Actualmente, existen fenómenos indeseables como el consumo ciego, el consumo de comparación y el consumo de moda en el consumo de los estudiantes universitarios. Cómo tomar medidas apropiadas para ayudar a los estudiantes universitarios a establecer un concepto correcto de consumo y guiarlos para establecer un estilo de vida saludable y civilizado se ha convertido en un nuevo punto candente y un nuevo tema en la educación ideológica y política en los colegios y universidades.
Palabras clave estudiantes universitarios; perspectivas de consumo; educación ideológica y política en colegios y universidades
Con el desarrollo de la economía de mercado y la mejora del entorno de vida social, los conceptos y la estructura de consumo de las personas han cambiado. sufrido cambios significativos. Como grupo social especial, la situación de consumo de los estudiantes universitarios ha atraído cada vez más atención. El estatus de consumo de los estudiantes universitarios refleja su actitud de vida y su orientación valorativa, y afectará su construcción ideológica y moral y la gestión educativa de la escuela. Los colegios y universidades deben fortalecer la educación y la orientación sobre las perspectivas de consumo de los estudiantes universitarios.
1. Malentendidos sobre el consumo de los estudiantes universitarios
Actualmente, los estudiantes universitarios se han convertido en un grupo de consumidores especial en la sociedad debido a su experiencia educativa y su entorno universitario. La contradicción entre los conceptos de consumo avanzados de los estudiantes universitarios y el poder de consumo rezagado ha causado muchos problemas en su situación de consumo, lo que no solo aumenta la carga financiera de los padres de los estudiantes, sino que también aumenta la dificultad de la educación y la gestión de los estudiantes universitarios, y afecta directamente la cosmovisión y la vida de los estudiantes universitarios. La formación y desarrollo de perspectivas y valores. En la actualidad, existen los siguientes malentendidos en el consumo de los estudiantes universitarios:
(1) Consumo ciego para disfrutar de la vida
Entre los estudiantes universitarios, disfrutar de la vida se ha convertido en un nuevo concepto que guía consumo. La gran mayoría de los estudiantes crecen bajo la protección de sus padres y entran de una puerta de escuela a otra. No han experimentado formación social. Dejaron a sus padres por primera vez y empezaron a vivir de forma independiente. Al mismo tiempo, por primera vez, tienen el poder de controlar diversos gastos. Tienen poca capacidad de gestión financiera y gastos no planificados. Los estudiantes universitarios son un grupo con una calidad general relativamente alta entre sus pares y deben ser racionales. Sin embargo, cuando se enfrentan a la tentación de la moda popular en la sociedad, a menudo pierden la cabeza. En los campus universitarios circulan ampliamente lemas atractivos como "Gastar el dinero de mañana para hacer realidad los sueños de hoy" y "No hay nada malo en ser joven". Estos lemas han sido populares en los campus durante mucho tiempo, ejerciendo así una sutil influencia en los estudiantes universitarios.
A menudo cambian sus intenciones originales debido al impacto de los anuncios comerciales, de modo que "siguen sus sentimientos" al consumir, comprando cosas que les parecen buenas o divertidas (lo necesiten o no), y A menudo van a centros comerciales, bares, cibercafés, parques de atracciones, etc. Comen, prestan atención a la nutrición, visten, prestan atención al estilo, viven, prestan atención al espacio y usan, buscan marcas. Algunos estudiantes sienten que las condiciones del alojamiento en la escuela son malas y que la comida en la cafetería de la escuela no es deliciosa, por lo que alquilan una casa fuera del campus para vivir una vida pequeña. Bajo la influencia de esta tendencia poco saludable, algunos estudiantes con malas condiciones económicas familiares incluso utilizan los préstamos estudiantiles otorgados por el Estado para comprar y divertirse. Los estudiantes universitarios modernos nunca se tratan mal a sí mismos. Algunos estudiantes están tan intoxicados con su estilo de vida que lo olvidan. Rara vez consideran el arduo trabajo y las dificultades de sus padres, rara vez piensan en estar agradecidos con sus padres y dejan atrás su sentido de responsabilidad social.
(2) Comparar el consumo de izquierda y derecha y del rebaño.
