Desde que Wu Shulian publicó el primer ranking universitario completo en 1993, el propio Wu Shulian y la autoridad del ranking universitario han sido controvertidos. La Academia de Ciencias de la Gestión de China también le echó un vistazo y aclaró que sus afiliados. Las unidades no tienen institutos de investigación científica y los rankings son solo productos comerciales.
Historia del desarrollo
65438-0993 Ocupa el primer lugar entre las universidades nacionales, incluidas las actividades de ciencias naturales, humanidades y ciencias sociales: Evaluación de la universidad china-I+D de 1991. Anteriormente, los rankings universitarios no incluían actividades de humanidades y ciencias sociales.
En 1997, publicó el artículo "Evaluación de los logros de I+D de las universidades chinas". Por primera vez, tanto en el país como en el extranjero, se han logrado comparaciones directas entre diferentes tipos de universidades (como universidades de ciencias e ingeniería y universidades integrales, universidades de agricultura y silvicultura y universidades políticas y jurídicas). Su base teórica es el supuesto científico de que "las capacidades de innovación promedio de los investigadores científicos en diferentes tipos de universidades son las mismas". Desde entonces, la evaluación universitaria ha pasado de la experiencia a la ciencia.
Después de 1997, el artículo anual "Evaluación de la Universidad de China" se publica en revistas académicas todos los años, todos utilizando datos públicos, y los resultados de la evaluación son abiertos, transparentes, repetibles y verificables.
En 2002, publicó los artículos "Evaluación de las universidades chinas en 2002", "Evaluación de las escuelas de posgrado de las universidades chinas en 2002" y "Reexploración de la clasificación universitaria". Por primera vez en el país y en el extranjero se han logrado comparaciones directas entre diferentes disciplinas (como la física y la política, la ingeniería mecánica y la historia). La base teórica es el supuesto científico de que "la capacidad de innovación promedio de los investigadores de diferentes disciplinas es la misma", y el método específico es la "estandarización disciplinaria".
En 2002, se publicó el primer ranking de universidades chinas, que incluía 11 disciplinas y 71 disciplinas de universidades chinas, ambas con 258 especialidades universitarias.
En 2002, la Escuela de Graduados de la Universidad de China ocupó el primer lugar en el país, incluyendo 11 disciplinas, 80 disciplinas de primer nivel y las 361 disciplinas de segundo nivel.
Desde 2003, ha cooperado con China Statistics Press para publicar "Selección de una especialidad en la universidad - Guía para completar la solicitud de examen de ingreso a la universidad (curso)" y "Selección de una especialidad en la universidad - Guía para elegir una Escuela para el Examen (Curso) de Ingreso de Postgrado" cada año, ya han pasado 13 años.
En 2010, la base de datos de citas científicas (SCD) desarrollada por Wu Shulian realizó consultas en línea. SCD es una base de datos de citas a gran escala que cubre todas las disciplinas como ciencias naturales, tecnología de ingeniería, ciencias agrícolas y forestales, medicina, humanidades y ciencias sociales.
En 2012, se publicaron las "Pautas para seleccionar universidades y especialidades - 2065 438+02 Examen de ingreso a la universidad" durante cuatro años consecutivos, las clasificaciones de nivel académico, desempeño docente, calidad de estudiantes de primer año y graduados universitarios. La calidad se lanzó por primera vez en el país y en el extranjero.
En 2013, cooperamos con China Statistics Press para publicar "Pautas para elegir universidades y especialidades - Solicitud de examen de ingreso a la universidad (edición universitaria independiente)" cada año durante tres años consecutivos.
En 2014, se completó el primer índice de citas de revistas internacionales de China.
En 2015, se completó la clasificación de 157 facultades y universidades en la provincia de Taiwán, la Región Administrativa Especial de Hong Kong y la Región Administrativa Especial de Macao, y algunos indicadores se incluyeron oficialmente en la sección "Selección de facultades y especialidades: facultades". Guía de solicitud de examen de ingreso".
Ese mismo año, en cooperación con China Statistics Press, se publicó cada año "Elegir una universidad y una especialización: una guía para completar la solicitud del examen de ingreso a la universidad (edición de universidad privada)".
En 2018, se lanzaron en Yaxue las versiones nacional y extranjera del análisis del índice de materias.
En septiembre de 2019, se publicó la clasificación de universidades vocacionales superiores de China de 2019 de Wu Shulian. El equipo de investigación "Evaluación de universidades chinas" realizó la primera evaluación de universidades chinas en 2001. Este comunicado es la segunda evaluación de escuelas vocacionales chinas realizada por el equipo de investigación después de 18 años.