La tasa de matrícula de pregrado casi se ha duplicado, con 4 estudiantes matriculados en un curso, y la tasa de matrícula de cursos profesionales es del 100%. La tasa de admisión de estudiantes que toman el examen de ingreso a la universidad de habilidades supera el 95% y al menos un estudiante es admitido en una universidad de pregrado cada año. En 2022, la tasa de conexión en línea de la escuela secundaria Hannan No. 2 es del 96,20%, con un número de referencia de 500, y solo 19 personas no están en línea.
La escuela secundaria Hannan No. 2 está ubicada en la calle Shamao, distrito de Hannan, el suburbio suroeste de la ciudad de Wuhan, entre las hermosas montañas Chengjiashan y Zhujiashan, con el río Yangtze en la cabecera y Dongjing en la parte trasera. Y adyacente a las tres carreteras nacionales Beijing-Zhuhai, Hurong y Chengdu. La escuela fue fundada en 1971, anteriormente conocida como Escuela Secundaria No. 1 de la Oficina de Gestión Agrícola de Hannan, que se formó a partir de la fusión de la Escuela Secundaria Original Dongcheng y la Escuela Shamao. Con el establecimiento del distrito de Hannan en 1984, la escuela pasó a llamarse.
La escuela cuenta actualmente con una superficie de campus de 100.000M2 y una superficie de edificio escolar de 26.000M2. Hay dos edificios de enseñanza integral, un edificio de ciencia y tecnología, un edificio deportivo, un edificio administrativo, una biblioteca, una sala de conferencias académicas, una cafetería para estudiantes, un apartamento para estudiantes y un estadio con una pista circular de 400 metros, así como otras instalaciones. Está dotado de laboratorios estandarizados de física, química y biología, así como aulas laborales, musicales y artísticas.
La escuela se adhiere al lema escolar de "honestidad, erudición, coraje y búsqueda de la verdad" y ha formado un espíritu escolar de "patriotismo y virtud, dedicación y diligencia, respeto por la armonía y búsqueda de excelencia", y un espíritu escolar de "amar a los estudiantes, ser amable con los profesores e interactuar e innovar". Espíritu de enseñanza y estilo de estudio de "ambición, diligencia, exploración y perseverancia".
Características de la escuela
La escuela promueve vigorosamente una educación de calidad y tiene actividades estudiantiles ricas y coloridas. El equipo de aeróbic, el pequeño grupo de prensa, el campamento juvenil de protección ambiental, la banda de viento, la banda folclórica y otras asociaciones estudiantiles están activos, la vida cultural es rica en festivales deportivos, festivales de arte y festivales de ciencia y tecnología. Los estudiantes han ganado grandes premios en el Concurso Nacional de Composición de Nuevos Conceptos, el Concurso de Producción de Páginas Web, el Concurso de Matemáticas Copa de Estudio, la Exposición de Calidad Artística de Estudiantes de Secundaria Provincial y Municipal y el Concurso Nacional de Física Matemática.
Gestión docente. Con base en la realidad, debemos asignar racionalmente las instituciones de gestión docente, fortalecer el trabajo docente e investigador y la construcción de equipos docentes e investigadores, e implementar el sistema de responsabilidad del director de grado para hacer la gestión docente más razonable y científica, suavizar los canales de gestión, aclarar las responsabilidades entre departamentos y dar rienda suelta a la función general de gestión docente.