Instrucciones:
Queridos compañeros, ¡hola!
El propósito de este cuestionario es comprender su interés en la lectura extracurricular y proporcionar referencias para estudios posteriores. Lea atentamente cada explicación, luego elija la opción que crea que mejor se adapta a su situación real en función de cada pregunta y luego complete los espacios en blanco uno por uno. No existe un cuestionario bueno o malo, y los resultados de este cuestionario son solo para análisis grupal, sin ninguna presentación de personalidad y son absolutamente confidenciales para el mundo exterior. No dude en completarlo y responder según sus propias opiniones. Gracias.
1. Su género: a. Masculino b.
2. Tu categoría de materia: a. Literatura e historia b. Ciencias e ingeniería
3. Tus calificaciones: a. Segundo grado c. calificación.
4. Usted es de: a. Ciudad capital provincial (o municipio) b. Municipio del condado d. situación, y luego Tick.
Primera parte: Tendencia a la lectura
1. Tu lectura extracurricular favorita.
A. Libros literarios b. Entretenimiento c. Tecnología aplicada d. Libros profesionales e. Libros de divulgación científica
2.
A. Literatura b. Entretenimiento c. Tecnología aplicada d. Libros profesionales e. Libros de divulgación científica
¿Qué crees que los estudiantes universitarios deberían leer más en la sociedad actual?
A. Literatura b. Entretenimiento c. Tecnología aplicada d. Libros profesionales e. Libros de divulgación científica
4. examen, y solo puedes leerlos debido a las condiciones. Si puedes comprar uno, estos dos libros son: el primero se centra en el fenómeno candente actual y estás muy interesado en él, y el segundo está relacionado con el contenido del examen y te guía para sacar buenas notas. En este caso, normalmente eliges:
A. El primer libro b. El segundo libro
Algunas personas dicen: "La universidad es un paraíso para aprender, y hay muchas". muchos libros, puedo leer lo que quiera." ¿Qué opinas de esta vista?
A. Totalmente de acuerdo, completamente en desacuerdo, completamente en desacuerdo
6. La mayoría de los libros extracurriculares que lees provienen de:
A. Comprado en la librería
7. ¿Estás de acuerdo con la opinión de que puedes encontrar un buen trabajo siempre que estudies bien carreras profesionales?
A. Estoy completamente de acuerdo con b. Estoy completamente de acuerdo con c.
8. ¿Qué prefieres leer durante las vacaciones de invierno y verano?
A. Libros de entretenimiento b. Libros profesionales c. Tecnología aplicada (como computadoras, inglés) d. Literatura e. Libros de divulgación científica
9. en tu tiempo libre?
A. Conectarse a Internet b. Leer libros extracurriculares c. Mirar televisión y escuchar la radio d. Participar en deportes e.
10. ¿Con qué empiezas?
A. Para satisfacer las necesidades de la sociedad b. Para satisfacer las necesidades de los individuos
Parte 2: Actitud de lectura
1. ¿Será después de clase?
A. Ocupado, planificado b. Satisfactorio, significativo c. Relajado, informal d. No he pensado en ello e. No sé, aburrido.
¿Crees que hay suficiente tiempo para leer libros extracurriculares? Respuesta: Sí, Respuesta: No.
¿Crees que deberías dedicar mucho tiempo a leer libros académicos y aplicados después de clase? a. Debería ser b. No debería
4. ¿Cuánto tiempo pasas leyendo libros que no sean libros de texto todos los días?
A. Más de 6 horas b. 4–6 horas C. 1-4 horas D. 1 hora.
5. ¿Qué opinas de los libros extraescolares?
R. Me gusta mucho. Quiero verlo. Me gusta. c. Me gusta selectivamente. d.No me gusta. Sin sentido
6. ¿Vas a menudo a la biblioteca a estudiar? a. Ve con frecuencia. b. Ve de vez en cuando. c.No.
7. ¿Cuánto gastas en libros extracurriculares cada semestre?
A. Más de 20 yuanes B. 10-20 yuanes C. 5-10 yuanes y menos de 5 yuanes.
8. Además de los libros de texto, el número de libros extraescolares que lees cada año:
A.5 o menos, B.5-10 y C.10 o más.
9. Los principales propósitos de la lectura de libros extracurriculares en la actualidad son:
A. Prepararse para los exámenes b.Ampliar conocimientos c. 10. Tú ¿Cuál es tu actitud hacia la lectura extracurricular de los estudiantes universitarios?
R. Deberías leer más. b. No importa si lees o no. c. Es inútil leer demasiado. Todo tipo de exámenes son inútiles.
Tercera parte: El impacto de la lectura extraescolar.
1. ¿Crees que la lectura extraescolar te resulta útil?
A. Muy grande b. Promedio c. No grande d.
2. ¿Cuál crees que es la relación entre la lectura de libros extracurriculares y tu especialidad?
R. La contradicción es enorme. b. La lectura de libros extracurriculares promueve el aprendizaje profesional. c. No importa.
3. ¿Has superado el nivel 4 (6)?
A.
4. ¿Cuál crees que es el motivo actual que afecta tu lectura de libros extraescolares?
A. No tiene tiempo b. No tiene interés c. No es bueno leyendo d. Otras razones
5.
A. Navegar por Internet b. Leer libros y periódicos c. Ver televisión d. Escuchar la radio
Gracias por su cooperación.