¿Cuánta gente hay en Wuhan?

La población total de la ciudad de Wuhan es: 8,3126 millones (incluidos los residentes extranjeros permanentes).

Densidad de población de la ciudad de Wuhan: 947 habitantes/kilómetro cuadrado.

Entre la población de Wuhan, el número promedio por hogar es 3,15.

Número medio de ocupados por hogar en Wuhan: 1,62.

Hay * * * hogares en Wuhan: 2284,38+0.000 hogares.

Número de hogares en la ciudad de Wuhan: 7,2119 millones, lo que representa el 89,64% de la población total.

Población urbana de Wuhan: 6,666,4 millones, lo que representa el 82,86% de la población total.

La población Han en la ciudad de Wuhan: 7.9937 millones, lo que representa el 99,36%;

La población de minorías étnicas en la ciudad de Wuhan: 51.800 personas, lo que representa el 0,64%.

Entre la población de la ciudad de Wuhan, la población masculina es de 4.164.500.

Entre la población de Wuhan, hay 388.654,38+ mujeres, y hay 323.500 hombres más que mujeres.

La proporción de sexos de la población de Wuhan (la proporción de mujeres es 100, la proporción de hombres a mujeres) es 107,5438+0.

Tasa de natalidad de Wuhan: 8,14 ‰

Tasa de crecimiento natural de Wuhan: 2,47 ‰

Tasa de mortalidad de la población de Wuhan: 5,67 ‰

La familia de Wuhan tasa de planificación: 98,8%

Esperanza de vida media en Wuhan: 74,69 años.

La esperanza de vida media de los hombres en Wuhan: 72,62 años.

La esperanza de vida media de las mujeres en Wuhan: 76,86 años.

Centenarios en Wuhan: 47. El mayor tiene 108 años.

La proporción de la población de Wuhan mayor de 65 años: 6,85%.

Entre la población de Wuhan, la población de 0 a 14 años es de 1.482.800, lo que representa el 18,43%.

Entre la población de Wuhan, la población de entre 15 y 64 años es de 6.012.000, lo que representa el 74,72%.

Entre la población de Wuhan, hay 550.700 personas de 65 años o más, lo que representa el 6,85%.

Población migrante de Wuhan: 115.000.

El número de personas que viven en Wuhan durante más de medio año (refiriéndose a la población flotante permanente): 983.200

El número de residentes temporales que viven en Wuhan durante más de la mitad; al año: 166.000.

Gasto disponible per cápita de los residentes de Wuhan: 6.342,28 yuanes.

Cada 100 hogares urbanos de Wuhan tienen 20 ordenadores, 94,8 aparatos de aire acondicionado, 22,8 teléfonos móviles, 133,4 televisores en color, 105 frigoríficos y 30,2 equipos de música.

La superficie habitable per cápita de los residentes urbanos en Wuhan es de 9,65 metros cuadrados.

La superficie habitable per cápita de los residentes rurales en Wuhan: 31,95 metros cuadrados.

El nivel mínimo de seguridad de vida para los residentes urbanos en Wuhan es: 210 yuanes.

Colegios y universidades públicas de Wuhan: 35

La proporción del público de Wuhan con conocimientos científicos básicos es: 5,4 %

El número de personas analfabetas de 1,5 años en Wuhan: 406.900 personas.

La proporción de población analfabeta mayor de 15 años en Wuhan es del 6,2%.

Entre la población de Wuhan, 986.000 personas tienen educación universitaria.

Entre la población de la ciudad de Wuhan, 1,6682 millones de personas han recibido educación secundaria (incluida la educación secundaria técnica).

Entre la población de la ciudad de Wuhan, hay 2,6477 millones de personas que reciben educación secundaria.

Entre la población de la ciudad de Wuhan, 65.438+0,874,38+0,000 personas han recibido educación primaria.

En comparación con 1990, el número de personas con un título universitario o superior por cada 65.438+ millones de personas aumentó de 6.145 a 12.290.

En comparación con 1990, el número de graduados de secundaria por cada 65.438+ millones de personas aumentó de 16.699 a 20.734.

En comparación con 1990, el número de graduados de secundaria por cada 65.438+ millones de personas aumentó de 27.494 a 32.910.

En comparación con 1.990, el número de personas con educación primaria por cada 654,38 millones de habitantes cayó de 261,68 a 23.282.

La ciudad de Wuhan cuenta con un total de 2.241 instituciones sanitarias, incluidos 219 hospitales.

La ciudad de Wuhan cuenta con 54.800 técnicos sanitarios, incluidos 2,11 millones de médicos.

El número de camas en diversas instituciones sanitarias de Wuhan es de 32.600, incluidas 23.500 camas de hospital.

Wuhan tiene 3,14 médicos por cada 1.000 habitantes.

La ciudad de Wuhan tiene 3,13 camas por cada 1.000 habitantes.

Características de la población de Wuhan:

El patrón de crecimiento demográfico ha entrado en el patrón moderno de reproducción de la población de “baja natalidad, baja mortalidad, bajo crecimiento”

La ventaja del talento ocupa el primer lugar en el país tres.

Entrando en el ranking de ciudades con mayor longevidad del mundo

La tendencia al envejecimiento de la población se está acelerando.

La brecha de género aumenta.

El tamaño de las familias se ha reducido.

