Con la mejora del nivel de vida, la tasa de penetración de los teléfonos móviles ha comenzado a aumentar y el alcance de los usuarios ha comenzado a ampliarse. Todavía recuerdo que hace unos años, tener un teléfono móvil propio era una gran cosa, y era solo algo para adultos, estudiantes universitarios y estudiantes de secundaria... ¡ni se te ocurra! Pero hoy, en el siglo XXI, las cosas son diferentes. En las escuelas, los teléfonos móviles son la herramienta de comunicación de casi todos, seguidos por los estudiantes de secundaria y primaria. Los padres compran teléfonos móviles para sus hijos para estar en contacto con ellos lo antes posible. Algunos estudiantes también tienen dos teléfonos móviles, por no hablar de tarjetas de telefonía móvil. Desde el anterior "tetera" hasta el actual teléfono móvil del tamaño de la palma de la mano, hay un gran salto entre la función y la apariencia, pero el precio es inversamente proporcional. Este es sin duda un buen momento para que los consumidores compren teléfonos móviles, por lo que muchos estudiantes se han dado cuenta. En este buen momento, tengo mi propio teléfono móvil y cada vez soy más joven. Especialmente en los últimos dos años, con la caída de los precios de los teléfonos móviles, la apertura de los servicios de SMS y la aparición de varias tarjetas SIM para teléfonos móviles, los teléfonos móviles ya no son un símbolo de alto estatus, ya no son un sueño inalcanzable, sino que convertirse en una herramienta de comunicación más popular.
Esta encuesta se centra principalmente en la mentalidad de comprar teléfonos móviles, los pros y los contras generales de poseer teléfonos móviles para estudiantes de secundaria, la normalidad del fenómeno social de popularizar los teléfonos móviles en el campus y los factores que afectan las decisiones de compra de los estudiantes de secundaria. La encuesta se realizó en forma de cuestionario y se realizó una encuesta por muestra entre estudiantes de la escuela secundaria Cuiyuan. * * * Se enviaron veinte cuestionarios y 17 se recogieron con éxito. La composición por género es básicamente la misma, con un 52% de hombres y un 48% de mujeres. Después de las estadísticas de los resultados del cuestionario, los resultados se analizan de la siguiente manera.
Análisis de la encuesta: Según la encuesta, el 80% de los estudiantes ya dispone de teléfono móvil propio. Incluso aquellos que aún no han comprado un teléfono móvil, la mayoría piensa que es necesario tener un teléfono móvil en la escuela. Los motivos son los siguientes: Primero, es conveniente contactar, incluyendo no solo contactar a sus familiares, sino también a sus compañeros de clase y amigos. 1. Una encuesta sobre marcas, precios, calidades y consideraciones de teléfonos móviles encontró que las marcas de teléfonos móviles compradas por estudiantes de secundaria son básicamente marcas extranjeras. Motorola, Sony Ericsson y Nokia son las más populares entre los estudiantes de secundaria, representando 55. % del total de personas encuestadas. Hay muy pocos compradores de teléfonos móviles nacionales, como TCL y Bird, que representan el 12%. Se puede ver que los estudiantes de secundaria básicamente prefieren marcas extranjeras cuando se trata de marcas de teléfonos móviles. El precio de los teléfonos móviles adquiridos por estudiantes de secundaria oscila básicamente entre 2.000 y 3.000 yuanes, lo que representa el 76% del total, y aquellos con precios superiores a 3.000 yuanes e inferiores a 2.000 yuanes representan el 20,30%. Se ignoran los teléfonos móviles de gama baja con precios inferiores a 1.000 yuanes. La encuesta también encontró que la calidad de los teléfonos móviles es el principal factor que determina que los estudiantes de secundaria compren teléfonos móviles, seguido del precio y la apariencia. 2. Alrededor del 71,19% de los fondos provienen principalmente de los padres, el 8,26% de los estudiantes de secundaria ganan dinero trabajando por su cuenta, el 11,23% cubren sus gastos de manutención apretándose el cinturón y el 9,32% depende de donaciones de otros. Básicamente, no existe el fenómeno de pedir dinero prestado a otros o solicitar préstamos bancarios para comprar teléfonos móviles.
