Resumen personal de la tesis de graduación
La ardua y significativa vida universitaria está llegando a su fin La tesis de graduación es algo que todos los estudiantes universitarios deben aprobar. formal e importante ¿Cómo escribir una tesis de graduación para que sea más llamativa ya que es una forma de probar los resultados del aprendizaje universitario? El siguiente es un resumen personal de mi tesis de graduación. Le invitamos a compartirlo.
Resumen personal de la tesis de graduación 1
1. Contenido del proyecto de graduación
Este tema está dirigido al hecho de que en el proceso tradicional de levantamiento territorial, la terminal de recolección de datos de campo está lejos del centro de procesamiento de datos interno, y los resultados de medición del equipo de campo solo pueden someterse a una simple autoverificación y verificación, incapaz de realizar procesamiento de datos, como una verificación integral y un resumen general de los datos con otros equipos de prueba conjuntos, dejando el centro de procesamiento de datos interno y las unidades de usuario de datos en un estado de espera. Además, una vez recuperados los datos, volver a realizar las pruebas costará más mano de obra, recursos materiales y tiempo. El tema estudia principalmente el servidor de transferencia de datos basado en componentes ACE para realizar los datos diferenciales de GPS, los datos de posicionamiento GPS y los datos de patrones en tiempo real recopilados por el sistema de recopilación de datos móviles entre el sistema del vehículo, el sistema de recopilación de datos móviles y el sistema de monitoreo interior en tierra. intercambio de inspecciones policiales.
Para apuntar a objetos específicos, al diseñar este sistema, el sistema montado en el vehículo y el sistema de recopilación de datos móviles utilizados en las inspecciones de aplicación de la ley terrestre se utilizan como cliente, y el sistema de monitoreo interior se utiliza como el servidor. Investigación sobre la realización de transmisión de datos entre 2 clientes y 1 servidor bajo ACE.
El servidor del sistema se ejecuta en el sistema operativo Windows en forma de un servicio de Windows. Cuando el sistema comienza a ejecutarse, escuchará las conexiones TCP. Después de que el servidor se conecte al puerto, comenzará a monitorear. datos en tiempo real y monitorear al cliente en el mismo puerto. El cliente declara su identidad y se conecta al puerto donde se encuentra el servidor. Después de una conexión exitosa, se puede lograr la comunicación entre el servidor y el cliente. En dicha plataforma, el cliente puede enviar mensajes dentro del alcance del protocolo al servidor y también puede enviar mensajes a otros clientes a través del servidor. Otros clientes pueden realizar diversas tareas requeridas en función de los mensajes recibidos.
(Este sistema utiliza principalmente C, ACE y otras tecnologías, y se ejecuta en el sistema operativo Microsoft Windows XP. En el lado del servidor, VStudio20xx se utiliza como herramienta de desarrollo y el programa de red basado en TCP de ACE La comunicación implementa varias tecnologías de programación de red relacionadas con ACE para el cliente, puede usar cualquier lenguaje o herramienta para desarrollar programas de red basados en comunicación Socket, como Java, C, C #, Visual Basic, etc. para desarrollar basado en ACE Creado utilizando tecnología de comunicación TCP)
2. Resultados del proyecto de graduación
Este sistema puede realizar la comunicación entre un cliente y un servidor separados. Compile el servidor creado en VStudio20xx, establezca el número de puerto del servidor en 3000 y luego ejecútelo en Windows XP. el servidor ha vinculado el puerto 3000 y está monitoreando este puerto para esperar la conexión del cliente. Ejecute el cliente creado en VStudio20xx, configure el puerto al que desea conectarse: 3000 y la IP a la que conectarse: 127.0.0.1. También ejecútelo en Windows XP. Seleccione el servidor para comunicarse con el cliente. del lado del cliente, confírmelo y envíelo al lado del servidor, y luego los datos recibidos se pueden mostrar en el lado del servidor. La pantalla del lado del servidor también muestra el número de puerto y la dirección IP, así como la cantidad de palabras recibidas.
