Buscando respuestas al examen de química de 2011 para las pruebas de calidad académica de las escuelas secundarias de la ciudad de Jinjiang, ciudad de Quanzhou, provincia de Fujian

Exámenes de química de la escuela secundaria de 2011 de la ciudad de Jinjiang, ciudad de Quanzhou, provincia de Fujian

Recopile exámenes, analice y asigne tareas, capacitación en línea, oculte respuestas y descargue exámenes.

1. Preguntas de opción múltiple (***15 preguntas, cada pregunta vale 2 puntos, la puntuación total es 30 puntos)

1. la política estratégica de desarrollo sostenible se propone claramente construir una sociedad orientada a la conservación. Para ahorrar energía, debemos empezar por nuestro lado. Las siguientes acciones son incorrectas ()

A. b. Utilice papel borrador en ambos lados.

C. Utilice palillos desechables d. Utilice lámparas LED de bajo consumo.

Mostrar análisis 2. La operación básica correcta del siguiente experimento es ()

A.

Enciende la lámpara de alcohol b.

Comprobar la estanqueidad del equipo

C.

Acido sulfúrico concentrado diluido.

Filtro

Mostrar análisis 3. El fluoruro de calcio (CaF2) es un material cerámico transparente que no sólo es resistente a altas temperaturas sino que también tiene excelentes propiedades ópticas. Para cristales antibalas y cristales protectores. La valencia de F en CaF2 es ().

A.-2 B.-1°C+1°F+3°C

Análisis de visualización 4. Las siguientes afirmaciones sobre el hierro son correctas ()

A. Los cuchillos de cocina utilizados para encurtir verduras tienen más probabilidades de oxidarse que los cuchillos de cocina que se dejan expuestos al aire húmedo.

B. El propósito de pintar la superficie de las puertas de hierro es solo por motivos estéticos.

C. El arrabio y el acero son hierro puro.

d. Quemar hierro en oxígeno puro para producir óxido de hierro.

Mostrar análisis 5. Comprender los conocimientos de seguridad puede proteger mejor la seguridad personal y de la propiedad. Las siguientes prácticas son incorrectas ()

A. Si se encuentra una fuga de gas, abra las ventanas para ventilar y cierre la válvula inmediatamente.

B. Si se produce un incendio en el interior, debe arrastrarse hacia adelante y escapar del lugar del incendio.

C. No coma arroz mohoso, semillas de melón, maní y otros alimentos.

Utiliza nitrito de sodio para marinar pescado y verduras.

Mostrar análisis 6. La representación correcta de los siguientes términos químicos es ()

A. Dos moléculas de oxígeno: 20b. Nitrógeno: N2.

Ion hidróxido: oh-D. Elemento cobre bivalente: Cu2+

7. El alcohol industrial suele contener metanol (CH3OH), que puede provocar problemas de salud si se ingiere. error. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre el metanol es correcta ()?

A. El metanol es una sustancia orgánica.

B. El metanol está compuesto por tres elementos: carbono, hidrógeno y oxígeno.

cLa proporción másica de carbono, hidrógeno y oxígeno en el metanol es 1:4:1.

dEl metanol está formado por 1 átomo de carbono, 4 átomos de hidrógeno y 1 átomo de oxígeno.

Mostrar análisis 8. Las curvas de solubilidad de A y B son como se muestran en la figura. La siguiente afirmación es correcta ()

A. La solubilidad de A es mayor que la solubilidad de b.

B.t1℃, la solubilidad de A y B es igual.

A temperatura T2, poner 60 gramos de A en 100 gramos de agua para formar una solución insaturada.

D. T1℃ La solución saturada de B todavía está saturada cuando la temperatura aumenta a t2℃.

Mostrar análisis 9. En determinadas condiciones, el dióxido de carbono y el hidrógeno pueden reaccionar de la siguiente manera: CO2+4h2 = X+2h2o. Entonces X es ().

A.B.CO ​​H2 City

10. "Haibao" es la mascota de la Exposición Universal de Shanghai 2010. El material exterior de un juguete "Haibao" es pura lana y el material interior es fibra de poliéster. La mejor forma de distinguir estas dos sustancias es ().

A. Método de combustión b. Sensación c. Olor d. Si es soluble en agua.

Mostrar análisis 11. Cuando se produce un incendio en un bosque o pastizal, una de las medidas de extinción es eliminar una cierta anchura de árboles y pasto alrededor del lugar del incendio para formar un "cortafuegos". La razón es ().

A. Reducir la temperatura por debajo del punto de ignición.

B. Ventilar bien la zona del incendio.

C. Aislar los materiales combustibles del aire.

d. Aislar materiales inflamables de fuentes de fuego.

