Preguntas erróneas sobre inglés en primer grado de secundaria

1. Estuvieron estancados en este proyecto durante casi una semana antes de que yo me uniera a ellos y ahora estamos estancados porque hasta ahora no hay buenos resultados.

R. Siempre trabajando; sigue trabajando. Todavía trabajando

C.Siempre trabajando; solía funcionar; todavía trabajando

El punto de referencia temporal de esta pregunta es antes de que me uniera a ellos, por lo que el primer espacio debe estar en el pasado. Para completar el tiempo continuo, el segundo espacio debe ser el tiempo presente continuo según el tiempo actual.

2. Es una buena idea utilizar una botella de plástico recortada como recipiente para cultivar plántulas.

A. La parte superior del cual b. La parte superior es c. La parte superior del cual d. Utilice su parte superior

Esta pregunta es una construcción absoluta. Si se cambia la raíz a _ _ _ _ _ se corta, la respuesta es A o c.

3. ¿Fue _____ lo que hizo de Pedro lo que es hoy?

A. qué; eso b. eso; qué c. qué; eso qué; Para él hoy, esta es una frase enfática.

4. Antes de ir al extranjero, pasó el mayor tiempo posible aprendiendo inglés.

R. ¿Está bien estudiar?

Tómate el tiempo para hacer algo Si fuera él quien hiciera lo que hizo, la respuesta es que se puede aprender.

5. La persona de la que hablamos vino a nuestra escuela la semana pasada.

La visita b visitará la visita c y la visita d ha visitado.

Esta pregunta contiene una cláusula atributiva. La persona es al mismo tiempo el antecedente y el sujeto de la oración. Lo que se debe completar es el predicado de la oración. Según el siguiente adverbial de tiempo, fue la semana pasada, por lo que se debe elegir el tiempo pasado. Aunque el acerca de en la cláusula atributiva de la que estamos hablando es una preposición en la oración, no afecta el predicado de la cláusula principal, por lo que c.

Observa las siguientes tres frases:

□La persona con la que estábamos hablando no respondió al principio.

10. d) [Significado de la oración] Fabricación.

Esta pregunta también contiene una cláusula atributiva como hemos dicho. La persona es tanto el antecedente como el sujeto de la oración. Lo que se debe completar es el predicado de la oración. Según las necesidades de la oración, utiliza el tiempo pasado. Esta pregunta es una trampa. De hecho, es una cláusula atributiva y no afecta al verbo predicado de la cláusula principal. Por tanto, D es correcta.

□La persona que mencionamos nos dará un informe mañana.

Dar, dar.

Al igual que en la pregunta anterior, la oración contiene lo que llamamos una cláusula atributiva. El elemento que falta es el predicado de la oración. Según la palabra "mañana" en la oración, el tiempo futuro es. usado. Elija b.

□Pronto llegará el día que estábamos esperando.

Ya aquí.

Del mismo modo, la cláusula atributiva de esta oración contiene la frase mirar. Aunque to es una preposición, no afecta al verbo predicado de la cláusula principal. Es solo una trampa. Según Soon en la oración, se aplica el tiempo futuro, entonces b.

6. Hay un jardín no lejos del club. El propietario se sienta en el jardín todas las tardes y juega al bridge con sus hijos. ¿De quién es este?

La respuesta es b. La clave de esta pregunta es entender la palabra sentado. Es un participio pasado, no el tiempo pasado como predicado. No se puede afirmar en una oración. Entonces la siguiente oración no es una cláusula atributiva no restrictiva, sino una estructura independiente, así que elige el pronombre its.

7. Debes tratarlo de la forma que más le convenga.

A. Cual C. / D. Por qué

En esta pregunta, la cláusula atributiva después de la forma antecedente actúa como sujeto. Entonces solo puedes elegir a. Si el antecedente the way sirve como adverbial en la cláusula, puedes usar that, en cual u omitirlo.

8. Es un padre estricto pero de buen corazón. Los niños lo respetan pero le temen.

A. ¿Para quién es una persona?

La respuesta a esta pregunta sólo puede ser d. La palabra sustitutiva uno se usa como apositivo en la oración, indicando padre, seguido de una cláusula atributiva. El antecedente actúa como objeto de la cláusula.

