Plan 1 de planificación de actividades para padres e hijos para el Día de la Madre
Tema de la actividad: ¡Mamá, te amo!
Tiempo de actividad: 7 al 11 de mayo
Propósito de la actividad:
1. Junto con el Día de la Madre, dejar que los niños comprendan que las madres están dando a luz y cuidando. de Algunas de mis propias historias difíciles
2. A través de los juegos, puedes sentir el amor brindado por tu madre y aumentar los sentimientos profundos entre madre e hijo, madre e hija
Proceso de actividad :
1. 7 de mayo
El origen del Día de la Madre
(1) Los niños entienden el origen del Día de la Madre.
(2) Sepa que el segundo domingo de mayo de cada año es el Día de la Madre.
(3) Cultivar la atención de los niños hacia el Día de la Madre y sus sentimientos de gratitud hacia sus madres.
Hacer un cuestionario
(1) Hacer un cuestionario sobre la madre para conocerla mejor.
II.8 de mayo
(1) Ser capaz de presentar a tu madre según el cuestionario en el grupo.
Tres, 9 de mayo
(1) La maestra y los niños hablaron sobre el tema "madre amorosa".
(2) Aprenda la canción "Solo la madre es buena en el mundo", sienta el amor brindado por la madre y aumente los sentimientos profundos entre madre e hijo, y entre madre e hija.
IV.10 de mayo
(1) Producción entre padres e hijos: Haz un regalo a tu madre para expresarle tus bendiciones.
(2) Experimentar el arduo trabajo de la madre al cuidar de sí misma durante el embarazo.
5. 11 de mayo
(1) Muestre que la madre cocina la comida y pida a los niños que le presenten qué tipo de comida cocina su madre. (Debe ser elaborado por la madre)
(2) Comparte la comida hecha por la madre con tus compañeros.
(3 niños realizaron un espectáculo para su madre.
Cálido recordatorio:
Por favor traiga un trozo de comida que preparó el 11 de mayo. Participe en el evento y compartir juntos la alegría del Día de la Madre
Te invito sinceramente a participar en el evento y dejar recuerdos inolvidables Plan de planificación de actividades para padres e hijos 2
Organizador: xxx
p>Coorganizador: xxx
1. Tema de la actividad: Feliz Día de la Madre
2. Duración de la actividad: XXXX, XXXX
3. Actividad lugar: XXX
4. Objetivos de la actividad:
1. Mejorar la comunicación emocional entre padres e hijos mediante la observación de actuaciones y juegos interactivos entre padres e hijos.
2. Deje que los niños experimenten la diversión que brinda la actividad
5. Preparación de la actividad
1. Determine la hora y el lugar de la actividad, organice el lugar de la actividad y prepare la ceremonia de apertura. Lugar de celebración.
2. Hacer un buen trabajo de publicidad antes del evento.
3. Realizar una reunión de preparación de la movilización antes del evento para identificar al personal relevante.
6. Proceso principal de la actividad
(1) La actividad comienza oficialmente
(2) El anfitrión presenta el propósito y significado de esta actividad
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(3) El anfitrión presenta a los invitados
(4) Discurso del representante del Equipo de Servicio Voluntario de Galaxy Art Center
(5) Discurso del representante de los residentes de la comunidad
(6 ) Maravilloso programa
1. Baile "Bailando el Tambor Feliz" Responsable: Maestro Deng
2. Baile solista "Corazón" Volando"
3. Baile "Pequeño baile" "Pequeña soldado" Responsable: Profesor Deng
(7) Felices juegos entre padres e hijos
4 . Baile "Amanecer de primavera" Responsable: Maestra Liang
5. Solo "La madre más querida de la patria es la mejor" Flower Crown Art Center
6. Baile en solitario "Plum Blossoms in". the Snow"
7. Baile "Lovely Doll" Responsable: Maestra Li
p>8. Baile "Oil City Cool Girls" Responsable: Maestra Liang
(8) Juegos felices entre padres e hijos
9. Centro de Arte Flower Crown Solo "Clay Doll"
10 Danza "Bailando en Beijing" Responsable: Maestra. Liang
11. Baile "I Can Do It" Responsable: Maestro Li
12. Solo de Guzheng
13. Baile en solitario "Water Sleeve Dance"
14. Danza “Mamá y Papá Distantes” Responsable: Profesor Liang
15. Solo “Soy” Pequeña Cantante en las Montañas” Centro de Arte Huazhiguan
16. Baile solista "Buckwheat Blossoms"
17. Danza "Lectura de poemas Tang" Responsable: Maestra Li
18. Dúo "More Hymns Than Stars"
19. Pas de deux "Dance My Bench Dragon" Responsable: Profesor Liang
20. Baile "My Idol" Responsable: Profesor Deng
21. Centro de Arte Corona de Flores "Sacudiendo el Sol" en solitario
22. Danza "Encanto Confuciano" Responsable: Profesor Liang
23. Danza en solitario "Infancia Roja"
24. Baile "Gong Shang Jiao Zheng Yu" Persona a cargo: Zhang Weiqing
25. Líder de la clase vocal: Hermana Zhen
26, Baile "Hey, My Dream" Persona a cargo: Maestro Liang
(9), foto de grupo
Lista de programas de actividades para padres e hijos del feliz "1 de junio" de la comunidad XX del Distrito 20XX
(1) El evento comienza oficialmente
(2) El anfitrión presenta el propósito y significado de este evento
(3) El anfitrión presenta a los invitados
(4) Discurso por el representante del Equipo de Servicio Voluntario de Galaxy Art Center
(5) Discurso del representante de los residentes de la comunidad
(6) Programas maravillosos
1. Baila "Danza" Toca el Tambor Feliz" Responsable: Maestra Deng
2. Baile solista "Corazón Volando"
3. Baile "Pequeña Soldada" Responsable: Maestra Deng