上篇: Secuencia diaria de educación temprana1. Entrenamiento de la capacidad cognitiva 1. Capacidad de observación: 1. Distinguir el tamaño. Elija objetos similares para practicar que sean significativamente diferentes en tamaño, como manzanas grandes y manzanas pequeñas, pelotas grandes y pelotas pequeñas. 2Reconocer formas. Enseñe a los niños a reconocer formas geométricas simples, como círculos, triángulos y cuadrados, que pueden describirse mediante formas físicas, como esferas, triángulos y cuadrados. ③Identificar colores. Identificar entre los cuatro colores básicos de rojo, amarillo, azul y verde. Dígales a los niños que los globos son rojos, los suéteres son amarillos y las hojas son verdes. 2. Entrenamiento de la memoria (1) Ejercicios de memoria física. Deje que el niño encuentre el juguete que necesita basándose en su memoria. Por ejemplo, primero muéstrele una pelota pequeña, luego guárdela y luego pídale que busque la pelota pequeña entre otros juguetes. (2) Fortalecer ejercicios de memoria. Los padres pueden elegir algunas cosas que sean intuitivas, estrechamente relacionadas con sus hijos y que les interesen para entrenar su memoria. Al niño se le puede enseñar su nombre y las principales partes de su cuerpo, y la escena se repetirá al cabo de un rato. 2. Entrenamiento de la capacidad motora 1. Continúe entrenando la capacidad del niño para caminar de forma independiente y la estabilidad al caminar para promover la coordinación del movimiento y el equilibrio corporal. Puedes arrastrar un coche de juguete con tus hijos y enseñarles a tirar del coche hacia adelante, caminar de lado, caminar hacia atrás, etc. Prepara una bola grande. El adulto hace rodar la pelota hasta los pies del niño y le enseña a levantar los pies para patear la pelota. 2. Desarrollar los movimientos de caminar, agacharse y doblarse de los niños. Esparce los juguetes por todas partes y haz que los niños los recojan y se los den a los adultos o los pongan en un lugar fijo. 3. Entrene la flexibilidad y precisión de las manos de los niños. Por ejemplo, enséñeles a los niños a dibujar, construir bloques, usar hilos de plástico para hacer agujeros en los juguetes y sostener cosas. 3. Entrenamiento de la capacidad del habla: aproveche diversas oportunidades para enriquecer el vocabulario del lenguaje de los niños y explique brevemente los usos y relaciones de los objetos, amplíe el alcance cognitivo de los niños y promueva la comprensión y expresión del lenguaje. Muestre a sus hijos fotografías y libros infantiles, llévelos afuera a jugar, enséñeles los nombres de los objetos y pregúnteles sobre los nombres y usos de las imágenes u objetos. "¿Qué es esto?" "¿Para qué se usa?" Guíe al niño para que responda y béselo cuando responda correctamente para mostrarle aliento. En esta época, a los niños les ha empezado a gustar escuchar los cuentos de los adultos. Cuando los padres cuentan cuentos a sus hijos, deben contarlos lenta y brevemente, con una pronunciación clara y expresiones ricas. Se pueden agregar acciones según la trama para aumentar la atención y el interés de los niños. A los niños les encanta escuchar historias. Los adultos pueden repetirlas varias veces o inventar historias basadas en lo que los niños han presenciado o experimentado. 4. Capacitación en habilidades sociales y para la vida 1. Educar a los niños para que sean educados. A los niños se les debe enseñar a saludar a los invitados en casa, saludar, agradecer cuando aceptan cosas de los demás y despedirse al irse. Anime a sus hijos a obsequiar a los invitados con dulces y frutas, y déles juguetes a los niños en casa para que jueguen. 2. Dormir. Además de dormir por la noche, puedes dormir dos veces durante el día, cada vez de 1 a 2 horas. No utilice amenazas, intimidación u otros medios para obligar a los niños a dormir, y no les cuente historias de miedo, no sea que se asusten y se nieguen a dormir solos. Lávese la cara, las manos, los pies, las nalgas, orine bien y póngase un pijama holgado y abrigado antes de acostarse. Esto hará que su hijo se sienta cómodo y se duerma fácilmente. Esto no solo ayudará a desarrollar buenos hábitos de sueño. su hijo establezca las condiciones para dormir. 3. Dieta. Después del destete, el número de tomas por día es de unas 4 a 5 veces, que se pueden concertar en el desayuno, el almuerzo y la cena, así como al despertar del sueño durante el día. Desarrollar el hábito de comer a intervalos regulares y en lugares específicos, y animar a los niños a comer solos. Adquiera el hábito de lavarse las manos antes de comer y después de ir al baño. 4. Capacitar a los niños para que hagan cosas dentro de sus capacidades en la vida diaria y cultivar su capacidad para vivir de forma independiente. Enseñe a los niños a intentar quitarse los zapatos y los calcetines, intentar levantarse los pantalones después de defecar, ponerse y quitarse el sombrero al salir, pedir a los niños que ayuden a los padres a cambiarse los zapatos con pantuflas cuando regresan del trabajo, enseñar a los niños a meter activamente las manos en el agua y jugar con ellas cuando se lavan las manos. Ayúdelos a limpiar los juguetes, etc. Complemente los puntos clave de la educación temprana para niños menores de un año: domine el orden y las reglas del desarrollo físico y mental de siete niños, incluido el lenguaje, la inteligencia, la aptitud física y los sentidos. Utilice el aprendizaje alentador para crear un ambiente feliz y desarrollarse. su propio potencial. Las clases de entretenimiento desarrollan la aptitud física, la imaginación y las habilidades sociales; las clases de música ayudan a la memoria y mejoran las habilidades del lenguaje; las clases de arte que mejoran la imaginación y la aptitud física son más adecuadas para los niños en esta etapa que el simple aprendizaje y la memoria mecánica. El enfoque de la educación temprana para niños de entre uno y medio y tres años: el desarrollo de diversas habilidades del bebé sigue un proceso paso a paso. 下篇: Buscando el principio y el final de un buen ensayo lírico sobre personajes históricos para el examen de acceso al bachillerato o un buen artículo como este.