Abre el libro "Sopa de pollo para alumnos de primaria" y sabrás que siempre has sido el bien más preciado en la vida de tus padres, ¡que ninguna cantidad de dinero puede comprar! Deberíamos apreciar a esta familia cálida y feliz. ¿Sabías? ¿Sabías? Algunos niños no tienen padres. Cuánto anhelan tener un padre. Tenemos nuestros propios padres y debemos apreciarlos.
Mi padre no es sólo un padre tolerante, mi madre no es sólo una madre amable, ellos son una montaña, una montaña que puede proteger a los niños del viento y la lluvia y mantenerse erguidos, observando con firmeza y perseverancia. Síganos.
El amor de los padres por sus hijos es como la arena en un largo río. En el proceso de ser continuamente lavado, se asienta gradualmente hasta que se mezcla con la capa inferior de vida. En la memoria de la vida, el amor de los padres es la parte más cálida y gratificante, que es inolvidable.
Adivina qué, los padres siempre son muletas para sus hijos, apoyándolos durante toda su vida. La persona que puede olvidarse de sí misma por tu felicidad, la persona que puede trabajar duro por tu felicidad toda su vida, la persona que no soporta verte devorando un bocado, es... papá, la persona que está ansiosa por regresar porque; de tu largo camino, la persona que está desconsolada y derrama lágrimas por tu enfermedad, la persona que siempre te abrirá un cálido abrazo, la persona que te ama hasta la muerte, es tu madre.
¡Compañeros de clase! Porque el amor tiene 100 idiomas y el amor de los padres tiene miles de maneras de expresarlo. Los padres son ángeles que cayeron al mundo. Dejaron a un lado sus hermosas plumas y se vistieron con vestidos de tela tosca, transformándose de elfos despreocupados en leales guardianes de sus hijos.
¡Hijos, qué padres tan maravillosos tenemos! Cuando nuestros padres ya no están, no podemos escuchar sus suaves voces, por eso debemos apreciar a nuestros padres con algo de amor. Encuestado: Usuario entusiasta | 2011-8-3 17:35 | Informe.
Resumen: La forma institucionalizada de evaluación del desempeño de los servidores públicos en nuestro país es el sistema nacional de evaluación de funcionarios. Después de décadas de desarrollo, el sistema nacional de evaluación de funcionarios públicos de mi país ha logrado grandes logros y gradualmente se ha embarcado en el camino de la estandarización y la legalización. Sin embargo, debido a los obstáculos del sistema de gestión de funcionarios públicos de mi país, las limitaciones de las características propias de los funcionarios públicos y la influencia del entorno político y cultural, los evaluadores a menudo cometen varios errores intencionalmente o no durante el proceso actual de evaluación del desempeño de los funcionarios públicos. Si no se evita, inevitablemente afectará la equidad de las evaluaciones del desempeño de los funcionarios públicos, creará conflictos destructivos y, en última instancia, socavará el establecimiento de relaciones laborales armoniosas por parte del gobierno.
Palabras clave: servidores públicos; asignación de desempeño
Evaluación del desempeño de los servidores públicos, es decir, la evaluación del desempeño de los servidores públicos, se refiere a la evaluación del desempeño de los servidores públicos en función de propósitos específicos, dentro de un rango determinado, y de acuerdo con contenidos y estándares prescritos. Un sistema que organiza y dirige la investigación, medición y evaluación de la calidad y el desempeño de los funcionarios públicos, y utiliza esto como base para la recompensa y el castigo, la capacitación, el nombramiento y despido de funcionarios públicos y ajuste de puestos, grados y salarios. Es una base importante para la implementación de diversos sistemas de gestión para los funcionarios públicos. Desempeña un papel importante en la construcción de un gobierno eficiente, limpio y transparente, fortaleciendo la construcción del equipo de la función pública y mejorando la capacidad para hacer frente a nuevas situaciones y situaciones. nuevas tareas y desafíos. También es una base importante para la promoción de los funcionarios.