(7) Juegos felices entre padres e hijos
4. Baile "Spring Dawn" Responsable: Profesor Liang
5. Solo "The Motherland's Dearest" Mother is the Best" Centro de Arte Huazhiguan
6. Baile solista "Ciruela en la nieve"
7. Baile "Cute Doll" Responsable de: Maestra Li
8. Baile "Oil City Cool Girl" Responsable: Profesor Liang
(8), Felices juegos entre padres e hijos
9. Solo "Clay Doll" Centro de Arte Huazhiguan
10. Baile "Dancing Beijing" " Responsable: Profesor Liang
11. Baile "I Can Do It" Responsable: Profesor Li
12. Guzheng Solo
13. Danza solista "Danza de la manga de agua" "
14. Danza "Mamá y papá distantes" Responsable: Profesor Liang
15. Solo "Soy un pequeño cantante en las montañas" Centro de Arte Huazhiguan
16. Danza solista "Flor de trigo sarraceno"
17. Danza “Leyendo Poemas Tang” Responsable: Maestra Li
18. Dúo “Hay más himnos que estrellas”
19. Danza en pareja "Dance Me" "Bench Dragon" Responsable: Profesor Liang
20. Baila "My Idol" Responsable: Profesor Deng
21. Solo "Shaking the Sun" Huazhiguan Centro de Arte
p>
22. Danza “Encanto Confuciano” Responsable: Profesor Liang
23. Danza solista “Infancia Roja”
24 Danza "Gong Shang Jiao Zheng Yu" Responsable: Zhang Weiqing
25. Líder de la clase vocal: Hermana Zhen
26. Líder de danza "Hey, My Dream": Maestra Liang.
(9), Tome una foto grupal para conmemorar el Día de la Madre Plan de planificación de actividades para padres e hijos 3
1. Antecedentes de la actividad
La gratitud es una excelente tradición de La nación china y el estado original de espiritualidad de los "cuervos que se retroalimentan" nos hacen darnos cuenta de que, como símbolo importante de los seres humanos, la conexión entre los miembros de la familia es como una canción conmovedora, melodiosa y melodiosa. Para continuar con las excelentes tradiciones de la nación china, la escuela primaria de Wuhua en el distrito de Huadu ha lanzado "actividades interactivas entre padres e hijos" para brindar oportunidades para una comunicación estrecha entre padres e hijos, permitiendo que el elemento del amor penetre en los corazones de los niños. como agua.
Cambiar a los niños requiere cambiar los conceptos educativos de los padres. A través de la comunicación entre padres e hijos y otros métodos, los padres pueden cambiar sus conceptos y cooperar con la educación escolar para formar un círculo virtuoso, interactuar verdaderamente con el hogar y la escuela y crear. un futuro mejor para los niños.
2. Objetivo de la actividad
Permitir a cada alumno experimentar la relación familiar con sus padres e inspirar a los niños a amar a sus padres. Deje que los niños comprendan el arduo trabajo que sus padres han puesto en su crecimiento y hágales saber cómo estar agradecidos. Mejorar la cohesión de cada familia para que sus miembros puedan entenderse y respetarse mejor unos a otros. Promover la combinación orgánica de la educación familiar y la educación escolar, y promover conjuntamente el desarrollo integral de los estudiantes.
3. Objetivo de la actividad
Aproximadamente 1600 estudiantes y padres
4. Horario de la actividad
11 de mayo (viernes) 7:00 pm , aproximadamente 1,5 horas
5. Arreglos específicos para el evento
Para los niños con sus padres presentes, los padres estarán en una fila y los estudiantes estarán en una fila (los niños sentarse al lado de sus padres), correspondiente a sentarse.
1. Reproduzca música e introduzca la atmósfera. (Reproducción en desplazamiento de Happy Paradise y Happy Hometown)
2. Juego de calentamiento
Juego de reflejos de palmadas, es decir, seguir las instrucciones del profesor y realizar las acciones correspondientes.
3. Gurdjieff Clap (Música Gurdjieff)
Un juego interactivo entre padres e hijos para mejorar la concentración de los niños y juegos interactivos entre padres e hijos.
4. Escuchar con amor
Los padres escuchan a sus hijos. Los padres no deben interrumpir para expresar opiniones en el medio. Deben comprender los pensamientos de sus hijos mientras escuchan, aprender a llevarse bien con ellos. niños, y Deje que los niños sientan cómo comunicarse con los demás.
5. El vínculo del amor (los corazones de los padres en el mundo)
Cierra los ojos y escucha los conmovedores artículos para inspirar el amor entre padres e hijos entre sí.
Leer en voz alta: “Niño, ¿por qué debería pegarte?”, para que padres e hijos puedan tener sentimientos y entenderse. (Lectura de belleza)
6. Conferencia sobre el amor
La maestra Li Lan explica la sutil relación entre padres e hijos.
7. Retorno del amor (el amor está en el aliento)
Los padres cierran los ojos y, bajo la guía del maestro, los niños masajean suavemente a los padres. Siente el cuidado y el flujo del amor en el tacto del otro.
8. Abrazo de amor
Padres e hijos se abrazan, y los hijos dicen a sus padres: Mamá, papá (u otros familiares), os quiero. Los padres dicen a sus hijos: Bebé, te amo.
9. El coro "Una familia enamorada"
impulsó el ambiente de todo el lugar y acercó a toda la familia.
6. Reflexiones después de las actividades entre padres e hijos
Escriba sus verdaderos sentimientos de manera específica según los enlaces anteriores. Los padres brindarán la orientación adecuada y enviarán el manuscrito electrónico el miércoles. ¡Gracias por su cooperación!