Los principales componentes del consumo de los estudiantes universitarios son los gastos de manutención y la compra de útiles escolares. Sin embargo, existe un fenómeno de búsqueda excesiva de moda y marcas famosas y de comparación ciega. Siempre se comparan con sus compañeros de clase de forma intencionada o no para buscar el equilibrio psicológico y ganar identidad propia. Los jóvenes estudiantes universitarios honestos tienen un fuerte sentido de la competencia y no están dispuestos a quedarse atrás de los demás sin importar lo que hagan. La psicología comparada basada en la conciencia competitiva desempeñará un buen papel en algunos aspectos. Por ejemplo, la comparación en el aprendizaje los animará a seguir progresando y dominar más conocimientos científicos y culturales. Pero la comparación entre ellos va mucho más allá del estudio, así como de la vida (comida, vestido, vivienda, transporte), entretenimiento, comunicación interpersonal, etc. Para competir con otros estudiantes por la llamada cara, irán más allá de los estándares en compras y consumo, independientemente de las necesidades reales y las capacidades financieras de la familia. Este es un mal fenómeno muy común en el comportamiento de consumo actual de los estudiantes universitarios. No saben vivir dentro de sus posibilidades y su vanidad les lleva a formar una mentalidad de comparación interminable. Esto los hace, consciente o inconscientemente, renunciar a sus propias opiniones, tomar acciones consistentes con la mayoría de las personas y, consciente o inconscientemente, "seguir al rebaño". Este tipo de comportamiento gregario es un fenómeno común en la vida diaria.
Aunque los estudiantes universitarios aceptan conocimientos científicos y tecnológicos avanzados y tienen un pensamiento racional, algunos estudiantes tienen poca conciencia de sí mismos, baja confianza en sí mismos, una fuerte autoestima y vanidad, y son propensos al comportamiento gregario al consumir. conduciendo al comportamiento individual del estudiante. Perderse y convertirse en vasallo del grupo. El propósito de su "compra" es simplemente mantenerse en línea con los estudiantes que los rodean.
En el comportamiento de consumo imitativo de los grupos, aparecerá una psicología anormal y un comportamiento de dominarse unos a otros y buscar el dominio, lo que conducirá a un comportamiento de consumo de comparación. Debido a que su punto de partida es la comparación en lugar de las necesidades reales, esto causará mucho desperdicio, mucho daño y más anormalidades psicológicas. La comparación está respaldada por dinero. Algunos estudiantes de familias pobres no tienen recursos económicos suficientes. No tienen el deseo de acercarse a sus padres ni la capacidad de ganar dinero extra. Desarrollarán un fuerte sentimiento de inferioridad e incluso desarrollarán diversos problemas psicológicos o de comportamiento.
(3) El consumo de moda es adecuado para la personalidad de Zhang Xian
Los estudiantes universitarios están en la edad de perseguir el desarrollo de la personalidad, mejorar la autoconciencia y estar dispuestos a aceptar cosas nuevas. Frente al rico y colorido mercado de consumo, persiguen la independencia individual, están dispuestos a expresarse y abogan por la libertad. La nueva generación de estudiantes universitarios ha ido más allá del consumo de subsistencia. Su consumo no es sólo para subsistencia. Están cada vez más preocupados por cómo mostrar su autoestima y vitalidad juvenil, por lo que persiguen ciegamente la novedad y siguen la moda. Su lema es "Liderar la moda, superar la moda". Los estudiantes universitarios de hoy están muy entusiasmados con la moda y muestran un gran interés por ella. En su opinión, las marcas famosas son un símbolo de confianza, nobleza y estatus. Este sentimiento es lo que necesitan para perseguir marcas famosas. Mucha gente piensa que "si quieres comprar, compra lo mejor, y si quieres comprar, compra la marca famosa". Su preferencia por las cosas nuevas es distinguir entre lo viejo y lo nuevo en función de si reflejan individualidad, centrándose en la novedad y la moda.
