1. Suqian Vocational and Technical College: una escuela técnica y vocacional superior ubicada en la ciudad de Suqian, provincia de Jiangsu, China. La universidad fue fundada en 1985 y es una de las escuelas vocacionales superiores modelo en la provincia de Jiangsu. La universidad cuenta con múltiples unidades docentes, como la Escuela de Ingeniería Mecánica y Eléctrica, la Escuela de Ingeniería de la Información, la Escuela de Economía y Gestión, la Escuela de Cultura y Artes y la Escuela de Idiomas Extranjeros. Las especialidades que ofrece la universidad cubren ingeniería, administración, arte, literatura, economía y otras disciplinas.
2. Instituto de Ingeniería de Xuzhou: una institución de pregrado ubicada en la ciudad de Xuzhou, provincia de Jiangsu, China. La universidad se estableció en 1958. Originalmente era una institución de pregrado directamente dependiente del Ministerio de Minería de China y fue ascendida a institución de pregrado en 2003. La universidad cuenta con varias facultades e instituciones de investigación que cubren ingeniería, administración, ciencias, literatura, economía, arte y otros campos.
3. Escuela Técnica y Vocacional de Ingeniería de Changzhou: una escuela vocacional pública ubicada en la ciudad de Changzhou, provincia de Jiangsu, China. La universidad fue fundada en 1978 y anteriormente conocida como Escuela Mecánica de Changzhou. Después de años de desarrollo y crecimiento, pasó a llamarse Escuela Técnica y Vocacional de Ingeniería de Changzhou en 2010.
4. Nantong Vocational College: una universidad de pregrado ubicada en la ciudad de Nantong, provincia de Jiangsu, China. La escuela se conocía anteriormente como Nantong Mechanical Technician College, que se fundó en 1984. En 2003, se actualizó a una escuela vocacional de pregrado y, en 2010, pasó a llamarse Nantong Vocational College.
La importancia de la escuela de pregrado 3 2
1. Profundizar el aprendizaje profesional por adelantado: los estudios de pregrado tradicionales generalmente demoran cuatro años, pero el modelo "3 2" puede completar los estudios de pregrado en tres. años, dando a los estudiantes más tiempo para profundizar y ampliar sus conocimientos profesionales.
2. Acelerar el empleo o seguir estudiando: después de completar tres años de estudios universitarios, los estudiantes pueden optar por ingresar a estudios de posgrado para mejorar aún más sus estándares académicos a través de estudios de nivel superior. Esto también les proporciona más opciones para futuros empleos, estudios adicionales o investigaciones científicas.
3. Mejorar la competitividad académica: al cursar una maestría, los estudiantes pueden obtener una formación de investigación académica más profunda, mejorar su competitividad en el campo académico y ser útiles para participar en trabajos de investigación o ingresar a carreras superiores. acabar con los campos profesionales en el futuro.
4. Optimizar la estructura de formación de talentos: el modelo "3 2" puede cultivar talentos más senior con capacidad de investigación y espíritu innovador, lo que favorece la promoción de la investigación científica y la innovación tecnológica, y es beneficioso para cultivar diversos Los talentos que necesita la sociedad juegan un papel positivo.