La diferenciación de la educación al final de las comunas de clan se refleja en los siguientes aspectos:

1. Diferenciación de contenidos educativos: Al finalizar la comuna de clan, debido a las necesidades de desarrollo socioeconómico y de intercambios culturales, los contenidos educativos comenzaron a diferenciarse. Algunos clanes ricos comenzaron a prestar atención a la educación literaria y artística, mientras que algunos clanes pobres prestaron más atención a la educación en habilidades prácticas.

2. Diferenciación de las instituciones educativas: Con la diferenciación de los contenidos educativos, las instituciones educativas también han comenzado a diferenciarse. Algunos clanes comenzaron a establecer escuelas privadas, academias y otras instituciones para formar miembros alfabetizados de la familia, mientras que algunos clanes sólo podían brindar educación a través de la educación familiar o la capacitación en el trabajo.

3. La diferenciación de los objetos educativos: Al finalizar la comuna de clan, los objetos educativos también comenzaron a diferenciarse. Los clanes ricos se centran en cultivar herederos familiares, mientras que algunos clanes pobres se centran más en cultivar las habilidades de sustento de los miembros de la familia.