Métodos correctos de educación familiar

Para la educación familiar, los padres deben encontrar el método adecuado. El siguiente es el método correcto de educación familiar que he recopilado para su referencia.

Métodos correctos de educación familiar:

(A) Los valores de los padres se transmiten a sus hijos de la mejor manera.

Primero, quiero comenzar con una historia. El nombre de la historia es "Dividir la manzana". La idea principal es:

Para estudiar el impacto de las madres en la vida de las personas, un famoso psicólogo estadounidense seleccionó a 50 personas exitosas y 50 personas con antecedentes penales en Estados Unidos y les pidió que hablaran sobre sus madres. . impacto en ellos. Hubo dos respuestas, una era una persona famosa y exitosa y la otra era un preso. Hablaban de lo mismo: cuando eran pequeños, su madre les regalaba manzanas.

Cuando un hombre exitoso era joven, su madre le dijo que si quería la manzana más grande, cortaría el césped y lograría su objetivo con su propio esfuerzo. La inspiración que los delincuentes recibieron de sus madres cuando eran jóvenes es que si realmente expresas tu voluntad de tomar la gran manzana, serás criticado, pero si dices que estás dispuesto a tomar la pequeña manzana en contra de tu voluntad, recibirás la gran manzana. A partir de entonces aprendió a ocultar sus verdaderos pensamientos y finalmente aprendió a engañar.

A partir de la historia anterior, podemos pensar en la forma más importante de transmitir nuestros valores adultos a nuestros hijos. Por ejemplo, a los niños les gusta mucho escuchar cuentos y, a menudo, molestan a sus padres para que se los cuenten. ¿Por qué no escuchamos a nuestros hijos y les contamos deliberadamente una o dos historias cada día? Después de contar la historia, no olvides hacer algunas preguntas a los niños e incorporar al cuento conocimientos morales y buenos hábitos de conducta, para que consigas el doble de resultado con la mitad de esfuerzo.

(2) El “ejemplo” y el “modelo a seguir” de los padres

Cómo llevar a cabo correctamente la “enseñanza con el ejemplo” y la “enseñanza por precepto y ejemplo” afecta la formación de la moral de los niños. personaje. La familia es el primer aula donde los niños reciben educación y los padres son los primeros maestros de sus hijos. Como dice el refrán, "Los padres son el espejo de sus hijos y los niños son la sombra de sus padres". Los pensamientos, comportamientos y hábitos de vida de los padres tienen un impacto en sus hijos. Por ejemplo, deje que sus hijos desarrollen el hábito de acostarse temprano y levantarse temprano. Aunque las clases ahora son numerosas, todavía hay muchos estudiantes que llegan tarde y están ausentes, lo que algunos padres pueden no estar de acuerdo.

Algunos niños insisten en llegar a tiempo al jardín de infancia mientras sus padres están ocupados con el trabajo. Un día, sus padres salieron del trabajo y quisieron descansar por la mañana. Al principio, sus hijos insistían en ir al jardín de infancia por miedo a llegar tarde. Después de que los padres persuadan a sus hijos de que está bien llegar tarde una vez, los niños pensarán que está bien llegar tarde al jardín de infantes. ¿Pero puedes ponerte en su lugar? Con el tiempo, los niños sentirán que está bien llegar tarde a la escuela. Algunos padres dirán esto: Después de ingresar a la escuela primaria, ¿crees que es posible? Una vez que se forma un hábito, es difícil cambiarlo. Además, los niños han llegado a pensar que llegar tarde a la escuela está bien. Además, los niños que suelen llegar tarde pueden desarrollar fácilmente una actitud de indiferencia. Por tanto, los niños deben tener orden en sus vidas.

(C)La educación de los padres debe recibir recompensas y castigos claros.

