¿Puede darnos ejemplos de tesis de graduación a gran escala?

Intenta elegir temas pequeños. Si eliges uno grande, el profesor de defensa pensará que tu tesis es vaga y poco realista. En primer lugar, la primera impresión que reciben sus sentidos no es buena.

Por supuesto, debes ser más amplio en el alcance de tu contenido y no siempre dar la impresión de que estás tratando de inventar el tema. Se recomienda que explique algunos pensamientos divergentes en el último módulo del artículo para sublimar el tema. Después de todo, cuando respondiste, él dijo que estaba escuchando y leyendo tu artículo, por lo que en realidad no lo escribió mucho. Si haces el argumento final y pones el toque final, podrás conseguir puntos extra.

Ampliar la base de conocimientos

Autor: Edelstein

Existe un problema común en la redacción de trabajos de los estudiantes en la actualidad, es decir, el tema es demasiado grande. lo que en realidad refleja las deficiencias de la base de conocimientos. Por ejemplo, a los principiantes en derecho les gusta hablar de temas abstractos y grandiosos como la equidad, la justicia y los derechos humanos, porque solo han oído hablar de estas grandes palabras. Las personas ignorantes no tienen miedo y se atreven a escribir sobre cualquier problema. Sólo después de escribirlo se dan cuenta de que no pueden controlarse y se arrepienten. De hecho, después de estudiar durante un tiempo, tendrás conceptos más detallados en mente y podrás hablar sobre algunos temas específicos.

Así que cuanto más sepas y más no entiendas, más cauteloso serás al seleccionar los temas.

¿Tantas cosas pequeñas son cosas pequeñas? Por ejemplo, un tema adecuado es como una nuez que se puede agarrar firmemente con una mano, sin importar cuán grande o pequeña sea. Demasiado pequeñas, como semillas de sésamo, difíciles de atrapar; demasiado grandes, como sandías, difíciles de atrapar. Desde la perspectiva de un estudiante, creo que el principal problema es evitar que el tema sea demasiado grande.

Por un lado, el tamaño del tema depende de la capacidad actual del investigador para controlarlo. Si no puedes controlarlo, el tema se volverá grande. Siempre que sienta que el problema está temporalmente fuera de control, debe reducir inmediatamente el alcance y aumentar el límite. De hecho, cuando un problema es lo suficientemente limitado, resulta más fácil hablar de él y de cómo ampliarlo. Por el contrario, si empiezas con un tema importante y no tienes la capacidad de controlarlo, te sentirás incómodo sin importar cómo escribas. Por otro lado, también depende del estado de investigación existente de la comunidad académica. Era fácil escribir sobre un tema importante en los primeros años porque no había muchos estudios en el mundo académico y había pocos recursos de investigación correspondientes. No es fácil comprender un tema de escritura tan importante ahora.

De hecho, no tengas miedo de los temas pequeños, porque las personas que saben escribir siempre pueden armar un escándalo con un grano de arena. Lo llamado pequeño significa que el punto de partida debe ser pequeño y el problema debe reducirse al alcance que pueda comprender. Lo llamado grande significa que la visión debe ser amplia y los grandes principios deben discutirse a partir de problemas pequeños.