Habilidades de respuesta en defensa de graduación

Las habilidades de defensa son las siguientes:

(1) Supere el nerviosismo, la ansiedad y la inquietud y tenga confianza en que podrá superar la defensa con éxito.

(2) Preste atención al autocultivo y sea cortés con los invitados. Ya sea que esté escuchando las preguntas del maestro o respondiéndolas, sea cortés.

(3) Comprender el significado de la pregunta, captar la esencia de la pregunta, comprender el propósito y la intención del maestro encuestado, comprender completamente la raíz de la pregunta y luego responder para evitar responder la pregunta. .

(4) Si realmente no entiendes una determinada pregunta, pide humildemente consejo al profesor. Trate de captar las indicaciones del profesor y manejarlas con habilidad. Afronta las dificultades con una actitud positiva, piensa y responde con atención y no te rindas.

(5) Hablar a una velocidad moderada, ni demasiado rápida ni demasiado lenta. Demasiado rápido hará que los miembros del equipo de defensa no puedan escuchar con claridad, y demasiado lento hará que el profesor de defensa piense que el encuestado no está familiarizado con la pregunta.

(6) No menciones puntos de vista y opiniones inciertos en tu defensa.

(7) Ya sea que hables de ti mismo o respondas preguntas, debes prestar atención a tu sentido de la proporción. Enfatice los puntos clave y resuma los detalles; hable más sobre las áreas de investigación en profundidad y evite no hablar o hablar menos sobre las áreas que no son de investigación en profundidad.

(8) En circunstancias normales, las preguntas se harán en orden de superficial a profundo, de fácil a difícil.

La defensa de tesis de graduación es una forma importante de tesis organizada, preparada, planificada y evaluada. Para hacer un buen trabajo en la defensa de la tesis de graduación, la escuela, el comité de defensa y el demandado (el autor de la tesis de graduación) deben hacer todos los preparativos antes de la reunión de defensa.

El proceso de defensa de la tesis de graduación generalmente incluye cinco partes: presentación personal, declaración del encuestado, defensa de preguntas y respuestas, y resumen y agradecimientos. Autopresentación: La autopresentación es la declaración inicial de la defensa, que incluye el nombre, el número de estudiante y la especialización. Al presentarse, sea generoso, tranquilo, sonriente y educado para dejar una buena impresión en los miembros del equipo conjunto de defensa. Un buen comienzo es la mitad de la batalla.

El acusado declaró: La autopresentación exitosa es solo el comienzo de esta defensa, y la autopresentación posterior irá por el camino correcto. El contenido principal del autoinforme incluye el título del artículo; los antecedentes del proyecto, las razones para elegir este proyecto y el estado actual de desarrollo del proyecto, incluidas las opiniones del encuestado, el proceso de investigación, los datos experimentales y resultados.

Los módulos de investigación del encuestado, trabajos específicos, soluciones y resultados de investigación en este tema. La parte innovadora del artículo; conclusión, valor y perspectiva; Cuestionamiento y defensa: las preguntas del profesor que responde se organizan después del autoinforme del encuestado, que es una parte relativamente flexible de la defensa y es un proceso de intercambio mutuo de preguntas y respuestas. En términos generales, hay tres preguntas, que se formulan en orden de superficial a profundo. El encuestado responderá y resumirá en el acto: Los procedimientos anteriores se completan uno por uno, lo que significa que la defensa está a punto de terminar.

Finalmente, el encuestado hizo una declaración concluyente observando todo el proceso de defensa, incluyendo dos aspectos: la experiencia del proyecto de graduación y la redacción de la tesis y los beneficios de participar en la defensa; El docente encuestado también comentará sobre el desempeño del encuestado: logros, deficiencias y sugerencias. Agradecimientos: Gracias a quienes ayudaron con la tesis de graduación y cortés agradecimiento al maestro defensor.