3. Al igual que el viento primaveral que sopla por la noche, la encuesta sobre el consumo de teléfonos móviles en el campus muestra que la mayoría de los estudiantes universitarios utilizan tarjetas prepagas, lo que puede garantizar que la factura telefónica mensual esté bajo mi control. 50 yuanes a 120 yuanes por mes. La proporción de los cargos por mensajes de texto en las facturas telefónicas mensuales está aumentando gradualmente. Alrededor del 60% de los cargos mensuales por mensajes de texto de los estudiantes representan más del 30% de sus facturas telefónicas totales, e incluso una cuarta parte de los cargos mensuales por mensajes de texto de los estudiantes representan más del 60% de sus facturas telefónicas totales. Los mensajes de texto se han convertido en una forma importante de comunicación entre los estudiantes universitarios. 4. Información de compra y contacto: 36 estudiantes de secundaria compraron teléfonos móviles para comunicarse, lo que requiere una base de datos de comercio electrónico. ")!:22"*!#, que representa el 38,70% del número total de personas, debido a la tendencia del desarrollo social, el 6,45% de las personas están influenciadas por otros, 23 personas están interesadas en las funciones de los teléfonos móviles; otras 21 personas, que representan alrededor del 22,58 %, compraron un teléfono móvil sin motivo alguno, unas 7 personas eligieron otras opciones, lo que representa alrededor del 7,53 %. Los estudiantes de secundaria compran teléfonos móviles principalmente para comunicarse con compañeros y amigos, y representan alrededor del 64,1%. Pocos estudiantes utilizan teléfonos móviles para comunicarse con sus padres. Sólo el 23,56% de los estudiantes son un grupo que persigue la individualidad y el uso del teléfono móvil no es una excepción. Con la creciente popularidad de las pantallas a color y los teléfonos con cámara, los estudiantes utilizan cada vez más imágenes descargadas o sus propias imágenes como imágenes de respaldo. 5. Uso de teléfonos móviles (1) Baja frecuencia de actualización. Los estudiantes de secundaria son más cautelosos a la hora de actualizar sus teléfonos móviles. Más de la mitad de los estudiantes no tienen planes de reemplazar sus teléfonos móviles durante este período escolar. Esto se debe principalmente a que la fuente financiera para que los estudiantes de secundaria compren teléfonos móviles corre a cargo principalmente de sus familias, por lo que los padres no permiten que sus hijos cambien de teléfono móvil con frecuencia.
Sin embargo, se puede ver en los precios asequibles de los teléfonos móviles para los estudiantes de secundaria que, aunque los teléfonos móviles que cuestan alrededor de 2.000 yuanes todavía representan la mayor proporción de las necesidades de los estudiantes universitarios, a medida que participan cada vez más en la práctica social y se incorporan a la fuerza laboral, la mayoría de los estudiantes ' Los objetivos futuros son más Para los teléfonos móviles de alta gama con un precio superior a 3.000 yuanes, más ingresos disponibles se convertirán en la garantía económica para satisfacer sus necesidades y también se convertirán en un grupo de consumidores potenciales para teléfonos móviles de gama media a alta. Las costosas facturas de teléfono siguen siendo la mayor preocupación para las familias que utilizan teléfonos móviles en la escuela (25,42%), seguidas por el miedo a ser robado, que representa 1/5, que consume mucho tiempo, que representa el 11,23%, el miedo a ser acosado, que representa el 11,23%. el 15,04% y los colores pasados de moda el 14%. (2) Mitad agua de mar, mitad fuego: los pros y los contras de que los estudiantes utilicen teléfonos móviles. El uso de teléfonos móviles por parte de estudiantes de secundaria causará controversia social, principalmente porque los teléfonos móviles son bienes de consumo de alta gama. Dado que los estudiantes de secundaria viven en círculos relativamente fijos, no hay necesidad de usarlos, lo que puede ser un desperdicio de material. En segundo lugar, puede conducir fácilmente a malos hábitos de consumo y afectar el aprendizaje. Como partido, ¿cómo debería considerar este tema? Debido a que los estudiantes de secundaria se encuentran en el período de formación del carácter, sus pensamientos son inestables, sus estados de ánimo fluctúan y se ven fácilmente afectados por el entorno externo. Por lo tanto, tienen un cierto grado de ceguera en el consumo y el uso de teléfonos móviles tiene algunos aspectos negativos. efectos. En el análisis de los efectos adversos del uso del teléfono móvil, se refleja principalmente en afectación de clase, provocando malos hábitos de consumo y despilfarro de dinero, con proporciones del 28,1%, 19,6% y 23,6% respectivamente. Esto también refleja la contradicción entre el aprendizaje de los estudiantes y las actividades sociales. Cómo abordar esta contradicción requiere una orientación correcta por parte de la sociedad. Además, los expertos creen que no se puede ignorar la radiación de los teléfonos móviles. El 7 de abril de este año, un informe de investigación publicado por el "Sunday Times" británico recordó a la gente que debido a que las orejas y el cráneo de los adolescentes son más pequeños y delgados que los de los