Después de las pruebas, el sistema puede realizar la transmisión de datos entre 2 clientes y 1 servidor. En la prueba, los datos de transmisión que utilicé fueron mensajes de GPS.
Primero, uno de los clientes selecciona el modo de comunicación, llamado cliente 1. Aquí, elige comunicarse con el cliente. El otro cliente se llama cliente 2. Cuando el cliente 1 se conecta al servidor, el cliente 1 envía un mensaje al servidor. Datos, estos datos se almacenarán en el servidor. Una vez completada la tarea, el cliente 1 sale y el servidor espera a que otro cliente se comunique en el puerto correspondiente. Cuando el cliente 2 se conecta al servidor, después de confirmar la identidad, el. servidor Los datos guardados se enviarán al cliente 2, realizando así la comunicación entre el servidor y los dos terminales de atención al cliente.
3. Cosecha y experiencia del proyecto de graduación
El proyecto de graduación es una consideración integral de nuestros logros de aprendizaje universitario de cuatro años. Es un criterio para medir si podemos convertirnos en graduados calificados y también es nuestra última exhibición en la universidad. vida.
Después de recibir el tema que me asignó el instructor, comencé a buscar activamente los materiales de referencia necesarios y me comuniqué con el instructor de vez en cuando para discutir el análisis de requisitos del sistema que quería diseñar. Después de constantes discusiones, pruebas de sistemas y lectura de referencias, surgió frente a mí un modelo de un sistema de servicio de datos remoto.
Después de comenzar a escribir un programa para este sistema, descubrí que muchas cosas no eran tan simples como pensaba. En Internet, se pueden encontrar fácilmente tecnologías simples, pero una vez que la tecnología se vuelve más compleja y difícil de implementar, será difícil encontrar información relevante. Solo podrá explorarla poco a poco a partir de fragmentos de información. Aunque requiere mucho tiempo y energía, sólo así podrás sentir la sensación de logro en la creación. Seguir los mismos pasos sólo te hará no ganar nada.
En las primeras etapas de la finalización del sistema de servicio de datos, surgieron muchos problemas en lugares que normalmente parecían no tener problemas. Después de una gran cantidad de materiales de referencia, búsqueda de información relevante, deliberaciones repetidas e inspecciones cuidadosas, todos los problemas encontrados se resolvieron uno por uno.
A lo largo de todo el proceso del proyecto de graduación, experimenté fracasos y reveses, y también disfruté de la sensación de logro y alegría de superar dificultades y salir de los problemas. Y este proceso es como la vida, con altibajos, pero mientras se persevere no hay dificultades que no se puedan superar.
Me gustaría agradecer a mi instructor, el profesor Meng, por su cuidadosa orientación y la ayuda que me brindó. Durante el proceso de diseño, aprendí muchos conocimientos consultando una gran cantidad de información relevante, intercambiando experiencias con compañeros de clase, estudiando por mi cuenta y pidiendo consejo a los profesores. También experimenté muchas dificultades, pero los beneficios fueron igualmente enormes. Aprendí mucho durante todo el proceso de diseño, lo que también cultivó mi capacidad para trabajar de forma independiente y generó confianza en mi propia capacidad laboral. Creo que tendrá un impacto muy importante en mis estudios, mi trabajo y mi vida futuros. Resumen personal de la tesis de graduación 2
De acuerdo con el espíritu del documento "Aviso sobre la realización de una inspección intermedia del proyecto de graduación (tesis) de estudiantes de pregrado 20XX" emitido por la Oficina de Asuntos Académicos, la Facultad de Ciencias de la Educación organizó cuidadosamente el trabajo de autoexamen. La situación del autoexamen ahora se informa de la siguiente manera:
1. Los líderes universitarios le conceden gran importancia
Los líderes universitarios y los miembros del grupo de liderazgo de la tesis de graduación estudiaron cuidadosamente el "Aviso" En la reunión de trabajo del grupo de liderazgo de tesis de graduación, llevó a cabo discusiones e investigaciones especiales y decidió establecer un grupo de expertos para la inspección de mitad de período de la tesis de graduación compuesto por miembros del Comité Directivo de la universidad para que sean específicamente responsables de la inspección de mitad de período de. la tesis de graduación, formulando pasos, métodos y requisitos de trabajo, y ordenando sus respectivas tareas.
