[Reflexiones sobre ganar en ejecución] Después de escuchar la conferencia de Yu Shiwei sobre ganar en ejecución
, he estado reflexionando y pensando en ello, y parece que entiendo muchas cosas. radica en la ejecución. Pensamientos posteriores sobre Li Guan. El Sr. Yu Shiwei planteó una pregunta aguda en su discusión de negocios: ¿Por qué los planes aparentemente ambiciosos a menudo fracasan estrepitosamente?
Las buenas decisiones a menudo fracasan, y así fue. ¿Por qué la implementación se convierte en un problema tan pronto como la empresa crece, la inversión excede el plan varias veces, pero los ingresos no llegan a una fracción del plan,... etc.
Espera, la causa del problema se concentra en un punto: ¡ejecución insuficiente! En relación con los altibajos de nuestra escuela en los últimos años, el proceso de desarrollo no ha sido fácil. Ha requerido mucho esfuerzo y el proceso. Los resultados han sido muy significativos, pero también hay algunos resultados insatisfactorios.
En nuestro país, la reforma y el desarrollo de la enseñanza ha sido difícil en cada paso. Se han encontrado muchas razones y se han pensado muchos métodos. En el proceso de investigación y discusión, también hemos adquirido mucha experiencia. Hoy vi "Winning" del profesor Yu Shiwei en el libro "Execution", de repente quedó claro que la clave para mejorar las capacidades de enseñanza y funcionamiento de la escuela. su competitividad es también una cuestión de ejecución.
La estrategia se puede copiar, pero la diferencia está en la ejecución. Sin ejecución, no habrá competitividad de la empresa. La ejecución no es sólo el arma mágica de la empresa. El éxito de la empresa, sino también el núcleo de mejorar la capacidad de la escuela para administrar escuelas. La educación vocacional es un nuevo tipo de educación, pero la experiencia exitosa de los últimos diez años
Muchas escuelas en varios lugares tienen muchas. medidas de las que vale la pena aprender en el proceso de desarrollo, como la filosofía de gestión escolar, el posicionamiento del desarrollo, los planes y objetivos de formación, la reforma docente y la formación práctica, la formación para la competitividad laboral, etc.
, pero no existe un precedente exitoso para aquellos que lo copian de memoria. Ahora entiendo que el problema original radica en la ejecución de las políticas preferenciales del país en materia de educación y la experiencia avanzada de varios lugares. Depende de la mejora de la ejecución. >
Una decodificación precisa y una implementación efectiva pueden convertirse en la fuerza impulsora del desarrollo escolar. El proceso de desarrollo de la educación ha demostrado plenamente que sólo fortaleciendo verdaderamente la ejecución, promoviendo la educación de calidad, reformando la educación orientada a los exámenes y desarrollando la educación vocacional,
El desarrollo y utilización de recursos educativos y otros problemas se pueden resolver de manera efectiva. Al estudiar el libro "Ganar en la ejecución", tengo un conocimiento profundo de tres aspectos: 1. La ejecución es una actitud laboral.
Hablando de capacidad de ejecución, no es algo nuevo. Es una buena actitud de trabajo, un estado de trabajo serio que todo el personal debe tener y un concepto y dedicación a su propio trabajo que recorre todo el proyecto.
Vale la pena señalar que mucha gente dice que los chinos son muy inteligentes, pero pocos dicen que nuestra actitud en el trabajo es buena. Hay un ejemplo que ilustra el problema: en el trabajo, los alemanes piensan que son muy inteligentes. , Vale, justo, caballo
El descuido es un lenguaje que avergüenza a la gente, pero a menudo hablamos de ello y no lo tomamos en serio. Comparado con Alemania, Japón, China es un país grande. Corea del Sur, etc., me temo que la mayor diferencia es nuestra actitud laboral, lo que significa que nuestra capacidad de ejecución
En comparación con ellos, todavía hay una gran brecha. Lo que es más preocupante, hay atenuación y alias. problemas en nuestro proceso de decodificación capa por capa. Por un lado, no tomamos en serio la desviación en la ejecución. Por otro lado, no buscamos la perfección en nuestros conceptos ideológicos y el proceso de supervisión es ineficaz, lo que obstaculiza. Las relaciones humanas. Todos viven en armonía, tienen estándares y requisitos y han sido suavizados por el pasado. Este es un obstáculo fatal para el éxito de nuestro trabajo.
