2. Historia del desarrollo: la escuela secundaria Wuhan No. 22 ha experimentado muchas reformas y desarrollos desde su creación. Al principio, la escuela se centró en la educación secundaria general. Con el avance de la reforma educativa, se han abierto gradualmente cursos especiales y clases experimentales para cultivar estudiantes con espíritu innovador y capacidad práctica.
Los antecedentes históricos de la escuela secundaria número 22 de Wuhan
1. Antecedentes del establecimiento escolar: El establecimiento de la Escuela Secundaria No. 22 de Wuhan se remonta a 1956, que fue en los primeros días de la fundación de la Nueva China. El país promueve vigorosamente la reforma educativa y mejora el nivel de educación nacional. Para satisfacer las necesidades de educación de calidad de los residentes del distrito Jiang'an de Wuhan, nació la escuela secundaria Wuhan No. 22.