adultos, el cerebro de los niños absorbe un 50% más de radiación que los adultos cuando usan teléfonos móviles. Para un niño de 5 años, la radiación penetra el 50% del cerebro; para un niño de 10 años, la radiación penetra el 30% del cerebro. ¿Y Wolfram, presidente de la Agencia Alemana de Protección Radiológica? Koenig también declaró al medio local Berliner Zeitung que, por el bien de la salud, las personas, especialmente los niños, deberían intentar reducir el uso de teléfonos móviles. "En general, las llamadas por teléfono móvil deberían ser lo más breves posible. Los padres deberían intentar mantener a sus hijos alejados de esta alta tecnología". Un profesor dedicado a la prevención y el tratamiento de enfermedades profesionales también afirmó que el sistema inmunológico de los adolescentes es más débil que el de los adultos. son particularmente susceptibles a las infecciones de teléfonos móviles. La radiación de los teléfonos móviles puede dañar los nervios del cerebro y provocar dolores de cabeza, pérdida de memoria y trastornos del sueño. Los juegos de teléfonos móviles también pueden dejar sordos a los niños. En términos generales, 85 decibeles pueden dañar su audición. Con el teléfono cerca de la oreja, algunos juegos suenan más ruidosos que al lado de un motor de avión. El peor ruido del teléfono móvil fue de 133 decibeles, muy por encima del límite de dolor de 120 decibeles. Conclusión: Resuma las características de los grupos de estudiantes consumidores de teléfonos móviles: 1. Persiga la moda y preste atención a la individualidad; 2. Sea fácil de aceptar cosas nuevas; 3. Necesita más comunicación y comunicación emocional; 4. El uso de artículos es principalmente "como lo nuevo y odia lo viejo"; aprender; 6. Físicamente en la etapa de crecimiento y desarrollo los estudiantes viven principalmente en la vida colectiva, y el intercambio de información entre ellos es rápido y fácil. ¿Los teléfonos móviles tienen un impacto en el aprendizaje? Por ejemplo, hacer trampa con los teléfonos móviles, el sonido de los teléfonos móviles en clase afecta el orden del aula, la radiación de los teléfonos móviles es perjudicial para la salud y los teléfonos móviles también pueden generar comparaciones. Además, algunos estudiantes contestarán el teléfono durante la clase, lo que también afectará la clase del profesor y el aprendizaje de otros estudiantes. Es mejor que los estudiantes de secundaria traten correctamente los teléfonos móviles, utilicen nuestras herramientas de comunicación de forma eficaz y no se dejen fascinar por los teléfonos móviles en lugar de utilizarlos para controlar nuestros pensamientos. En general, la investigación fue exitosa y logró el propósito previsto. Una investigación exhaustiva de los factores que influyen en el consumo de teléfonos móviles entre los estudiantes de secundaria. Pero no es lo suficientemente profundo, especialmente el apoyo teórico no es suficiente. Esta investigación allanará el camino para futuras investigaciones. Apéndice 1. ¿Tienes teléfono móvil?
a Sí B No 2. Cuando compras un teléfono móvil o tienes la oportunidad de comprar un teléfono móvil, ¿cuál de los siguientes factores priorizas ()?
a rendimiento, B precio, C marca, D servicio, E tendencia de moda 3. ¿Cuál es el precio de teléfono móvil más aceptable para usted?
A cuesta menos de 1.000 yuanes, B cuesta entre 1.000 y 1.500 yuanes, C cuesta entre 1.500 y 2.000 yuanes, D cuesta entre 2.000 y 3.000 yuanes y E cuesta más de 3.000 yuanes. 4. En cuanto a la calidad de los teléfonos móviles (), ¿a qué le presta más atención?
a Durable, B Señal sensible, C Práctico y ahorra energía, D Con todas las funciones, E Otros 5.
Seleccione su marca de teléfono móvil favorita en orden (solo tres): ()
a Motorola b Nokia c Siemens d Sony Allie base de datos de comercio electrónico +! /46;/"54!3!1 Letra E TCL F Samsung G Philips H Capitel I Xiamen J Haier K Kejian L Alcatel M Panasonic N Waveguide 6. ¿Quiere que su teléfono móvil tenga alguna de las siguientes funciones (puede seleccionar múltiple ): ()
a Función Bluetooth B Función de traducción instantánea C Función de reproducción de MP3 o función de radio D Función de cámara E puede jugar 7. El costo de su teléfono móvil proviene de ()
a. Padres B Familiares C Otros 8. ¿Cuál es su consumo mensual ()
a Menos de 350 yuanes B 350-500 yuanes C 500-800 yuanes D 800-1200 yuanes E Más de 1200 yuanes 9. ¿Cuánto gastas en facturas telefónicas al mes?
a Menos de 50 yuanes B 50-80 yuanes C 80-100 yuanes D 100-200-200 yuanes e Más de 200 yuanes ¿Cuál es tu propósito de comprar un teléfono móvil? ( ).
Es conveniente contactar a familiares y amigos b. Hacer llamadas telefónicas B Enviar mensajes de texto C Conectarse a Internet D Jugar juegos E Otros 12. Lo que más utiliza su teléfono móvil para comunicarse es ()
a Comunicación diaria b Discutir conocimientos profesionales c Comprender las noticias sociales d Obtener información de vanguardia e Otros 13. Frecuencia de reemplazo de su teléfono móvil ()
a Aproximadamente medio año, B medio año a un año, C uno a dos años, D más de dos años, E tiene no ha cambiado 14. ¿Qué sabes sobre cómo ahorrar en las facturas telefónicas? ()
a No lo sé B el plan telefónico C enviar un mensaje de texto a la otra parte D hacer una llamada IP