Mostrar análisis 12. Mi país estipula que está prohibido fumar en lugares públicos en 2011. Entre los siguientes cuatro iconos, el que pertenece a "No fumar" es ().

A..Siglo IV a.C..

13. Los científicos han demostrado que existe un enorme cinturón de hielo inflamable en el Mar de China Meridional, que está formado por moléculas de metano y moléculas de agua. bajo las condiciones de baja temperatura y alta presión en el fondo del mar. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre el hielo inflamable es correcta ()?

a. Es un combustible fósil.

B. Su fórmula química se puede escribir como H2O.

Su desarrollo puede solucionar problemas energéticos, por lo que no es necesario investigar nuevas fuentes de energía.

D. Debido a que el metano no es tóxico, no hay necesidad de prestar atención a los problemas ambientales causados ​​por la minería.

Resolución de pantalla 14. La siguiente afirmación es correcta ()

R. El pescado, la carne magra y otros alimentos son ricos en vitamina C.

B. Es mejor lavar la ropa en agua dura que en agua blanda.

Al cortar alambre de cobre, los átomos de cobre que componen el cobre pueden cortarse por la mitad.

D. Utilice el efecto emulsionante del detergente para eliminar las manchas de aceite en la vajilla.

Mostrar análisis 15. Se sabe que dos sustancias pueden reaccionar químicamente bajo ciertas condiciones, y el diagrama microscópico de la reacción es como se muestra en la figura, entonces la siguiente afirmación es correcta (Explicación: Una bola representa un átomo de un elemento) ().

A. Los reactivos de la imagen son todos compuestos.

B. Esta reacción es una reacción de metátesis.

C. Esta reacción es una reacción de desplazamiento.

D. Esta reacción no cumple con la ley de conservación de la masa.

Mostrar análisis 2. Complete los espacios en blanco (***3 preguntas cortas, puntuación total 29 puntos)

16. Responda las siguientes preguntas según sus conocimientos de química:

(1) La sal es un condimento común en la vida diaria. Las partículas que forman la sal son iones.

Ión

(Por favor, complete "molécula", "átomo" o "ion").

(2) Después de que un mosquito pica a una persona, la piel se enrojece, se hincha y pica. Esto se debe a que el mosquito inyecta una pequeña cantidad de sustancias ácidas en la piel picada. Aplique un poco de agua con jabón o pasta de dientes sobre la piel mordida y la picazón desaparecerá, lo que muestra el valor de pH del agua con jabón o pasta de dientes>

>

(opcional">" ,"

(3) El tema de la "Semana del Agua de China" de 2011 es "Administrar estrictamente los recursos hídricos y promover nuevos avances en la conservación del agua". Por favor, proporcione un ejemplo de cómo utilizar un grifo que ahorre agua. en tu vida (o regar verduras o arroz), regar flores; lavar agua, fregar el piso, tirar de la cadena de los inodoros, etc.)

Utiliza grifos ahorradores de agua (o agua para lavar verduras, agua para lavar arroz) para regar flores; lavar agua, fregar el suelo, tirar de la cadena de los inodoros, etc. )

La investigación muestra que la contaminación causada por una batería que contiene mercurio, cadmio, plomo y otros metales puede hacer que 600 toneladas de agua no sean potables. que equivale al agua potable de una persona durante toda su vida. Para evitar la contaminación del agua, es razonable deshacerse de las baterías usadas. Las medidas son no tirarlas (ni colocarlas en los contenedores de basura designados; estudiar métodos para controlar los peligros de las baterías usadas). ; establecer instituciones de investigación para prevenir la contaminación de las baterías usadas, etc.)

No desechar las baterías usadas (ni colocarlas en los contenedores de basura designados) para estudiar métodos para controlar los peligros de las baterías usadas; instituciones para prevenir la contaminación de baterías usadas)

(4) El vidrio, el plexiglás, la fibra de vidrio y el acero inoxidable son materiales comunes en la vida, entre los cuales el vidrio es un material inorgánico no metálico

. Glass

El análisis muestra que se produjo un terremoto de magnitud 9,0 en Japón el 17 de marzo de 2011, lo que provocó un tsunami y materiales radiactivos de las centrales nucleares. Desastres secundarios como fugas y erupciones volcánicas. p>(1) Entre los siguientes desastres causados ​​por terremotos y tsunamis, el cambio químico es d

D

(Complete. Número de serie

A. Las casas se derrumbaron, las carreteras quedaron interrumpidas, las aldeas se inundaron y se produjeron frecuentes incendios.

