Escuela secundaria Zhanggou de la provincia de Jiangsu

Leer textos de literatura en el examen de ingreso a la universidad es pesado y difícil. En el examen de Jiangsu de 2011, la puntuación del texto de literatura fue de 20 puntos, que es la más alta excepto en composición. El contenido de la prueba seleccionado es principalmente prosa o novelas modernas. Durante el examen, muchos estudiantes sólo pudieron improvisar porque generalmente descuidaban la acumulación de conocimiento y lectura del chino. Aunque puede tener algo que decir al responder preguntas, a menudo pierde puntos porque no revisa las preguntas detenidamente, no se ciñe al texto, hace análisis falsos y responde las preguntas de una manera no estándar. Entonces, ¿cómo podemos leer bien los textos literarios? Tener buenas habilidades básicas de lectura, buen uso del lenguaje y habilidades de pensamiento. De hecho, nunca cambiaremos nuestra forma de hacer este tipo de preguntas. Siempre que nos ciñamos estrictamente al texto, revisemos las preguntas cuidadosamente y estandaricemos nuestras respuestas, podemos mejorar nuestras puntuaciones.

Primero, sujeta el texto

¿Cómo sujetar el texto? Generalmente pasa por un ciclo del todo a la parte y luego de la parte al todo. Sostenga la hoja de respuestas, no se apresure a leer las preguntas, siga los siguientes pasos:

El primer paso es leer el texto completo, organizar la información y obtener una comprensión general de la forma y el contenido. del artículo. Este paso requiere superar los obstáculos de la lectura, comprender las características estilísticas y el contenido principal, tener conciencia del estilo en mente, ser bueno para captar las características básicas y comprender con precisión el contenido principal del artículo. Por ejemplo, cuando se trata de letras de paisajes, es necesario prestar atención a la integración de la escena y la narrativa; en el caso de las clases de discusión, es necesario prestar atención al punto de vista del autor, a las descripciones frontales y laterales; de los personajes están principalmente rodeados por un círculo. Los candidatos competentes también comprenderán la estructura del artículo.

El segundo paso es considerar cuidadosamente las preguntas a responder, leer el texto nuevamente y realizar una exploración local específica. El objetivo de la prueba de lectura moderna es comprender y captar el mensaje que el autor quiere transmitir en el texto. Por lo tanto, debes leer el texto con atención. Las respuestas provienen del texto. Como el tipo de comprensión de palabras en este tipo de preguntas no se examina el significado normativo de la explicación del diccionario, sino su significado contextual, como por ejemplo significado metafórico, significado simbólico, significado referencial, etc. Al responder preguntas, debe seguir de cerca el texto, conectar el contexto específico de las palabras, combinar el punto de vista del autor y el tema del artículo y encontrar las explicaciones correspondientes en las oraciones, párrafos y contexto. Incluso si está examinando preguntas de investigación de texto relacionadas, debe seguir de cerca el texto y comenzar desde el texto, no separarse del texto y realizar un análisis general. Por ejemplo, en el examen de ingreso a la Universidad Provincial de Jiangsu de 2009, la pregunta de investigación fue: Explore los significados profundos de Dujiangyan. Respuesta: Comparar el agua con la bondad significa que Dujiangyan es una obra de bondad. Li Bing y sus sucesores, quienes construyeron y mantuvieron Dujiangyan, pueden describirse como buenas personas. De esto podemos sacar la conclusión de que ser una buena persona y hacer buenas obras es lo que se debe hacer. Esta pregunta parece poner a prueba la capacidad de descubrir la rica connotación de la obra, pero en realidad pone a prueba la exploración del tema del artículo. Para descubrir el tema del texto, debemos partir del trasfondo de la época, las imágenes de los personajes, la atmósfera ambiental, la descripción detallada, la expresión del lenguaje, etc., y explorar el rico significado de la obra desde diferentes ángulos y niveles. Este tema se considera desde el propio Dujiangyan y los sabios de las dinastías pasadas, y tiene como objetivo iluminar y advertir a la gente cómo hacerlo. La exploración de estos niveles no es casual sino que se basa en texto. El tercer paso es ordenar el contenido del artículo en su conjunto, brindar comentarios, verificar si hay omisiones, llenar los vacíos y mejorar las respuestas.

En definitiva, al leer textos literarios hay que seguir de cerca el texto y respetarlo. Las respuestas deben surgir del texto, e intentar organizar las respuestas utilizando palabras clave del texto original. No te desvíes del texto, analiza de forma aislada, vuelve a garabatear, escribe mil palabras y desvíate miles de kilómetros del tema.

En segundo lugar, revise las preguntas detenidamente

La configuración fundamental de las preguntas de lectura de textos de literatura del examen de ingreso a la universidad limita el contenido de las respuestas de los candidatos e indica la dirección del pensamiento. Al responder este tipo de preguntas, se debe analizar cuidadosamente el enunciado de la pregunta, aclarar los requisitos de la pregunta, aclarar la intención del interrogador, aclarar la forma de organización lingüística de la pregunta (si encontrar la oración original en el texto o responder en sus propias palabras) y otros requisitos, como límite de palabras, formato del idioma, etc. Después de leer la pregunta y comprender su propósito, encuentre el punto de respuesta correcto, vea a qué párrafos o áreas del texto se refiere la pregunta y encuentre la oración correspondiente. Luego analice cuidadosamente el significado de cada oración en este párrafo, considere cuidadosamente el significado del contexto, capte palabras clave u oraciones clave, busque información para responder la pregunta y responda la pregunta de manera específica. Por ejemplo, la pregunta 1 del examen de ingreso a la Universidad de Jiangsu de 2008 "Hou Yinjiang": ¿Qué papel juega el segundo párrafo de la novela ("Hou Yinjiang perdió a su esposa en la mediana edad... muy preciso") en el desarrollo de la trama de la historia? ¿Texto completo? Explique en detalle Comparación de preguntas Específicamente, se requiere analizar el papel del segundo párrafo en la trama de la novela, y esto no es más que promover el desarrollo de la trama y allanar el camino para la siguiente. Lo que los candidatos deben hacer es combinar el análisis específico de la trama de la novela con los requisitos de preparación y promoción. Si no lee las preguntas con atención, la dirección de la respuesta será incorrecta. ; no combinar los puntos de puntuación y los puntos narrativos también afectará la puntuación.

Por eso, es muy importante repasar detenidamente el tema y analizarlo detenidamente.

En tercer lugar, estandarizar las respuestas

Para mejorar la puntuación de este tipo de preguntas, además de seguir de cerca el texto, la revisión estricta de las preguntas también requiere respuestas estandarizadas.

En primer lugar hay que dividir la respuesta en puntos clave. Porque las calificaciones se otorgan en función de puntos clave. Muchos estudiantes se rascan la barba y las cejas al responder preguntas y es fácil perder puntos. Los puntos clave se pueden dividir según la puntuación de la pregunta. Si la pregunta se divide en cuatro puntos, normalmente se divide en dos puntos o cuatro puntos.

En segundo lugar, el lenguaje utilizado para responder preguntas debe estar estandarizado y las formas del lenguaje utilizadas deben ser oraciones declarativas y afirmativas en la medida de lo posible para evitar problemas de lenguaje y errores tipográficos al responder preguntas.

Sigue atentamente el texto, revisa atentamente las preguntas y estandariza las respuestas. Mientras cumplas estos tres puntos, tus puntuaciones en este tipo de preguntas definitivamente mejorarán.

(Unidad del autor: escuela secundaria Zhanggou, condado de Binhai, provincia de Jiangsu)