Los estudiantes universitarios se consideran un grupo de vanguardia en la sociedad y siempre están dispuestos a aceptar la moda en el proceso de consumo, mantenerse a la vanguardia de los tiempos y perseguir marcas, novedades, moda y tendencias. . En la sociedad actual, los conceptos de consumo y los estilos de vida de la sociedad moderna representados por la moda y las nuevas tendencias, la conciencia de consumo confundida por los anuncios, el efecto demostrativo de los medios de comunicación y las celebridades, y la tentación de los productos exquisitos exhibidos en los grandes centros comerciales han hecho que la "moda y el consumo "nueva tendencia" se convierte en Las necesidades psicológicas de la mayoría de los estudiantes universitarios han establecido un comportamiento de consumo universal y no convencional en los conceptos de consumo de los estudiantes universitarios [4]. Muchas empresas aprovecharon la oportunidad para aprovechar la mentalidad de los estudiantes universitarios para aceptar rápidamente cosas nuevas y comenzaron a escribir artículos para estudiantes universitarios. Muchos consumos tienden a volverse populares entre los estudiantes universitarios una vez que aparecen. En el campus abundan varias marcas y los estudiantes universitarios participan en el consumo de sus sueños.
2. Contramedidas para los malentendidos sobre el consumo de los estudiantes universitarios
La sociedad actual se está volviendo cada vez más competitiva, y los estudiantes universitarios contemporáneos necesitan saber cómo sobrevivir en una sociedad ferozmente competitiva. Deberían centrarse más en sus estudios y no buscar excesivamente la comodidad material. El mal consumo de los estudiantes universitarios no sólo aumentará la carga financiera de los padres, sino que también afectará el crecimiento saludable de los propios estudiantes. También distorsionará hasta cierto punto las relaciones interpersonales en el campus y aumentará la dificultad de la gestión de la educación escolar. Para ayudar a los estudiantes universitarios a deshacerse de los malentendidos sobre el consumo, la educación ideológica en las escuelas debe fortalecer la educación moral sobre el consumo de los estudiantes universitarios sobre la base de sus características psicológicas del consumidor y ayudarlos a establecer un concepto científico del consumo.
(1) Fortalecer la educación ideológica y política de los estudiantes universitarios
La tarea fundamental de las universidades es cultivar a las personas. Los estudiantes universitarios contemporáneos deben tener creencias políticas firmes, ideales y creencias elevados, conocimientos y habilidades completos y una actitud diligente y responsable ante la vida. Por lo tanto, es necesario movilizar el poder espiritual interno de los estudiantes y guiarlos a pensar en cuestiones fundamentales como "el propósito de la vida" y "el significado de la vida", y luego establecer su propio reino espiritual y, en última instancia, convertirse en personas de alta calidad. estudiantes con desarrollo integral de la moral, la inteligencia, el cuerpo y la belleza. Para lograr este objetivo, los colegios y universidades deben tomar como núcleo la educación de ideales y creencias, centrarse en la educación del patriotismo y basarse en normas morales básicas, fortalecer la educación ideológica y política en los colegios y universidades y fortalecer la educación del mundo de los estudiantes. perspectiva, visión de la vida y valores. La visión del mundo es la visión general y fundamental que tiene la gente del mundo entero, mientras que la visión de la vida es la visión general y fundamental que tiene la gente del propósito y significado de la vida. Es una expresión concentrada de felicidad, vida y muerte, honor y desgracia, alegría. y tristeza, optimismo y amor. Disipar la confusión en las mentes de los estudiantes desde una perspectiva racional, promover la solución de problemas ideológicos profundamente arraigados y guiar a los estudiantes a resistir conscientemente el hedonismo, el culto al dinero, el individualismo y otras tendencias nocivas. A través de esta educación, los estudiantes universitarios contemporáneos pueden aclarar su misión histórica, cultivar un sentido de responsabilidad, mejorar su sentido de responsabilidad social y establecer una actitud positiva hacia la vida.
(2) Orientar a los estudiantes universitarios a establecer un concepto científico de consumo.
El concepto científico de consumo significa que las personas utilizan conscientemente el conocimiento científico para tomar decisiones razonables basadas en el nivel de economía y cultura. El desarrollo bajo la guía de una visión correcta de la vida. El consumo es una actitud y un concepto de consumo que logra la salud física y mental y el desarrollo integral de los consumidores. Los estudiantes universitarios de hoy son propensos al consumo impulsivo.