También es una debilidad de nuestra nación china. Mirando hacia atrás Con respecto al desarrollo de la escuela, el Comité del Partido tuvo una visión aguda y entendió oportunamente la dirección de la escuela. Realizó múltiples discusiones con todos los miembros de manera oportuna y formuló una serie de planes, políticas y políticas de desarrollo. Midió nuevos conceptos como guía y estableció Tenemos conceptos avanzados de carrera escolar, objetivos de entrenamiento correctos y posicionamiento de carrera escolar. Mirando hacia atrás, estos logros radican en la seriedad de la actitud en el trabajo. la mejora de la capacidad de ejecución En la actualidad, todavía hay muchos problemas en el funcionamiento de las escuelas en nuestra escuela.
Estamos enfrentando el desafío más severo es que está clasificado como una escuela primaria. donde si no avanza retrocederá y si no se desarrolla perecerá. Debe llevar adelante el espíritu de acoger la crítica, mantener y mejorar la ejecución, cambiar la filosofía tradicional de trabajo formada a lo largo de los años y poner lo que sea. Quiero hacerlo
Ser refinado, más fuerte y más grande. Todos los miembros del partido y cada miembro del cuerpo docente deben reexaminar su actitud laboral, compararse con los países desarrollados y no tener una sensación de crisis. que no tenemos la capacidad de ejecutar, pero que no tenemos la capacidad de ejecutar Buen desarrollo, dijo el profesor Yu.
Resulta que se ha completado un proyecto tan difícil como Shenzhou 5, lo que demuestra nuestra gran capacidad de ejecución. Sin embargo, al mismo tiempo, las baterías y tornillos producidos por la empresa son muy toscos y de mala calidad. ejecución. Shenzhou 5 World
La intervención personal del liderazgo central fue una tarea política que atrajo la atención del mundo. Todos los vínculos laborales fueron serios y meticulosos, y la actitud laboral fue excepcionalmente buena, por lo que fue un éxito. Sin embargo, la producción de baterías y tornillos no tuvo un efecto tan sensacional.
Cuando la actitud hacia el trabajo no es buena, la calidad de la producción disminuirá. Es imposible movilizar personas para cada producto, la intervención del liderazgo. tareas políticas, la clave es mejorar la ejecución, desarrollar una buena actitud laboral y tener miedo de tomarse todo en serio. Dos palabras: todos los empresarios exitosos valoran la ejecución, pero el mismo tema tiene algo de inspiración. El fundador de Lenovo dijo: La llamada ejecución significa poner a las personas adecuadas en el lugar correcto. El ex presidente de General Motors dijo: General odia la burocracia. es un problema común en el mundo actual. El director ejecutivo de Dell Computer dijo: La capacidad de ejecución significa que los empleados son meticulosos en cada etapa. Nuestro personal
Si van a una empresa extranjera, es posible que se vean obligados a ser tan meticulosos. De lo contrario, no harán lo suficiente, especialmente en cada vínculo. Sea meticuloso; de lo contrario, no hará lo suficiente, especialmente ser meticuloso en cada vínculo es demasiado difícil de lograr.
2. la competitividad de la escuela
La ejecución es el objetivo El eslabón perdido entre rendimiento y resultados es que no hay competitividad sin ejecución La competencia en la gestión de escuelas vocacionales es feroz. Por un lado, es la gestión de escuelas integrales. condiciones centradas en la calidad de la enseñanza. El segundo son las características de la escuela, que creamos
Las características incluyen características profesionales y características de marca, para que los estudiantes tengan habilidades tanto profesionales como técnicas y las cinco excelentes cualidades necesarias para la educación moderna. Las personas no las mantenemos confidenciales, todos pueden compartirlas y sus experiencias pueden intercambiarse, pero no es posible copiar el historial a lo que sea, el núcleo de la creación de características y la mejora del nivel de carrera. una escuela, y mejorar la competitividad radica en la ejecución, que radica en implementar y ejecutar creativamente cada paso del proceso de manera meticulosa, sin distorsiones ni deformaciones. Por lo tanto, la ejecución es el núcleo de la competitividad de la escuela.