2. Bien planificado
Nuestro hospital ha formulado un plan de trabajo exhaustivo y detallado basado en el aviso de inspección de la escuela y el contenido y los métodos de inspección requeridos por el aviso. La inspección se realiza en dos etapas. La primera etapa es la etapa de autoexamen. El departamento de gestión docente de la universidad, los instructores y los estudiantes autoexaminan el trabajo de mitad de período de la tesis y hacen los preparativos para la inspección de la universidad. La segunda etapa es la etapa de inspección de la universidad, que lleva a cabo una inspección exhaustiva de la información de gestión de la universidad, la "Lista de verificación de mitad de período" del instructor y los materiales de tesis de algunos estudiantes. Sobre la base de una inspección exhaustiva, se llevaron a cabo simposios con profesores y estudiantes para escuchar sus opiniones y sugerencias sobre las normas y reglamentos de las escuelas y universidades y las medidas de salvaguardia para el trabajo de tesis de graduación, con el fin de estandarizar aún más la gestión y mejorar la calidad de la graduación. tesis.
3. El trabajo de inspección es serio y meticuloso
Durante la etapa de autoinspección, la universidad pudo ser seria y cuidadosa en todos los aspectos, y completó con éxito el trabajo a tiempo. y con calidad y cantidad.
En la tarde del 6 de marzo, los miembros del Comité Directivo de nuestra escuela llevaron a cabo una inspección de información, un simposio de representantes de maestros y un simposio de representantes de estudiantes, respectivamente, de acuerdo con el arreglo planificado.
(1) Inspección intermedia de los materiales de tesis de graduación
De acuerdo con los requisitos del "Aviso" de la Oficina de Asuntos Académicos, nuestra escuela ha decidido realizar una inspección integral de los documentos y materiales relevantes de la universidad y la "Lista de verificación de mitad de período" de los instructores para la inspección, no menos de 1/4 de los materiales de tesis de los estudiantes se seleccionarán al azar de cada clase. cada clase será seleccionada aleatoriamente para comprobar la finalización del trabajo de tesis. Las condiciones de inspección específicas son las siguientes:
1 Aspecto de gestión:
Los documentos de gestión del trabajo del proyecto de graduación universitaria (tesis), incluidos documentos, avisos y otros materiales, están completos, estandarizados y ordenado. El plan de trabajo de la tesis de graduación es detallado y específico, cumple con los requisitos de la escuela y se adapta a la situación de aprendizaje de los estudiantes. La ejecución de todo el trabajo de tesis se lleva a cabo básicamente de acuerdo con los plazos planificados. Actualmente, más del 80%. del trabajo de tesis se ha completado según lo previsto. Las "Reglas de implementación de la tesis de graduación" formuladas por la universidad están en línea con las características y requisitos de las disciplinas y especialidades de la universidad, y están en línea con los requisitos del trabajo de tesis de graduación de la escuela. Los requisitos de trabajo para todos los aspectos del trabajo de tesis de graduación son. Detallado, claro y claro de un vistazo.
Para garantizar la calidad de las tesis de los estudiantes, la universidad ha realizado una gran cantidad de trabajo de preparación preliminar, como la formulación de "Reglas de implementación de tesis de graduación" detalladas y su implementación a través de varios métodos durante el proceso de redacción. En primer lugar, controle estrictamente tres niveles: selección de tema, desarrollo de tema y defensa. En segundo lugar, abrir tres canales de información: uno es a través de los puntos de información de cada clase, el otro es a través de la columna de tesis de graduación en el sitio web de la universidad y el tercero es a través del instructor y profesor de la clase. El tercero es crear dos líneas de gestión: una es el grupo de dirección de tesis de graduación universitaria y la otra es la gestión desde la línea de gestión administrativa de los jefes de departamento y directores de oficinas de docencia e investigación. Se ha conformado un modelo de gestión multifacético, multicanal y multiforme para asegurar y mejorar la calidad y el nivel de nuestra tesis de graduación.
