El libro* * * está dividido en 12 capítulos. Los primeros 9 capítulos presentan principalmente el conocimiento de la redacción y defensa de la tesis de graduación, y los últimos 3 capítulos tratan sobre la recuperación de información. El editor integra orgánicamente estas dos partes y cada capítulo está equipado con materiales didácticos auxiliares, como preguntas para pensar y material didáctico multimedia. Capítulo 65438 0 Resumen de tesis de graduación.
1.1 Importancia y función de la tesis de graduación
1.2 Características y clasificación de la tesis de graduación
1.3 Requisitos básicos para la redacción de una tesis de graduación
1.4 Puntuación de graduación y gestión del diseño (tesis)
Preguntas para pensar
Capítulo 2 Selección del tema de la tesis de graduación
2.1 La importancia y función de la selección del tema
2.2 Principios y métodos de selección de temas
2.3 Informe de propuesta de tesis de graduación
Pensando en las preguntas
Capítulo 3 Materiales de tesis de graduación
3.1 El papel de los materiales en la tesis de graduación
3.2 Colección de materiales de tesis de graduación
3.3 Disposición de los materiales de tesis de graduación
Preguntas para pensar
Capítulo 4: La composición y formato de redacción de la tesis de graduación.
4.1 Estructura básica de la tesis de graduación
4.2 Capítulos, párrafos y niveles de la tesis de graduación
4.3 Requisitos de formato para la redacción de la tesis de graduación
Preguntas para pensar
Capítulo 5 Puntos clave para la redacción de la tesis de graduación
5.1 Planificación de la estructura de la tesis de graduación
5.2 Redacción del esquema de la tesis de graduación
5.3 Redacción Primer borrador de la tesis de graduación
Preguntas para pensar
Capítulo 6 Problemas comunes en la redacción de la tesis de graduación
6.1 Temas y puntos de vista
6.2 Estructura y formato Preguntas
6.3 Cuestiones de material y lenguaje
6.4 Cuestiones de estilo y estilo
Preguntas para pensar
Capítulo 7 Revisión de la Tesis de Graduación
>7.1 La importancia de la revisión de los documentos de graduación
7.2 El alcance de la revisión de la tesis de graduación
7.3 Métodos para revisar la tesis de graduación
Pensar en las preguntas
p>
Capítulo 8 Defensa de la tesis de graduación
8.1 La necesidad de la defensa de la tesis de graduación
8.2 Preparación antes de la defensa de la tesis de graduación
8.3 Procedimientos generales para la defensa de la tesis de graduación
8.4 Cuestiones a las que se debe prestar atención al defender la tesis de graduación
Preguntas para pensar
Capítulo 9 Orientación sobre la tesis de graduación
9.1 Cómo esforzarse por obtener la mejor orientación del instructor
9.2 Contenidos de la orientación para la tesis de graduación
9.3 Métodos de orientación para la tesis de graduación
9.4 Cualificaciones del el instructor
Preguntas para pensar
10 Conocimientos básicos de recuperación de información
10.1 Conceptos básicos de información, conocimiento, inteligencia y literatura
10.1 .1
10.1 .2 Clasificación de la información del documento
10.2 Desarrollo y clasificación de la recuperación de información
10.2.1 Historial de desarrollo de la recuperación de información
10.2.2 Clasificación de la recuperación de información
10.2.3 Funciones de la recuperación de información
10.3 Principios y métodos básicos de recuperación de información
10.3.1 Principios de la información recuperación
10.3.2 Estrategias de búsqueda y pasos de búsqueda
10.3.3 Métodos de búsqueda y resultados de búsqueda
Pensando en las preguntas
Capítulo 11 Idioma de búsqueda y herramientas de búsqueda
11.1 Conceptos básicos del idioma de búsqueda
11.1.1 Clasificación del idioma de búsqueda
11.1.2 Idioma de búsqueda por materias
11.1.3 Lenguaje de búsqueda por tema de clasificación
p>11.1.4 Un lenguaje que describe las características de apariencia de un documento.
11.2 Introducción a las herramientas de búsqueda más utilizadas
11.2.1 Herramientas de búsqueda manual
11.2.2 Búsqueda de bases de datos de texto completo
11.3 Búsqueda de CD
p>
Preguntas para pensar
Capítulo 12 Recuperación de recursos de información de Internet
12.1 Descripción general de la recuperación de información de Internet
Internet Estrategias y técnicas de recuperación de información.
1 Estrategias de recuperación de información en Internet
12.2.2 Habilidades de recuperación de información en Internet
12.3 Herramientas de recuperación de información en Internet
12.3.1 Introducción a la búsqueda motores
12.3.2 Uso de motores de búsqueda
12.4 Ejemplos de recursos de información de tecnología de Internet
Preguntas para pensar
Apéndice 1 Uso de signos de puntuación
Uso de números en el Apéndice 2
Apéndice 3 Unidades de medida legales
Apéndice 4 Ejemplo 1
Apéndice 5 Ejemplo 2 p>
Referencias La tesis de graduación es un vínculo docente importante en la educación superior y un curso obligatorio para todo estudiante universitario. Escribir una tesis de graduación no sólo puede evaluar de manera integral la comprensión y la capacidad de aplicación de los conocimientos aprendidos durante la escuela por parte de los estudiantes, sino también permitirles obtener una formación básica en investigación científica y tecnológica.
La calidad de la tesis de graduación es un indicador importante de la calidad, la capacidad y el nivel de los estudiantes, y también es una prueba integral de todo el trabajo docente de los colegios y universidades. En la sociedad de la información actual, la ciencia y la tecnología evolucionan cada día. Con el desarrollo de la tecnología de redes de información, recursos de red, bases de datos en CD-ROM, etc. Se está convirtiendo cada vez más en una herramienta y fuente de información para la recuperación de documentos.
Los autores de este libro son todos profesores que se han dedicado a la enseñanza y la gestión en colegios y universidades durante muchos años. Han estado guiando a los estudiantes universitarios a escribir su tesis de graduación durante muchos años y algunos también son responsables de organizar la defensa de la tesis de graduación. Al mismo tiempo, también llevamos a cabo una cuidadosa investigación e investigación sobre algunos temas en el proceso de redacción y defensa de tesis de graduación para estudiantes universitarios en varias universidades aplicadas de pregrado y de formación profesional superior. A través del trabajo anterior, descubrimos que algunos estudiantes carecen de conocimientos de escritura, no saben cómo seleccionar temas y responder preguntas, no buscan información bibliográfica y tienen habilidades débiles para recopilar, analizar, procesar y utilizar materiales. Además, algunos colegios y universidades no brindan suficiente orientación sobre la redacción de tesis de graduación, y sus libros y materiales no son lo suficientemente sistemáticos y completos, lo que hace que algunos estudiantes tengan problemas al escribir su tesis de graduación, y la calidad de su tesis de graduación es difícil de garantizar. Por lo tanto, sentimos la necesidad de escribir un libro de texto para guiar a los estudiantes en la redacción de tesis de graduación y la recuperación de información.