adopta el estilo del pop rock, con un ritmo fuerte y una melodía pegadiza, muy fácil de recordar. La melodía de la canción es hermosa, el arreglo es exquisito, la combinación de instrumentos es perfecta, toda la canción tiene distintas capas y clímax uno tras otro. El canto de Yoko Takahashi también es muy bueno. Su voz es apasionada, aguda y llena de poder, lo que expresa vívidamente la emoción y la connotación de la canción.

Desde una perspectiva cultural, esta canción es una parte importante de la cultura de la animación japonesa. Está estrechamente relacionado con el tema de "Neon Genesis Evangelion". A través de la melodía y la letra de la canción, se presenta a la audiencia la visión del mundo, los valores y los personajes de la animación. Esta canción se ha convertido en un símbolo icónico de la cultura de la animación japonesa y es profundamente amada y buscada por los fanáticos de la animación.

上篇: Solicitar un poema o ensayo sobre cómo mirar hacia el futuro 下篇: Cómo mejorar la comprensión lectora en chino en las escuelas intermediasHay tres pasos para resolver los problemas de lectura en chino moderno: El primer paso es leer el texto completo y captar la idea principal. El primer paso es aclarar las ideas del artículo. En última instancia, cada párrafo y cada oración del artículo tiene como objetivo aclarar el centro y volver al propósito principal del artículo. Por lo general, es necesario aprender a ofertar por artículos, resumir el significado de cada párrafo y resumir la idea central. A menudo eficaz. En segundo lugar, busque y comprenda las palabras clave del artículo. Especialmente aquellas palabras que reflejan la posición y el punto de vista del autor, reflejan el contenido profundo del artículo, son ricas en connotaciones y tienen una imagen vívida. 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Una vez que comprenda la clave para revisar la pregunta, podrá encontrar la clave para responderla. La prueba de la lectura de textos modernos es analizar cuidadosamente el planteamiento de la pregunta y comprender los requisitos de la pregunta, es decir, captar la diversa información relacionada con la respuesta contenida en el planteamiento de la pregunta. Este es el primer paso y el más crítico para responder la pregunta. El tema de la pregunta generalmente consta de dos partes, una son las palabras del autor del artículo y la otra son las palabras de la persona que hace la proposición. El objetivo principal de establecer el tema de la pregunta es limitar el contenido de la respuesta. Al mismo tiempo, para evitar que los candidatos se pierdan, el formulador de la pregunta a menudo indicará la ubicación del contenido de la respuesta en el texto; El origen de la pregunta, e incluso limitarlo a qué párrafo u oración. De esta manera, puede encontrar los puntos clave de cada pregunta basándose en las indicaciones del enunciado de la pregunta y bloquear el rango de respuestas hasta párrafos, oraciones y palabras. Siempre que identifique las áreas relevantes en el texto original, considere cuidadosamente el significado del contexto, capte con precisión las palabras clave y capte con precisión la información relevante de la respuesta, las respuestas a la mayoría de las preguntas se pueden encontrar en el texto original. Recuerde: la raíz de la pregunta indica el alcance de la respuesta, estipula el ángulo de la respuesta, proporciona la idea de la respuesta, insinúa la información de la respuesta y refleja las reglas de la respuesta. El tercer paso es filtrar y combinar, expresando que la lectura de obras literarias es mayoritariamente subjetiva, y la raíz de la pregunta puede expresar tanto el área de respuesta a la pregunta como la forma de responderla. Responda la pregunta desde la perspectiva de la "pregunta" de la persona que la hizo. Responda cualquier pregunta que tenga y asegúrese de que la respuesta sea suficiente, precisa y organizada. Al integrar, asegúrese de que el texto sea fluido. Recuerde: 1. Descubra la actitud o tendencia en el enunciado de la pregunta. Si la pregunta está en forma negativa, adopte primero una respuesta negativa y luego el método de respuesta positiva para evitar perder puntos clave. Si la pregunta que encuentra está en forma positiva, utilice una respuesta positiva. 2. Descubra la forma estructural del lenguaje raíz de la pregunta y determine la forma del lenguaje de respuesta. La estructura de la raíz es la forma externa del significado, sugiriendo de qué se compone el significado de la oración. El análisis de la estructura puede indicar a los candidatos cómo organizar el lenguaje al responder preguntas. 3. Descubra las palabras del autor y las palabras del proponente en la pregunta. 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