Para garantizar que la tesis se complete a tiempo y con alta calidad, nuestra escuela ha fortalecido la gestión de los estudiantes graduados al inicio del nuevo semestre. Al inicio del semestre, nuestra facultad realizó una reunión de estudiantes graduados, la cual se centró en la gestión estudiantil durante la redacción de la tesis de graduación. Todos los estudiantes deben escribir su tesis cuidadosamente en la escuela, a menos que haya algo especial. Si necesitan tomar una licencia, primero deben obtener el consentimiento de su instructor y obtener la firma del subsecretario a cargo de asuntos estudiantiles antes de salir de la escuela. .
Instructores:
La mayoría de los instructores trabajan con seriedad y responsabilidad, guían con cuidado y no temen los problemas. Existen dos métodos de orientación para la tesis de los estudiantes: orientación presencial y orientación en línea. El número promedio de orientación por cada estudiante es superior a 1 vez. Los estudiantes han elogiado mucho la actitud seria, el cuidado y los estrictos requisitos del instructor hacia los estudiantes.
Los registros del trabajo de orientación son relativamente oportunos y completos, y los registros de orientación en línea también se pueden complementar de manera oportuna posteriormente. Los métodos de orientación son diversificados y los instructores generalmente pueden formular métodos de orientación adecuados basados en las características de los estudiantes y la dirección del contenido de la investigación de tesis. Esto no sólo puede hacer que los estudiantes sean más fáciles de aceptar, sino que también facilita el avance sin problemas del trabajo de tesis. El trabajo de tesis ha pasado por la selección de temas, revisión de selección de temas, búsqueda de literatura, traducción e informe de propuesta. En la actualidad, el trabajo de redacción de tesis del estudiante ha avanzado a la etapa final, a la espera de revisión y revisión.
Los instructores creen que la mayoría de los estudiantes son serios y proactivos al escribir tesis, y básicamente pueden completar el trabajo por fases de la tesis a tiempo. Para garantizar la calidad de los trabajos de los estudiantes, los instructores trabajaron incansablemente para guiar a los estudiantes a través de la enseñanza presencial y la orientación en línea para guiarlos en la revisión de literatura, la redacción y revisión de esquemas de trabajos, y la lectura y revisión de trabajos una y otra vez. . Aunque el trabajo avanza sin problemas, todavía existen muchos problemas y deficiencias. Por ejemplo, algunos estudiantes tienen reservas de conocimientos insuficientes, algunos estudiantes retrasan la redacción de trabajos debido a los exámenes de ingreso de posgrado y la búsqueda de empleo, algunos estudiantes no están motivados y tienen procrastinación. etc. En cuanto a estos problemas y deficiencias, la universidad y los profesores han trabajado en estrecha colaboración y han tomado medidas específicas para que estos estudiantes puedan básicamente completar las tareas con éxito.
3 estudiantes:
De acuerdo con los requisitos del "Aviso", no menos de 1/4 de todos los estudiantes serán seleccionados al azar. Nuestra escuela decidió seleccionar al azar los materiales de tesis. de un estudiante de cada clase para inspección, *** verificó aleatoriamente los documentos preliminares de 6 graduados, que incluyen: formulario de aprobación de selección de tema, declaración de tarea, informe de propuesta, revisión de literatura, traducción a idiomas extranjeros e informe de mitad de período (estudiantes). . La búsqueda de literatura y los materiales de referencia son relativamente suficientes, la redacción de la revisión de la literatura cumple con los requisitos y el informe de la propuesta está básicamente estandarizado. A juzgar por el contenido reflejado en la "Lista de verificación de mitad de período" del instructor, la gran mayoría de los estudiantes son serios y están muy motivados. El trabajo de redacción de tesis de los estudiantes avanza con normalidad y más del 8% de todas las tareas se han completado sin plagio. ha sido encontrado. Esto refleja que la situación general del trabajo de tesis de graduación de este año es buena y la actitud de la gran mayoría de instructores y graduados es seria y responsable, lo que garantiza que el trabajo de graduación de este año avance relativamente sin problemas y la calidad básicamente cumpla con los requisitos.