La alabanza y el estímulo son métodos importantes de educación moral familiar. Las recompensas espirituales deben ser el método principal, y las recompensas materiales deben complementarse para evitar que los niños codicien la satisfacción y el disfrute materiales, y promover el progreso continuo de los niños en el pensamiento y la comprensión. comportamiento; dar recompensas materiales Recompensas, no se requiere compromiso previo. Prometer demasiado por adelantado hará que los niños regateen, desarrollen hábitos vulgares de negligencia e incluso pierdan por completo el significado positivo de las recompensas materiales. (Hay muchas promesas y los padres simplemente deben cumplirlas. Sin embargo, si los padres están ocupados con el trabajo y no cumplen sus promesas por otras razones, los niños desarrollarán un sentimiento de desconfianza hacia usted con el tiempo).

Al criticar y castigar a los niños, debe tener la mente tranquila y ser razonable, y no puede actuar precipitadamente y criticar y castigar a los niños a voluntad sin saber la verdad. También debemos prestar atención al tiempo, lugar y ocasión. Es mejor no dañar la autoestima de su hijo frente a extraños. Los padres deberíamos prestar especial atención a esto. Algunos padres piensan que cuanto mayores son sus hijos, más difícil les resulta enseñarles y son desobedientes. En este momento hay que darles cierto derecho a elegir, para que los niños sientan que todo es negociable. Evite usar palabras como (enseñar, liderar, ordenar, exigir) con sus hijos y en su lugar use palabras como (alentar, apoyar, recordar, discutir) y respetarse más unos a otros.

(4) Tratar correctamente la educación temprana

Algunos padres, para que sus hijos aprendan algo, tienen una comprensión unilateral de la educación temprana y utilizan métodos tradicionales para aprender algunos palabras, calcular algunas preguntas y memorizar Varios poemas conducen a una contradicción esencial con la educación temprana: por un lado, ejerce demasiada presión sobre los niños, por otro lado, hace que los niños desarrollen una mentalidad rebelde, lo que les lleva a la aversión; al aprendizaje y, al mismo tiempo, también provoca desventajas en el desarrollo de órganos y nervios.

Los expertos creen que la tarea de la educación infantil es ayudar a los niños a desarrollar buenos hábitos de estudio, habilidades de autocuidado, tenacidad y resistencia psicológica. De hecho, los niños en la primera infancia se encuentran en la época de juego. "Los niños en este período deben concentrarse en los juegos, desarrollar sus sentidos, estimular sus mentes y cultivar diversas habilidades en los juegos. Las investigaciones también muestran que los niños que no juegan no son inteligentes. Imagínese, un niño necesita hacer un gran esfuerzo. Por lo tanto, si desea que su hijo se vuelva más inteligente, no lo restrinja, llévelo a la naturaleza y salga a realizar más actividades. La práctica ha demostrado que los niños que aman los deportes han sido mimados por sus padres desde entonces. los niños sobreprotegidos tienen menos probabilidades de ser golpeados porque tienen una fuerte coordinación física y flexibilidad, personalidades vivaces y alegres y mucho espacio para el desarrollo intelectual, por el contrario, los niños sobreprotegidos son inflexibles, tienen poco autocontrol, son introvertidos, propensos a ser retraídos y tímidos, y tienen relativamente éxito. No hay mucho espacio...

Sugerencias sobre métodos de educación familiar:

La educación familiar incluye educación intencional y no intencional. Entonces, ¿cómo entender lo "intencional" y lo "no intencional" y cómo lidiar con ellos?

La llamada "intención" significa que los padres no olvidan sus responsabilidades. No perder ninguna oportunidad de educar a sus hijos. Esto se refiere principalmente a usar palabras para guiarlos. Todavía hay mucho trabajo y tareas domésticas que afrontar al enseñar a los niños. La enseñanza "no intencional" y la educación "intencional" son los métodos principales. La educación "no intencional" afecta la efectividad de la educación familiar. La coordinación entre la educación "intencional" y la educación "no intencional", es decir, si las palabras y los hechos de los padres son consistentes, ha un mayor impacto en la eficacia de la educación familiar.

