Logra una vida educativa sobresaliente con resultados impresionantes. Estableció un nuevo récord en el examen de ingreso a la universidad en nuestro distrito. En 2001, se desempeñó como director y profesor de física de la Clase 2 de la escuela secundaria superior. El estudiante Li ganó el primer lugar en el examen de ingreso a la universidad de Wuhan con una puntuación alta de 694, estableciendo un nuevo récord de puntuación más alta en la universidad. Examen de Ingreso de la Escuela Secundaria No. 11. La tasa de pregrado de esta clase es 100, y la puntuación más alta, la tasa excelente y la puntuación promedio en física ocupan el primer lugar en el distrito. En el examen de ingreso a la universidad de 2004, el estudiante Wu Yijun ocupó el octavo lugar en la provincia con una puntuación alta de 699 puntos. Cuatro estudiantes, Wu Yijun, Wang Jia, Liu Lu y Wu Shuang, ingresaron entre los 60 primeros de la provincia. Todos los estudiantes de la clase aprobaron 600 puntos y la puntuación total de 10 estudiantes fue de 660 puntos. El puntaje más alto en la materia de ciencias integrales fue 292, y el puntaje más alto, la calificación excelente y el puntaje promedio en la materia única de física ocuparon nuevamente el primer lugar en el distrito. En el examen de ingreso a la universidad de 2007, 52 de los 54 estudiantes de su clase obtuvieron más de 600 puntos, con una puntuación total de 625 y una puntuación integral de 258,3, ocupando el primer lugar en la provincia. Cinco estudiantes, incluidos Xiao Li, Li Yang, Li Zhi y Li Zhi, estaban entre los 100 mejores de la provincia. La puntuación de primera clase de los estudiantes de tercer grado que dirigió superó los 50. En 2009, cuatro estudiantes, Chen Minxing, Liu Gai, Li Yilun y Liu fueron admitidos en la Universidad de Pekín. El camarada Tang Yanping, miembro del partido, título universitario, miembro de la Sociedad Química China, director de la Sociedad Provincial de Química e Ingeniería Química de Hubei, profesor de secundaria superior de la provincia de Hubei, profesor de nivel especial, es actualmente el director del cohete; clase para el primer grado de la escuela secundaria número 11 de Wuhan.
El camarada Tang Yanping se dedica a la educación desde hace 25 años. Apoya firmemente la dirección del Partido Comunista de China, ama la patria socialista y es leal a la causa de la educación del pueblo. Ser capaz de cumplir estrictamente con la ética profesional de los docentes, ser un modelo a seguir, unir a los camaradas y cuidar de los estudiantes y adherirse a un estilo de enseñanza y de estudio pragmático, científico y riguroso; Poseer conocimientos básicos profesionales sólidos y sistemáticos. Ha enseñado química en dos clases durante 25 años y se desempeñó como entrenador de la Olimpiada de Química en la escuela secundaria Guanghua durante muchos años. En 2005, fue nombrado profesor jefe de química del Grupo Educativo de Campos Petrolíferos de Jianghan. En 2009, se trasladó a la escuela secundaria número 11 de Wuhan. El camarada Tian, nacido en junio de 1958, tiene 50 años. Licenciatura, profesora de grado especial en la escuela secundaria, miembro de la Sociedad Provincial de Educación y de la Sociedad de Matemáticas de Hubei. Ahora es profesor de matemáticas en la escuela secundaria número 11 de Wuhan. Fue nombrado "Maestro Destacado Nacional" en 1993, "Maestro Especial de Escuela Secundaria" en 1997 y "Maestro Jefe de Matemáticas de la Escuela Secundaria No. 2 en el distrito de Qiaokou" en 2007. Sus materiales personales se han ingresado en el grupo de talentos nacional.
En más de 30 años de práctica docente, el camarada Tian ha explorado un conjunto de métodos de enseñanza caracterizados por "guiar el aprendizaje, educar a los estudiantes y educar a las personas" en la enseñanza de matemáticas en la escuela secundaria, y ha logrado resultados notables. . Más de 50 estudiantes, incluidos el Sr. Pan y el Sr. Wang, ganaron premios nacionales en la Olimpiada Nacional de Matemáticas, y más de una docena de estudiantes ganaron el primer premio del premio nacional. Ha publicado o ganado premios por más de 30 artículos, entre los cuales el artículo "Pruning Branches and Strengthening Stems and Spiraling Up - A Brief Discussion on the Comparison of Solid Geometry Curriculum Standards, Syllabus and Teaching Materials" ganó el primer premio del National Asociación de Educación en Matemáticas de la Escuela Secundaria en 2009, los artículos "Nuevo plan de estudios", "Un estudio preliminar sobre los elementos estructurales del examen de ingreso a la universidad" y "Una exploración sobre el cultivo de la capacidad de investigación de los estudiantes" se publicaron en "Mathematics Teaching in Escuelas intermedias de la Universidad Normal de Anhui" y "Enseñanza de matemáticas de la Universidad Normal del Este de China", respectivamente, y se reimprimieron en "Enseñanza de matemáticas en las escuelas intermedias de la Universidad Renmin de China". Participó en la discusión y compilación de la "Guía de enseñanza del nuevo plan de estudios para las escuelas secundarias generales en la provincia de Hubei" organizada por la División de Educación Básica del Departamento de Educación Provincial de Hubei y la Oficina Provincial de Investigación Docente de Hubei. Ha publicado decenas de monografías como "Interpretación completa de libros de texto", "Planes de estudio completos para libros de texto", "Planes de estudio completos para exámenes de ingreso a la universidad" y "Ejemplos de avances en preguntas abiertas de matemáticas en la escuela secundaria", que son bien recibidas. por profesores y estudiantes.