1. Problemas en la actual evaluación del desempeño de los funcionarios públicos en mi país
Falta supervisión externa y el grado de democratización y apertura no es alto.
El proceso de evaluación se refiere a los pasos o etapas legales que se deben pasar para asegurar la objetividad y equidad de la evaluación. Sin embargo, en la práctica de la evaluación de funcionarios públicos, este no es el caso. De hecho, la evaluación de los líderes, como parte importante de la evaluación de los funcionarios públicos, suele jugar un papel muy importante. Al mismo tiempo, el supervisor directo de la persona evaluada suele ocupar un mayor peso en la evaluación del personal, ignorando la evaluación y valoración del público de los funcionarios públicos. La separación de la evaluación de liderazgo y la evaluación masiva hace que la evaluación de los funcionarios públicos sea una forma legal para que los jefes nombren a cualquier persona, lo que hace que la evaluación de los funcionarios públicos sea muy poderosa. Al mismo tiempo, falta la necesaria retroalimentación de la información de evaluación. Muchas unidades simplemente informan los resultados de la evaluación sin realizar las entrevistas necesarias; algunas unidades ni siquiera informan a los evaluados de los resultados de la evaluación. Los evaluados no tienen idea de dónde radican sus problemas y no hay necesidad de mejorar, lo que hace que la evaluación pierda su importancia práctica. .
El sistema de índice de evaluación no es razonable.
Aunque la evaluación del desempeño de los funcionarios públicos en mi país enfatiza claramente el principio de combinar medidas cualitativas y cuantitativas, la diversidad y complejidad de los objetivos gubernamentales han restringido el trabajo de los funcionarios públicos, de modo que algunas unidades carecen de una evaluación cuantitativa. Índice de evaluación para la evaluación del sistema de funcionarios públicos. Los funcionarios públicos de diferentes departamentos y puestos adoptan un sistema de indicadores de evaluación unificado y no hay distinción entre las responsabilidades y tareas de los diferentes puestos. La evaluación de los funcionarios sigue siendo formulada, conceptual y simplista. La evaluación es demasiado general y carece de pertinencia, lo que ha provocado todo esto.
La proporción de calificaciones de evaluación no es razonable.
Cuantos más niveles de resultados de evaluación, mayor será el grado de discriminación y mayor será la precisión de la evaluación. El "Reglamento provisional sobre la evaluación de los funcionarios públicos nacionales" emitido en 1993 y el "Reglamento provisional sobre la evaluación de los funcionarios públicos nacionales" emitido en 1994 estipulan que los resultados de la evaluación de los funcionarios públicos se dividen en tres grados: excelente, competente e incompetente. , y también estipular la proporción de excelente. En términos generales, el número de funcionarios públicos estatales en este departamento es inferior al 10% y no superior al 15%. En el trabajo real, más del 80% de las personas se concentran en las filas de personas competentes. Según esta orden, algunos tienen buena integridad moral y otros tienen un desempeño laboral deficiente. Gozan de igualdad de trato, lo que debilita enormemente la función incentivadora del sistema de evaluación. Aunque en 2005 se añadieron "competencias básicas" a la Ley de Funcionarios Públicos de mi país, la situación de bajas puntuaciones en las evaluaciones no ha cambiado mucho.
Recompensas y castigos irrazonables
No hay suficientes recompensas para los funcionarios públicos calificados como sobresalientes. Los dos niveles intermedios casi no tienen nada que ver con los intereses, y los niveles de recompensa no lo son. ampliado, lo que dificulta atraer la atención generalizada de los evaluadores y de los evaluados. El trato dado a los funcionarios incompetentes parece demasiado estricto. Quienes sean calificados como incompetentes durante dos años consecutivos serán despedidos según la normativa, que es más severa y severa que las sanciones administrativas para los funcionarios públicos. De esta manera, es difícil implementar estándares y calificaciones y es fácil relajarse. Esto ha llevado a la aparición de dos fenómenos: el "igualitarismo" y el "turnarse para ser el mejor", es decir, por muy bueno o malo que sea el desempeño laboral, los intereses deben ser compartidos, lo que frenó gravemente el entusiasmo de la sociedad civil. servicio. La mayoría de los funcionarios simplemente se arrastran bajo un sistema tan insulso e indefenso, esperando durante varios años. La función motivacional de la evaluación de los funcionarios no se refleja y no hay estímulo, motivación ni motivación, lo que en última instancia conduce a la debilidad y la fatiga de los funcionarios. Evaluación del servidor.