9.-No has estado en Pekín, ¿verdad? - _____.¡Cómo me gustaría volver allí!

R. Sí, tengo b. Sí, no tengo c. No, tengo d.

No, no volví a fijarme en la última palabra de la pregunta (¡léela tres veces!). No lo confundas con d, la respuesta debería ser a. No has estado en Beijing, ¿verdad? "No, ya estuve allí. Cómo quiero volver a ir".

10 No sólo vendió sus joyas para pagar la deuda de juego de su hijo, también vendió su casa.

A. es; tiene b. tiene; tiene C. tiene d. no completa; oración, por lo que es parte invertida. El primer verbo auxiliar has es el antecedente has del verbo predicado has en la oración. El segundo has es un verbo sustantivo, que pertenece a la cláusula atributiva y significa "tener". No sólo se vendieron todas sus joyas, sino también su casa para saldar las deudas de juego de su hijo. La respuesta es c.

11. Creo que deberíamos hacer más ejercicios como este en el futuro, tal como hicimos ayer.

A. Al igual que c. Acerca de D. que

Hay más preguntas antes de esta pregunta. Según el significado de la pregunta, se debe elegir D. Comparar:

□ Deberíamos hacer este tipo de ejercicio en el futuro, creo, _____ lo hicimos ayer.

Como lo que hicimos ayer fue una oración, usamos la conjunción como.

□El profesor sugirió que hiciéramos lo que hizo ayer.

Lo que hicimos ayer fue una cláusula sustantiva, así que usamos la preposición like.

12. Te dirá que espera ganar un juego así.

A.¿Por qué quién?

Espera paréntesis en esta pregunta, por lo que la respuesta debería ser d.

13. ¿A quién preferirías que hiciera este informe en tu nombre?

A. Ya escrito

Esta pregunta simplifica a quién preferiría que se escribiera el informe que a usted. La respuesta es una.

Este patrón de oración es: pedirle a alguien que haga algo.

14. ¿A quién te gustaría reparar tu reproductor de CD?

A. Ayuda, ayuda.

Esta pregunta se reduce a ¿quién preferiría reparar su reproductor de CD? La respuesta es b.

Este patrón de oración es: Preferiría que alguien hiciera algo, que es el modo subjuntivo.

15. Mañana estamos libres, así que sugiero ir al museo de historia.

A. Deberíamos visitar

El patrón de oración implícito es:

Sugerir a alguien que haga algo es el modo subjuntivo.

Sugerir hacer algo

Sugerir algo a alguien, entonces la respuesta es d.

16. Me gusta nadar y a mi hermano le gusta ______.

A. Cocinar c . Está cocinando d . Cocinar

A mi hermano le gusta la cláusula sustantiva como sujeto, así que la respuesta es c.

17.—¿Cuánto tiempo llevas aquí? — ______A finales del mes pasado,

A. Desde entonces

Las frases preposicionales introducidas por since se utilizan con el presente perfecto.

18.______Estaba tan bueno que la comida se comió rápidamente.

A.Pruébalo.

Wei es un verbo de enlace, no pasivo. La respuesta A indica el motivo. Contraste:

_ _ _ _Muy bien, la comida debería tener más azúcar.

19. Fue condenado a muerte por robar en un banco.

A. Porque, porque, porque

Lo que robó del banco es una cláusula sustantiva, por eso se utiliza la preposición porque.

20.—¿Qué opinas de este concierto? —Realmente lo disfruté. No esperaba que fuera tan emocionante.

A.10.c) [Significado de la oración] Muy, muy

a Esta es una elipsis, la sigue y se omitió como pensaba.

21. No sueño con vivir una vida feliz.

A. Más que..., menos que...

Otro que significa excepto, mientras que que significa no.

22.—Yalin parece ser una dama bastante simpática. - pero la verdad es que ella es insensible con nosotros. ¡Lo crees!