Por otro lado, los niños también escucharán las palabras y los hechos de sus padres. Los padres a menudo educan a sus hijos con palabras hermosas y vívidas y con verdades plausibles. tienen una forma única de hacer las cosas si las palabras y acciones "intencionales" de sus padres no son "involuntarias". Si son consistentes con sus modelos a seguir, con el tiempo, las "palabras y acciones" hermosas perderán su brillo y los niños lo harán. Se sienten disgustados con sus padres en sus mentes. Es probable que las "palabras y hechos inconsistentes" echen raíces, florezcan y den frutos.

Algunos padres a menudo sienten que los métodos para educar a sus hijos son correctos, pero el Los niños están disgustados y el efecto educativo no es bueno. La razón más probable de esta situación es que los padres no eligen el momento adecuado para educar a sus hijos. Entonces, ¿cuándo deben los padres educar a sus hijos?

2. Los padres no deben regañar a sus hijos cuando encuentren dificultades y fracasos, debemos ayudarlos a analizar, afirmar sus logros y descubrir los problemas, los niños no solo aprenden a salir de los problemas, sino que también los profundizan. relación con sus padres y están dispuestos a escuchar las enseñanzas de sus padres.

3. Cuando hay grandes brechas en este momento, el niño se sentirá culpable y asustado. errores y descubrir las razones mientras señala las graves consecuencias, los niños pueden aceptar las críticas y la educación cuando son agraviados. En este momento, el niño siente que no ha hecho nada malo y que ha sido incomprendido y acusado. En este momento, los padres deben mantener una actitud tranquila y tratar a sus hijos de manera objetiva y justa después de una cuidadosa investigación y análisis.

5. Cuando estás muy interesado en algo. Los padres no solo deben alentar y apoyar, sino también guiar correctamente a sus hijos, educarlos para que adquieran conocimientos, aprovechen su potencial y perseveren.

6. Cuando otros logran logros y honores. Los padres deben alentar a sus hijos a aprender de modelos avanzados y establecer metas apropiadas.

7. Al inicio de una nueva etapa.

Por ejemplo, si recién se une a un equipo o liga al comienzo del nuevo semestre, su hijo se sentirá fresco y tendrá un fuerte deseo y determinación de "empezar de cero". Los padres deben aprovechar la situación y plantear requisitos más altos a sus hijos de manera oportuna, y los niños estarán felices de aceptarlos. Mientras los padres piensen y practiquen seriamente, definitivamente encontrarán más buenas oportunidades para educar a sus hijos.

