Buscando las preguntas del examen final de repaso de matemáticas de cuarto grado volumen 2

Nuevos Estándares Curriculares Edición PEP Matemáticas de Escuela Primaria Volumen 2 para Prueba Integral Integral de Cuarto Grado al Final del Período

1. complete el espacio en blanco.

1. Hay ( ) décimas en el decimal 0.8, que es ( ) 0.l; hay ( ) ( ) en 0.63 y hay ( ) ( ) en 0.208.

2. Escribe los siguientes decimales.

Escritura a las 7:5: ( ) Escritura a las 13:86 ( ) Escritura a las 0,426 ( )

3 Rellena ○ con ">" "<" o "=". .

6 yuanes○5,8 yuanes 3,07 metros○3,l metros 0,77○0,698

2,80○2,8 7,008○7,07 12,5○1,25

4. el tamaño, reescribiendo 0,9 con tres decimales es ( ); reescribiendo 11 con dos decimales es ( );

5. Los dos ángulos interiores de un triángulo son 800 y 750 respectivamente, y su otro ángulo interior es ( ).

6. Ampliar 3,05 por 100 veces es ( ) y reducir 9,32 por 10 veces es ( ).

2. Para preguntas de opción múltiple, complete el número de la respuesta correcta entre paréntesis.

1. Entre las siguientes cantidades, cuál no es igual a 1,3 decímetros ( ).

①0.13 metros ②l.30 decímetros ③l.03 decímetros ④13 centímetros

2. ¿Cuál de los siguientes tres ángulos no puede estar en el mismo triángulo ( )?

①150, 870, 780 ②1200, 550, 50 ③800, 500, 500 ④900, 160, 1040

3 Para cada grupo de tres segmentos de línea a continuación, los que no se pueden formar. un triángulo son ( ).

①0,07 metros, 5 cm, 1 decímetro ②2 cm, 16 cm, 17 cm

③3 cm, 8 cm, 5 cm ④5 metros, 7 metros, 9 metros< / p>

4. Los ángulos interiores de un triángulo son 450, 450 y 900 respectivamente. Este triángulo debe ser ( ).

①Triángulo otágono ②Triángulo agudo ③Triángulo rectángulo isósceles

3.

3,7+5,6= 3,4-0,6= 0,6+0,39= 3,8+2,2=

0,36+0,24= 0,7-0,33= 7,6-3,9= 8-2,2=

24×5= 25×4= 14×5= 12×5=

125×8= 64÷8+8= 83—8+12= 5×6÷3=

4. Calcule las siguientes preguntas.

56÷8+32 475-165÷3 125÷5+35×6

(32+28)÷(32-28) (l120÷10)× 8 8(146 -46×2)

480-(48+48÷16) 130-(89+540÷18) (208-16)÷12+1800

5.Calcule usando un método simple.

1.37+22+63+45 2.530-475-25 3.8×(125×ll)

4.44×25 5.72×125 6.64×99+64

p>

7. (104)×25 9.17×43-43×7

6.

1. Hope Primary School *** tiene 25 escuadrones y cada escuadrón está dividido en 4 escuadrones. Hay 1200 jóvenes pioneros en la escuela. ¿Cuántas personas hay en promedio en cada equipo?

2. Los estudiantes de cuarto grado de la escuela primaria central del municipio de Huaguo ayudan a recoger melocotones en los huertos de los aldeanos.

La clase 4 (1) *** recogió 254 kilogramos y la clase 4 (2) se dividió en 4 grupos, recogiendo cada grupo un promedio de 68 kilogramos. ¿Qué clase eligió más? ¿Cuántos kilogramos más?

3. Hay un camino de 75 metros de largo frente al jardín de infantes. Ahora necesitamos plantar magnolias a ambos lados del camino, con una distancia de 3 metros entre cada dos magnolias. ¿Cuántas magnolias se deben plantar en un día?

4. El peso máximo de manzanas y peras es de 2680 kilogramos. Las manzanas se envasan en una cesta de 50 kilogramos y el peso máximo es de 28 cestas. Una canasta de peras pesa 40 kilogramos ¿Cuántas canastas de peras se deben empacar?

5. Marque la ubicación de cada ubicación en el mapa según la descripción a continuación.

(1) La Oficina de Correos y Telecomunicaciones está situada a 150 metros al noreste de la plaza del centro de la ciudad.

(2) La Librería Xinhua está ubicada a 250 metros al este-sureste de la plaza del centro.

(3) El Banco Industrial y Comercial de China está situado a 300 metros al sur de la plaza del centro de la ciudad.

6. La altura de Xiaoman era de 115 cm en primer grado, 120 cm en segundo grado, 130 cm en tercer grado, 135 cm en cuarto grado y 140 cm en quinto grado. Haga un gráfico de líneas basado en los datos anteriores.