(2) El terremoto hizo que la central nuclear de Fukushima nº 1, 2 y 3 generara electricidad. La unidad explotó. Según la investigación, la causa de la explosión fue que el gas hidrógeno se filtró al aire y reaccionó violentamente con el oxígeno. La ecuación química de esta reacción es 2H2+O2. p>2H2+O2 se enciende

.

2H2O

Después de la explosión, el material nuclear filtrado se alejó, lo que indica que las partículas básicas que constituyen la materia están en la atmósfera.

Sigue avanzando

(3) Para prevenir la radiación nuclear, el gobierno japonés recomienda que las víctimas coman más sustancias que contengan yodo. .

Elemento

(rellene "elemento" o "elemento").

(4) El uranio es el principal combustible de los reactores refrigerados por gas en reacciones nucleares para la generación de energía. Como se muestra en la figura, la información sobre el elemento uranio en la tabla periódica es que el 92% se encuentra en un núcleo de uranio.

92

Los protones y el uranio son metales.

Metal

(Complete el elemento "metálico" o "no metálico". El análisis muestra 18. El manganeso y el níquel son los principales aditivos en muchas aleaciones. Para comprender el Papel del manganeso y el níquel en la actividad de los metales Con respecto a la posición relativa en la lista de secuencias, los estudiantes del grupo de interés realizaron los siguientes experimentos: insertar manganeso metálico (Mn) en una solución de sulfato de níquel (NiSO4) y precipitar una capa de níquel metálico ( Ni) en la superficie del manganeso

(1) Complete los símbolos de los elementos de manganeso y níquel en las posiciones correspondientes de la tabla de secuencia de actividad del metal en la figura

Manganeso.

Manganeso

Níquel

p>

Níquel

(2) Xiaolong creía que la secuencia de actividades anterior no era necesariamente correcta. Para juzgar si estaba bien o mal, puso un pequeño trozo de níquel metálico en una solución diluida de ácido sulfúrico y lo observó en la superficie del trozo de níquel. Cuando se trata de burbujas,

burbujas<. /p>

En caso afirmativo, el orden de las actividades es correcto.

Correcto

(Seleccione "Correcto" o "Error"). Escriba la ecuación de la reacción entre el níquel metálico. y ácido sulfúrico diluido Ni+H2SO4=NiSO4+H2 ↑

Níquel + ácido sulfúrico = sulfato de níquel + H2

>

(3) La aleación de plata y níquel tiene buena electricidad. conductividad y resistencia al arco y se utiliza a menudo en aparatos eléctricos de bajo voltaje. Para purificar la plata metálica a partir de una aleación de plata y níquel, los estudiantes del grupo de interés diseñaron un plan de reciclaje, como se muestra en la figura:

Para X usado en el experimento anterior, el estudiante A piensa que se debe usar ácido sulfúrico diluido y el estudiante B piensa que se debe usar una solución de sulfato de cobre. ¿Qué opinas de A?

Primero

.

(Elija "A" o "B") Los estudiantes tomaron la decisión correcta, porque en el orden de actividad de los metales, el Ni se ubica antes que el hidrógeno y puede reaccionar con ácidos, mientras que el Ag no puede.

En. En el orden de actividad del metal, el Ni se ubica antes que el hidrógeno. En la secuencia, el Ni está antes que el hidrógeno y puede reaccionar con el ácido, pero el Ag no.

Mostrar análisis 3. Experimento y exploración (***2 preguntas cortas. , puntuación total 32 puntos)

19. Los estudiantes del grupo de interés en química quieren usar el dispositivo que se muestra en la imagen para producir gases ordinarios. Responda las preguntas:

(1) Escribe el nombre del instrumento marcado en la imagen: ①Embudo de cuello largo

Embudo de cuello largo

②Botella de gas

Botella recolectora de gas

(2) Como se muestra en la imagen de arriba, algunos instrumentos y tapones de goma de un solo orificio no se pueden seleccionar

No se puede

(seleccione "Sí" o "No"). Para completar el experimento de producción de oxígeno con permanganato de potasio, porque no hay lámpara de alcohol en la imagen, el permanganato de potasio no se puede calentar.

No hay lámpara de alcohol en la imagen, por lo que el permanganato de potasio no se puede calentar. p>

(3) Si se utiliza A, B y F forman un generador de gas. El gas que puede producir es oxígeno (o dióxido de carbono)

Oxígeno (o dióxido de carbono)

p>

(Solo escribe uno), esta reacción. La fórmula química de /p>

.