Medidas de manejo de la evaluación del desempeño publicadas en la tabla 2
Elija los métodos de evaluación apropiados
El método de evaluación debe ser simple y efectivo. Según los requisitos del trabajo y los propósitos de la evaluación, se pueden seleccionar tres métodos de evaluación: uno es el método de evaluación en comparación con los objetivos identificados, como la gestión de objetivos, el otro es el método de evaluación en comparación con los estándares del trabajo, como el método de la escala de evaluación; y el método de incidente crítico, el tercero es el método de evaluación de comparación interindividual, como el método de comparación uno a uno, el método de distribución forzada, etc. Las pesadas y complejas tareas de evaluación hacen cada vez más necesario el uso extensivo de computadoras, redes, psicología y otros medios para evaluar el desempeño de los funcionarios públicos. Además, algunos métodos de evaluación maduros adoptados por algunos países occidentales también tienen una buena importancia de referencia. Por ejemplo, Estados Unidos adopta el método de comparación de personal, que preestablece varios factores y cada factor se divide en diferentes niveles para juzgar a los evaluadores. Aprovechar plenamente el papel de la evaluación diaria y cambiar el enfoque de "decisión final" de la evaluación anual.
Divulgación de información
En términos de construcción del sistema, se debe establecer un sistema de divulgación pública y un sistema de notificación. En otras palabras, el proceso de evaluación y los resultados deben divulgarse interna y externamente de manera oportuna, y todo el proceso de evaluación debe realizarse bajo la supervisión de todas las partes. Los resultados de la evaluación también deben comunicarse al evaluado de manera oportuna, lo que puede brindarle la oportunidad de defenderse o complementar y, al mismo tiempo, hacerle consciente de la brecha entre su desempeño y el de la organización. esperanzas de heredar. Sólo mediante la implementación de una supervisión efectiva se puede garantizar la equidad e imparcialidad de la evaluación y hacer que desempeñe un papel práctico. También se pueden utilizar entrevistas de evaluación, en las que el entrevistador habla con la persona que está siendo evaluada, retroalimenta las opiniones de la evaluación a la persona que está siendo evaluada, solicita las opiniones de la persona que está siendo evaluada y, al mismo tiempo, se comunica con la persona que está siendo evaluada. requerimientos, sugerencias y la formulación de una nueva ronda de plan de trabajo Comunicar ampliamente.
Diseño racional de los indicadores de evaluación del desempeño
En general, los indicadores de evaluación deben ser detallados, cuantitativos e integrales, evitar ser descuidados y establecer un sistema de evaluación del desempeño que combine el análisis cuantitativo y el cualitativo. análisis. Primero, establecer un sistema científico de clasificación de puestos y proporcionar descripciones de puestos para cada puesto. Sobre la base del análisis de puestos, establezca indicadores para aclarar las responsabilidades específicas de cada puesto y luego establezca indicadores basados en los objetivos estratégicos del departamento y el sistema subordinado. En segundo lugar, debemos considerar plenamente las diferencias esenciales y las necesidades de gestión de los funcionarios gubernamentales y corporativos, y establecer diferentes dimensiones de evaluación. Además, es necesario establecer un sistema de evaluación del desempeño que combine el análisis cuantitativo con el análisis cualitativo.
Finalmente, también se debe prestar atención a la formulación de indicadores de desempeño, con la participación de expertos en evaluación y objetos de evaluación.