上篇: 下篇: Ensayo de 1000 palabras sobre la unidad nacionalLa nación china es la nación más vital y tenaz del mundo. Cinco mil años de sufrimiento y cinco mil años de temple han creado el espíritu del dragón chino. La razón por la que nuestra nación ha pasado por cinco mil años de vicisitudes es porque somos una nación que no teme a todas las dificultades. Cuanto más sufrimiento tenemos, más unidos estamos. ¡Ésta es el alma de nuestra nación china y la fuerza impulsora de nuestra gran nación para superar todas las dificultades y obstáculos! En tiempos de crisis, especialmente cuando se enfrentan a desastres naturales, una nación puede encarnar mejor su espíritu nacional. Ante una crisis, ya sea de un individuo o de una organización, el valor de su existencia ha encontrado una medida básica, es decir, las personas y sus vidas. Las personas y la vida son el origen de cualquier sociedad. La razón es muy sencilla. Precisamente gracias a las personas existe la sociedad. Prestar atención y respetar a las personas y la vida humana se ha convertido en una medida del progreso de esta sociedad. Cuando una crisis amenaza la vida de otros, la forma en que usted y yo reaccionamos se convierte en la medida más importante del valor de nuestra existencia. Sin los demás, tu existencia y la mía perderán su sentido. El terremoto de Sichuan volvió a poner a China en el centro de la atención mundial. El mundo está prestando atención a China y China está moviendo al mundo entero. Lo que conmovió al mundo no fue el terremoto en sí, sino el espíritu nacional del pueblo chino frente a los desastres y las historias sobre personas escritas por diferentes personajes durante el proceso de socorro en casos de desastre. Estas historias van formando una "人" (人) mayúscula, una "人" (人) enorme. Es esta palabra "人" la que encarna el núcleo espiritual de la nación china. Según el resumen de Zhang Lundian, famoso profesor de la Universidad de Pekín, el espíritu de la nación china se puede condensar en ocho palabras: "Respeto a la moralidad y autosuficiencia". Éste es el valor fundamental de la nación china y el espíritu de la nación china. Es precisamente confiando en estas ocho palabras que nuestra nación puede sobrevivir, reproducirse y desarrollarse en este mundo a pesar de todas las dificultades y peligros. A lo largo de la historia, nuestra nación ha sufrido mucho sufrimiento, ya sean desastres naturales o desastres provocados por el hombre. Ya sea la invasión de enemigos extranjeros, desastres naturales o provocados por el hombre, o la propagación de epidemias, la nación china se ha basado en las ocho palabras anteriores para sobrevivir con calma. La nación china es una nación de buen corazón. La gente de muchos países alrededor del mundo ha recibido ayuda desinteresada del gobierno y del pueblo chino cuando se han enfrentado a grandes desastres. Nuestra ayuda nunca viene con condiciones, pero sinceramente enviamos atención y bendiciones a quienes han sufrido desastres en el extranjero. Debido a esto, cuando nos encontramos con un desastre tan grande, muchos países en el mundo también extendieron una mano amiga y prestaron atención a las personas y lugares afectados en China. Por esto, nuestro gobierno y nuestro pueblo están muy agradecidos. La verdadera amistad se revela en las dificultades. Sólo cuando encontramos dificultades podemos ser testigos de verdaderos amigos. El fuego pone a prueba el oro verdadero y pone a prueba la amistad entre países. Cuántas historias conmovedoras hay en esta catástrofe; cuántos héroes desconocidos hay en esta catástrofe, rendimos homenaje a todos los buenos primeros ministros que consideran el bienestar del pueblo como su objetivo más elevado, y a aquellos que lo son; luchando por la ayuda en casos de desastre. ¡Saludos a los oficiales y soldados de primera línea del EPL! ¡Rinde homenaje a los héroes desconocidos en este desastre sísmico! ¡Rinda homenaje a las personas de todos los grupos étnicos en las zonas de desastre que no tienen miedo, desafían las dificultades y se ayudan activamente unos a otros para salvarse! A lo largo de miles de años de cambios históricos, los diversos grupos étnicos de China han desarrollado una estrecha unidad e interdependencia, formando la gran nación china y creando un país multiétnico unificado. La reunificación nacional siempre ha sido la corriente principal del desarrollo histórico de China y el mayor interés del pueblo de todos los grupos étnicos. Salvaguardar la reunificación de la patria siempre ha sido el deber sagrado del pueblo chino. La reunificación de la patria es el requisito previo fundamental para la prosperidad y la fortaleza nacionales. Un país fuerte debe ser un país unificado; un país fuerte debe ser un país unificado. Si está dividido, será difícil convertirse en una potencia de clase mundial; no tiene esperanzas de convertirse en uno de los países avanzados del mundo. En la historia de China, cualquier período de fuerte poder nacional, economía desarrollada y cultura próspera es un período de unificación nacional. El gobierno de Sichuan chinoayanofumi, el gobierno de Zhenguan en la dinastía Tang y el próspero período de Kangxi y Qianlong en la dinastía Qing surgieron bajo condiciones de unidad nacional y estabilidad social. Desde la fundación de la República Popular China, especialmente desde la reforma y apertura, la fuerza nacional integral de nuestro país se ha fortalecido continuamente y su estatus internacional ha mejorado significativamente. Bajo el liderazgo del partido, personas de todos los grupos étnicos trabajan y prosperan juntas, y el gran rejuvenecimiento de la nación china muestra perspectivas amplias y brillantes. La reunificación de la patria es una garantía importante para el desarrollo y el progreso de todos los grupos étnicos.