2H2O+O2 ↑ = (o CaCO3+2hcl = CaCl2+H2O+CO2 =)

Si desea recolectar gas seco en este momento, el dispositivo de recolección opcional es d.

D

(Rellene el número de serie del dispositivo).

(4) Como todos sabemos, el acetileno es un gas insoluble en agua y su densidad es ligeramente inferior a la del aire. El carburo de calcio a granel (componente principal CaC2) comúnmente utilizado en laboratorios reacciona con agua a temperatura ambiente para generar acetileno (C2H2) e hidróxido de calcio al mismo tiempo. La reacción es violenta y desprende mucho calor. Si no se maneja adecuadamente, los vasos de reacción pueden explotar. Escribe la ecuación química CaC2+2H2O = Ca(.

CaC2+2H2O=Ca(OH)2+C2H2 ↑

Para garantizar la seguridad del experimento, ¿crees que ¿Debería utilizar los instrumentos anteriores?

Función de comunicaciones avanzadas Función de comunicaciones avanzadas

(Número de serie del dispositivo opcional, el mismo a continuación) y otros instrumentos forman un dispositivo de generación de energía al recolectar, el equipo a seleccionar es e.

E

Durante las vacaciones de verano, cuando Xiao Ming fue a las tierras de cultivo para ayudar, descubrió que el bicarbonato de amonio esparcido en el suelo desaparecía rápidamente bajo la luz del sol y producía un olor acre. Tenía mucha curiosidad. Después de regresar a la escuela, hizo las siguientes consultas con sus compañeros:

[Pregunta] ¿Se puede descomponer el bicarbonato de amonio a altas temperaturas? ¿Cuál es el producto?

[Conjetura] El bicarbonato de amonio es fácil de descomponer y los productos pueden ser agua, dióxido de carbono y amoníaco. La conjetura de Student se basa principalmente en la conservación de la masa.

Ley de conservación de la masa

Propuesta por ley.

[Experimento de diseño] Xiao Ming diseñó el dispositivo como se muestra en la imagen para realizar experimentos.

(En la imagen se omite el dispositivo de sujeción).

(1) El papel tornasol rojo seco se vuelve azul.

Azul

El color demuestra que en el experimento se produjeron agua y amoníaco.

(2) El agua de cal clara en el equipo B se vuelve turbia

Se vuelve turbia

Esto demuestra que hay dióxido de carbono en el producto.

[Conclusión experimental] La conjetura anterior es correcta.

Correcto

(Seleccione "Correcto" o "Incorrecto").

[Reflexión y Expansión] (1) La energía térmica requerida para la descomposición del bicarbonato de amonio en el experimento anterior es la reacción química entre la cal viva y el agua.

Química

Se puede transformar.

(2) Xiaohong sugirió que si el agua de cal clarificada en el dispositivo B se reemplaza con una solución de NaOH y luego se verifica el producto en B, también se puede demostrar que se genera CO2 en la descomposición del bicarbonato de amonio. producto. Ayúdela a diseñar un experimento para verificar el producto en B y completar el informe del experimento.

Pasos experimentales: Ecuación química del fenómeno experimental de reacción

Poner una pequeña cantidad de la solución reaccionada en un tubo de ensayo y añadir gota a gota ácido clorhídrico diluido.

El ácido clorhídrico diluido tiene burbujas.

Na2co 3+2 HCl producido por burbujas = 2 NaCl+H2O+CO2 =

Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2

(3) Según a Del experimento anterior, ¿a qué cree que se debe prestar atención al almacenar fertilizante de bicarbonato de amonio en un recipiente sellado a baja temperatura?

Sellado y almacenado a baja temperatura

. Análisis de visualización cuatro. Preguntas de cálculo (***2 preguntas, puntuación total 9 puntos)

21. Según los expertos, el uso de vapor de ácido acético para desinfectar el aire puede prevenir eficazmente la influenza. Una escuela utiliza 120 g de una solución acuosa de ácido acético al 10 % para producir vapor para desinfectar el aire en cada aula.

En (1) 120 g de solución acuosa de ácido acético al 10 %, el soluto de ácido acético es 12.

12

g.

(2) Si se diluye con ácido acético concentrado al 80%, se requiere ácido acético concentrado 15.

15

G. Análisis de visualización 22. Los gases de combustión de las chimeneas de las fábricas que queman carbón contienen dióxido de azufre. Para reducir la contaminación ambiental, se puede introducir una solución de hidróxido de sodio para absorber: 2 NaOH+SO2 = Na2SO3+H2O. ¿Cuántos kilogramos de SO2 pueden absorberse teóricamente con una solución alcalina que contiene 240 kg de hidróxido de sodio?