Sin embargo, durante la inspección, algunos materiales de los graduados estaban incompletos y necesitaban ser complementados y mejorados.
(2) Simposio de representantes de profesores y estudiantes
El grupo de expertos convocó a ocho instructores de tesis de graduación y 15 representantes de estudiantes para un simposio y escuchó las opiniones de profesores y estudiantes.
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Opiniones y sugerencias de los estudiantes sobre el trabajo de tesis de graduación de este año.
Los profesores están básicamente satisfechos con la organización y el liderazgo de la tesis de graduación de este año y creen que en comparación con los dos trabajos de tesis de graduación anteriores, la organización y gestión son más ordenadas. Los estudiantes están básicamente satisfechos con el flujo de trabajo y la organización de esta tesis de graduación. Piensan que los profesores son generalmente responsables y algunos profesores son muy serios en su orientación.
En el simposio, las opiniones y sugerencias de profesores y estudiantes sobre el trabajo de tesis de graduación de escuelas y colegios incluyen principalmente los siguientes aspectos:
1. con el proceso de tesis. Se recomienda que la escuela necesite hacer ajustes.
2. Los estudiantes informaron que hay muy pocos materiales profesionales en idiomas extranjeros en la biblioteca de la escuela y que les resulta muy difícil encontrarlos. Se recomienda que las escuelas aumenten la inversión en esta área para brindar comodidad a los estudiantes.
3. Los fondos para la orientación de tesis asignados por la escuela son demasiado pequeños y algunas tareas son difíciles de realizar. Se espera que la escuela los aumente adecuadamente.
IV. Logros y problemas existentes
A través de este autoexamen, nuestro hospital ha logrado algunos logros en los siguientes aspectos:
1. Gestión más estandarizada
2. Los profesores son más serios y responsables
3. Las actitudes de los estudiantes son más positivas y la calidad de la tesis ha mejorado. Resumen personal de la tesis de graduación 3
Siempre he buscado activamente el progreso político e ideológico. Después de ingresar a la Universidad de Pekín, obtuve una comprensión más profunda de la teoría de la construcción del socialismo con características chinas y la línea básica del partido al participar en escuelas del partido para aficionados y clases de capacitación para activistas del partido, y establecí una firme creencia comunista y me uní gloriosamente al Partido Comunista de China. China en enero de 1996. Después de un período de inspección preparatoria de un año por parte de la organización del partido, se convirtió en miembro formal del partido según lo previsto en enero de 1997. Estoy decidido a ser un miembro calificado y ejemplar del Partido Comunista, a tomar la delantera en el estudio, el trabajo y el pensamiento, especialmente en la política, y desempeñar un papel de vanguardia y ejemplar. Desde que me uní al partido, siempre me he adherido estrictamente a los estándares de un miembro del Partido Comunista, he apoyado el programa del partido, implementado las resoluciones del partido, cumplido con las obligaciones de un miembro del partido, acatado la disciplina del partido y me he ganado una reputación como comunista. Miembro del partido entre las masas. Fui calificado como miembro destacado del Partido Comunista en la universidad en 1998. Siento que este es el reconocimiento de mi trabajo por parte de la organización del partido, y también es un estímulo para mí, que me impulsa a mejorar constantemente, trabajar más duro y hacer lo mejor que pueda por la patria y el pueblo hacer mayores contribuciones.