A. no debería b no debería c no debería d no necesitar

Esta pregunta examina principalmente el significado y el uso de los verbos modales. La opción a representa sugerencia; la opción b representa especulación; la opción c representa prohibición; la opción d representa demanda. Según el significado de la oración, la respuesta correcta a esta pregunta es b.

23. Aunque pueda fallar, lo intentaré.

Cuando te metas en problemas, simplemente siéntate y preocúpate.

A. Más que; menos que

Comprueba la frase que. En lugar de: no.

24. Corrió lo más rápido que pudo para alcanzar el autobús. ?

A. ¿Esperanza, esperanza?

La mejor respuesta a esta pregunta no es B, sino C, en la que se utiliza como adverbial la frase de participio presente "esperando coger el autobús", es decir, esperando coger el autobús mientras corre. Sin embargo, si eliges B, ¿puedes usar esperanza de tomar el autobús como adverbial de propósito? De ninguna manera. Porque el propósito de "corrió desesperadamente" es "tomar el autobús" en lugar de "tomar el autobús con esperanza". En otras palabras, no es apropiado utilizar "esperanza" como "propósito". De la misma manera, también debes elegir la siguiente pregunta: Para poder entrar en una buena universidad, estudió lo más duro que pudo. ?

A. ¿Esperanza, esperanza?

25. Tiene muchos amigos, pero ninguno puede prestarle dinero.

A. ¿Quiénes son?

Elija a para esta pregunta, nadie lo sabe... como cláusula atributiva no restrictiva.

Contraste: Tiene muchos amigos, pero ninguno de ellos puede prestarle dinero.

A. ¿Quiénes son?

Elija B para esta pregunta. Debido a que hay conjunciones coordinantes en la oración, pero la oración completa es una oración compleja, elígelas.

Escribió numerosas novelas, pero ninguna de ellas ha sido traducida a idiomas extranjeros. ?

A.¿Cuál de ellos b? ¿Qué?

Después de leer el análisis de la pregunta anterior, los estudiantes pueden no dudar en pensar que esta pregunta debería elegirse como B, porque no hay fusión antes y después.

Añade la conjunción y o pero, pero esta vez está mal. La mejor opción para esta pregunta debería ser a. Tenga en cuenta que esta oración es la misma que la anterior.

La diferencia cualitativa es que la oración traducida no es un predicado, sino un verbo no predicado (participio pasado), por lo que lo que sigue a la coma

no es en realidad una oración completa, sino una estructura independiente. Si agrega un verbo auxiliar w antes de la traducción,

As, esta pregunta debe elegir (cuál) para formar una cláusula atributiva no restrictiva. Así que hay que tener mucho cuidado al hacer este tipo de preguntas y estar seguro.

No des las cosas por sentado y no te dejes influenciar por estereotipos. ?

26. Allí conocí a varias personas, dos de ellas eran extranjeras. ?

A.¿Quiénes son?

Para esta pregunta, elija a, dos de "que fueran extranjeros" como cláusulas atributivas no restrictivas.

Contraste: allí conocí a siete personas, dos de las cuales eran extranjeras.

A.¿Quiénes son?

El tema B, dos de ellos son extranjeros no es una oración completa, porque esta oración no tiene predicado, solo el verbo no predicado ser.

27. Puede que no hubiera cogido el tren, pero tardaría otra hora en llegar. ?

A. ¿Quién b. c. Cual d. Qué

Es fácil elegir la A incorrecta en esta pregunta, porque muchos estudiantes piensan que el único pronombre relativo que puede usarse como cláusula atributiva es quién. De hecho, además de who se puede utilizar como atributo, while también se puede utilizar como atributo, pero hay una diferencia de significado: en este caso, who significa una persona y while significa aquello o esto. contraste:?

Esta es Mary, cuyo padre conocimos la semana pasada. ?

Llame al 11 nuevamente. La reunión debería haber terminado para entonces. ?

Nota: Si está la conjunción y antes de la coma en la pregunta 27, puedes elegir B ​​(eso).