Carecen de racionalidad y cálculo en el consumo, por lo que tienden a sobreestimar sus capacidades, seguir ciegamente las tendencias, desperdiciar dinero sin motivo, etc. Se atreven a gastar dinero pero no lo gastan y carecen de conocimientos financieros. Por lo tanto, es necesario guiar a los estudiantes universitarios para que establezcan un concepto científico de consumo, aprendan a gastar dinero en la práctica del consumo y superen problemas como la sobreestimación de las capacidades, el seguimiento ciego de las tendencias y el desperdicio de dinero. Los colegios y universidades pueden agregar algún contenido de gestión financiera a los cursos apropiados (como "Teoría básica del marxismo") para guiar a los estudiantes universitarios a consumir de manera racional, de modo que los estudiantes universitarios sepan cómo cumplir con ciertos principios de consumo de vida, comer comidas nutricionalmente equilibradas y vestirse. Bueno, vivir una vida sencilla y práctica y ahorrar dinero es conveniente. Guíe a los estudiantes para que gasten su dinero sabiamente. En lugar de buscar ciegamente la calidad y centrarse en la comparación, deberían prestar más atención a la rentabilidad de los bienes adquiridos y a su propia asequibilidad. Enseñar a los estudiantes cómo llevar cuentas y preparar presupuestos. La universidad es la etapa principal de la gestión financiera y también es el período dorado para aprender gestión financiera. Desarrollar buenos hábitos financieros en la universidad a menudo puede beneficiarte durante toda tu vida.
(3) Fortalecer la educación sobre la gratitud para los estudiantes universitarios
Antes de que sus hijos vayan a la universidad, algunos padres controlan estrictamente el consumo de sus hijos, sin embargo, una vez que sus hijos van a la universidad, siempre lo hacen. Temen que sus hijos no puedan cuidar de sí mismos mientras vivan en el extranjero. Por lo tanto, en sus acciones, dan a sus hijos todo lo que quieren, independientemente de lo que los niños necesitan o no deben. Esta es también una razón importante para el consumo poco saludable entre los estudiantes. Durante 1998, la escala de matrícula se amplió gradualmente y se volvió común que los estudiantes asistieran a la escuela por su propia cuenta y eligieran sus propias carreras. Después de que el umbral universitario se redujo relativamente, la conciencia y la psicología competitiva de los estudiantes universitarios no aumentaron, sino que disminuyeron relativamente. Bajo la presión del empleo, algunos estudiantes son pasivos y están cansados de estudiar, y sus cambios obviamente no están alineados con las expectativas de los padres y la sociedad: los padres quieren que sus hijos tengan éxito, mientras que los estudiantes buscan la elegancia, los padres son trabajadores y dedicados, y sus hijos están cansados de estudiar. ¡los niños disfrutan del éxito; la pobreza hereda la tradición! En tales circunstancias, los colegios y universidades deben guiar a los estudiantes para que se comprendan correctamente a sí mismos, aprendan a ser considerados con sus padres, comprendan las dificultades de sus padres, comprendan las ardientes esperanzas del país para ellos, comprendan su misión y responsabilidades desde sus propios corazones y administren sus vidas. El dinero y el consumo. Manejarse bien puede convertirse en una motivación para estudiar con diligencia.
Referencia
Leo. Encuesta sobre el estado de consumo de los estudiantes universitarios locales [J]. "Jiangxi Social Sciences", 2005, (5).
[2]Tian Liping. Perspectivas de consumo y educación ideológica y política de los estudiantes universitarios en colegios y universidades [J] Heilongjiang Higher Education Research, 2005, (9).
[3] Lei Teng. Sobre el consumo y la educación moral de los estudiantes universitarios [J]. Foro de Educación Contemporánea, 2005, (8).
[4]Liu·. Deberíamos fortalecer la educación sobre ética del consumidor para los estudiantes universitarios[J]. Guía de Educación Ideológica y Teórica, 2003, (8).
Solo como referencia, estudie usted mismo.
Espero que te ayude.