Participé en la formación de la segunda escuela de cuadros de posgrado de la universidad. Al estudiar y discutir "Wenxun", escuchar varias conferencias y otras actividades coloridas, no solo mejoré mi nivel teórico, sino que también me ejercité. diversas habilidades y aplicar los conocimientos adquiridos, cooperar activamente con la escuela para realizar trabajos de posgrado y hacer sus debidas contribuciones a la construcción de la escuela.
Como estudiante, nunca me relajo en mis estudios. En mi primer año de posgrado, completé todos los cursos de posgrado designados por mi supervisor. Mis créditos totales cumplieron con los requisitos del plan de capacitación de posgrado y mi. las calificaciones fueron excelentes. Además, también participé en pasantías docentes, dirigí clases experimentales de toxicología genética para estudiantes universitarios de esta especialidad y ayudé a graduados universitarios a completar su tesis de graduación. Comencé a trabajar en el laboratorio a principios de 1998 y revisé extensamente la literatura nacional y extranjera relevante. Invertí mucho trabajo en preparar materiales experimentales, explorar métodos experimentales y completar el diseño experimental. Un artículo compilado durante mis estudios de posgrado fue aceptado por el "Journal of Technology". Finalmente, completé cuidadosamente la redacción de mi tesis de graduación y aprobé con éxito la defensa de la tesis de maestría.
Además de estudiar y realizar investigaciones científicas, también me apasiona el trabajo social y servir activamente a mis compañeros. Después de ingresar a la escuela de posgrado, tomé la iniciativa de asumir el puesto de líder de escuadrón temporal. Aproveché al máximo mis ventajas como "antiguo estudiante" en una serie de tareas relacionadas con la admisión de nuevos estudiantes y serví a mis compañeros. con entusiasmo y consideración. A pesar de las pesadas tareas de investigación académica y científica, para cooperar con los profesores del grupo de trabajo estudiantil de la universidad para hacer un buen trabajo en el trabajo estudiantil, obedecí las disposiciones organizativas y me desempeñé como asistente de trabajo estudiantil en la Liga Juvenil Estudiantil. Unión. Un alto sentido de responsabilidad y misión me motiva a asumir pesadas responsabilidades en el trabajo, implementar resueltamente la política educativa del partido, completar concienzudamente cada tarea y prestar atención al aprendizaje y mejora en la práctica. Colaboré sinceramente con los miembros de la Unión de Estudiantes de la Liga Juvenil y completé la tarea publicitaria de resumir el trabajo de los estudiantes en 1997 y 1999 en la ventana del salón del edificio de biología. Gané el Premio a la Organización Destacada), organicé actividades de promoción del conocimiento sobre los océanos en el Día de la Tierra. en 1998, y organizó a los estudiantes para que participaran en los Juegos Universitarios de Atletismo de 1998 y 1999 y en los juegos de baloncesto y fútbol "Copa de la Universidad de Pekín". También ayudé a los profesores del grupo de trabajo académico a completar con éxito el trabajo de distribución de premios y becas en 1998 y 1999. En diversas actividades para dar la bienvenida y celebrar el centenario de la universidad, cooperé activamente con la escuela y la facultad y aporté plenamente mis fuerzas. Durante el aniversario de la escuela, cooperé con los profesores de la escuela para completar con éxito los asuntos de la reunión conjunta de los decanos de la Facultad de Ciencias de la Vida. También cooperé con los profesores del grupo de trabajo académico para organizar a los estudiantes para que participaran en varios. actividades de celebración por el aniversario escolar. A principios de 1998, postulé para ser estudiante de secretaria en el Departamento de Recursos Humanos de la escuela, donde me esforcé en cultivar mi estilo de trabajo constante y riguroso, el cual fue bien recibido por los profesores del Departamento de Recursos Humanos.
Lo anterior es principalmente lo que he obtenido de mi estudio, trabajo y vida en los últimos tres años y las ventajas que continuaré aportando en el futuro. Por supuesto, también tengo algunas deficiencias. Por ejemplo, a veces me falta iniciativa y espíritu innovador en mi trabajo. Esta es un área en la que debo prestar especial atención para mejorar en trabajos futuros. ;