28. Según la normativa, los estudiantes no pueden leer libros al azar durante el examen. ?

A.leer b.ver? c. Aviso d. Mirar

Es fácil elegir la A incorrecta para esta pregunta, porque muchos estudiantes recuerdan firmemente: leer es leer libros y periódicos, mirar televisión es mirar, mirar películas es mirar. , reloj Los juegos son para ver, las pizarras son para ver, etc. No hay nada de malo en la afirmación anterior, pero el problema es que la frase anterior tiene su particularidad. En términos generales, la palabra china "read;ing" tiene al menos dos significados. Se habla de lectura del mismo modo que de lectura, es decir, lectura = lectura. En esta época se suele utilizar el verbo leer. Otro tipo de lectura no se refiere a leer un libro leyendo, sino simplemente hojeándolo o echando un vistazo, como mirar la portada, el precio, el resumen del contenido, etc. , o leer algunos capítulos o palabras del libro al responder preguntas, echar un vistazo al libro durante el examen, etc.

En este momento, generalmente no es apropiado usar el verbo leer, pero se deben seleccionar otros verbos (como mirar) según la situación. Déjame leer este libro. Déjame leer este libro.

Por favor responde mis preguntas, no leas el libro. Por favor responda mi pregunta sin leer el libro.

29._____ Personas con buena educación pueden postularse para este trabajo. ?

A.¿Quién es quién?

Elección c para esta pregunta. La frase preposicional "bien educado" es un atributo que modifica a cualquiera.

30._____ Si te ven fumando aquí serás multado. ?

A.¿Quién es quién?

Tema c, la frase de participio pasado de “vi fumar aquí” es un atributo que modifica a cualquiera (puede verse como la omisión de “cualquiera que vio fumar aquí”).

32.____ ¿Hay una tienda cerca? Podemos comprar algunos artículos de tocador

A. ¿Dónde? c. incorrecto b, pensando alrededor Es una preposición Elija cuál en lugar del sustantivo anterior tienda como objeto de la preposición por aquí Este análisis es gramaticalmente correcto, pero la pregunta es, según este análisis, el significado de esta oración es: ¿Existe algo así cerca? ¿Podemos comprar artículos de tocador? Esta oración obviamente no es razonable, porque la gente generalmente compra cosas en las tiendas, no cerca de las tiendas. De hecho, la mejor opción para esta pregunta debería ser C, donde alrededor es un adverbio. . (que significa "cerca"), no es una preposición, y la cláusula atributiva introducida por donde modifica el sustantivo de ubicación tienda delante de ella, lo que significa: ¿Hay una tienda donde puedo comprar artículos de tocador cerca?

33. Parece haber pasado. Después de unas horas, salió con una sonrisa amarga.

A. ¿Qué B. ¿Qué?

C. para esta pregunta, los otros tres son fáciles de elegir. Creo que la preposición debe ir seguida del pronombre relativo cual (pero si completa el pronombre relativo, no hay antecedente b o D); no se puede elegir, porque la preposición puede ir seguida de una cláusula de objeto dirigida a qué, pero generalmente no puede ir seguida de una cláusula de objeto dirigida a eso o una cláusula sin una palabra introductoria. Por otro lado, eso lleva a una cláusula sustantiva. y no puede servir como componente de la oración (el sujeto parece faltar en la oración). c. Lo que lleva a una cláusula de objeto, es decir, usado como el objeto de lo que puede entenderse como un cierto tiempo que. /p>

34. ¿El juez no se dio cuenta de que acababa de perder a su esposa?

Por lo general, una preposición no puede seguir directamente a esa cláusula (excepto algunas preposiciones como excepto, pero, etc. ). En este caso, se debe agregar hecho antes de la cláusula that (en este caso, hecho sirve como objeto de la preposición, y luego that cláusula sirve como apositivo de hecho)

35). ¿Tienen dos coches en lugar de una motocicleta?

A. habla de d. no digas = = aunque no se pueda decir, aunque no se pueda decir. Por ejemplo: puede hablar francés y japonés, pero no inglés.

Habla francés y japonés. por no hablar del inglés.

David es guapo e inteligente, por no hablar de un buen atleta.

Hermoso e inteligente, también es un buen atleta. Hace bastante calor, sin mencionar que es grosero. Fue descortés, si no grosero.

¡Te deseo felicidad!