Formar a los tasadores
Reforzar la formación de los tasadores puede mejorar las capacidades profesionales de los tasadores y reducir los errores humanos de los tasadores. A través de la capacitación, mejorar la comprensión del evaluado sobre el propósito y la importancia de la evaluación, mejorar la capacidad del evaluado para comprender el contenido y las dimensiones de la evaluación y recopilar la información del evaluado, y formar un sistema en el que el evaluado siempre preste atención a recopilar la información del evaluado y mantiene registros de hábitos, mejorando así la equidad de la evaluación del desempeño, previniendo diversos errores causados por razones subjetivas de la persona evaluada y evitando así de manera efectiva diversos errores causados por razones subjetivas de la persona evaluada.
Establecer y mejorar el sistema legal para la evaluación del desempeño de los funcionarios públicos
Es difícil realizar una evaluación del desempeño del comportamiento gubernamental sin garantías institucionales, y la institucionalización es también una de las tendencias actuales en la legislación internacional. actividades de evaluación. Sobre la base de las "Disposiciones provisionales sobre la evaluación del desempeño de los funcionarios públicos", perfeccionaremos las disposiciones sobre la evaluación del desempeño de los funcionarios públicos en la "Ley de Servicio Civil" mediante la formulación de normas administrativas, reglamentos y documentos de políticas pertinentes para mejorar la operatividad de la evaluación del desempeño de los funcionarios públicos. . A través de la formulación de leyes y reglamentos, los derechos y responsabilidades del sujeto de la evaluación del desempeño se fijan en forma de ley, asegurando así la equidad y cientificidad de la evaluación del desempeño, y asegurando institucionalmente la implementación fluida de la evaluación del desempeño de la sociedad civil de nuestro país. servidores y realizando sus debidas funciones.
Fortalecimiento de la función de incentivo de la evaluación del desempeño de los funcionarios públicos
La evaluación del desempeño consiste en investigar, evaluar y evaluar el desempeño de las funciones de los funcionarios públicos o la finalización del trabajo dentro de un período de tiempo determinado de acuerdo con a determinados métodos y normas. Al analizar los resultados de la evaluación del desempeño de los funcionarios públicos, los funcionarios públicos pueden ser recompensados y castigados de manera razonable y justa en función de los resultados, de modo que la evaluación del desempeño pueda ejercer plenamente su función de incentivo, movilizar el entusiasmo de los funcionarios públicos y mejorar su eficiencia en el trabajo.
Tres. Resumen
En resumen, la evaluación del desempeño de los funcionarios públicos es un trabajo integral que requiere mejora y exploración continuas en la práctica. Por ejemplo, la evaluación en profundidad de la capacidad y calidad de cada funcionario público, su propio análisis comparativo y el análisis comparativo de funcionarios públicos en diferentes puestos y unidades en el mismo puesto, requieren más investigación y discusión. No se puede evaluar por evaluar, hay que poner a las personas en primer lugar. Es necesario prestar mucha atención a la evaluación del desempeño de los funcionarios públicos como uno de los eslabones importantes en el desarrollo de los recursos humanos del partido y del gobierno, y mejorar y perfeccionar continuamente el método de evaluación del desempeño para convertirlo en una medida y un medio para motivar a los funcionarios públicos. trabajar duro, instar a los funcionarios públicos a amar su trabajo y dedicarse a su trabajo, y alentar a los funcionarios públicos a mejorar su calidad, lo que realmente hace que los funcionarios públicos de nuestro país sean más vibrantes y dinámicos.
Referencia
Liu. Reflexiones sobre la innovación del mecanismo de evaluación del desempeño de los funcionarios públicos de mi país [J]. Revista de la Universidad Normal de Huaiyang (Edición de Filosofía y Ciencias Sociales), 2005, (2).
[2]Jiang Xiaoping, Marcelli. Dilemas y contramedidas de la evaluación del desempeño de los funcionarios públicos chinos [J]. Investigación en ciencias sociales, 2005, (1).
[3]Li Jue, Liu Xiaojing. Reflexiones sobre el sistema de evaluación del desempeño de los funcionarios públicos en mi país [J]. Administración, 2005 (11). Sobre China.